2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣西片七年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）

一、積累?運(yùn)用（35分）

• 1．汪國(guó)真說(shuō)：“心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨?！?br />班級(jí)開(kāi)展“賞景與悟情”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與。
  （1）閱讀下面的課文選段，完成相關(guān)任務(wù)。
        【甲】但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然lì（　?。┡R人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝sè（　?。┝?。它既不傾盆瓢pō（　?。?，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，人們受夠了冷liè（　　）的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上①___的時(shí)候，似乎又②_____了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。
  （節(jié)選自劉湛秋的《雨的四季》）      【乙】這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地③_____，有的濃，有的淡；樹(shù)上的nèn（　?。┭恳裁芰耍惶锢锏亩补竟镜仄鹬?bdo class="mathjye-underpoint">泡（　?。?。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。
  （節(jié)選自莫懷戚的《散步》）（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字注音。
  （2）下列選項(xiàng)中對(duì)“干澀”的“澀”字解釋正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.使舌頭感到麻木干燥的味道
  B.摩擦?xí)r阻力大；不滑潤(rùn)
  C.難讀；難懂
  D.不自然；不成熟
  （3）填入①②③橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.①灑落	②降落	③鋪著
  B.①撒落	②降臨	③蓋著
  C.①拋落	②降落	③蓋著
  D.①飄落	②降臨	③鋪著

  （4）選段中四個(gè)畫(huà)橫線的詞語(yǔ)，不是名詞的是

   

  
  A.頭頂
  B.時(shí)候
  C.漾出
  D.氣息
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．“多彩季節(jié)”“摯愛(ài)親情”單元中的有關(guān)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．朱自清的散文《春》，集中描繪了春天的五幅圖景，依次是：春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖。

  B．《荷葉?母親》這首散文詩(shī)，贊頌了偉大的母愛(ài)。作者冰心，原名謝婉瑩，作家、詩(shī)人。主要作品是詩(shī)集《繁星》《春水》《新月集》，散文集《寄小讀者》等。

  C．律詩(shī)通常每首八句，每?jī)删涑梢宦?lián)，共計(jì)四聯(lián)，習(xí)慣上稱第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頸聯(lián)，第三聯(lián)為頷聯(lián)，第四聯(lián)為尾聯(lián)。

  D．朋友的父親七十大壽，小晨對(duì)朋友說(shuō)：“祝令堂大人壽比南山！”
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 3．名著閱讀。
        有同學(xué)認(rèn)為：《朝花夕拾》中，“雖為個(gè)人回憶，但有豐富深刻的社會(huì)內(nèi)容”。請(qǐng)你為這位同學(xué)的看法，找出一個(gè)依據(jù)。
  組卷：9引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀?理解（55分）

• 9．現(xiàn)代文閱讀。
  繩子那頭      ①我的父親是一個(gè)修理空調(diào)的工人。
        ②暑假的一天，天氣悶熱，整個(gè)城市的空調(diào)機(jī)都拼命地轉(zhuǎn)著。我感覺(jué)實(shí)在無(wú)聊，便要求與父親、母親一起出去干活。父親原先不同意，但在我的糾纏下，他還是允許了。正午烈日當(dāng)頭，父親匆匆出門(mén)，回來(lái)時(shí)手里拿著一瓶新買的防曬油，在我身上細(xì)細(xì)抹了個(gè)遍，然后才放心地帶著我走出家門(mén)。這是我第一次與父親出去干活。
        ③我們爬上六樓來(lái)到雇主家。了解了空調(diào)的問(wèn)題后，父親從工具袋中拿出一條毛巾，疊好，圍在我的腰上，又拿出一根粗粗的繩子，一頭拴在他腰上，另一頭在我身上毛巾外面纏了幾圈后，緊緊地系到屋里的暖氣片上。然后，父親高興地對(duì)母親說(shuō)：“這回不用你來(lái)了，兒子拉著我就行了。他拉著我，我更踏實(shí)你只管遞工具就行?！?br />      ④說(shuō)完，父親就要從窗戶內(nèi)柱外爬。我一把拉住他：“你這是要干啥？多危險(xiǎn)?。　备赣H卻只是笑笑。接著，他爬出窗戶，我照母親的話，慢慢地放繩子，父親就這樣一點(diǎn)點(diǎn)爬到樓外，吊在距地面十幾米的墻上。
        ⑤太陽(yáng)仿佛從來(lái)沒(méi)有這樣近過(guò)，它肆意地釋放著熱量，大地仿佛是一塊紅薯，被無(wú)情地烘烤著，發(fā)出陣陣熱氣。我站在窗戶邊，熱氣迎面吹來(lái)，額頭上的汗滴總往眼睛里跑。我的胳膊剛到窗臺(tái)就猛地縮回，墻已經(jīng)被曬得滾燙了。
        ⑥繩子那頭傳來(lái)父親的聲音：“手套！”母親慢慢遞下一雙粗糙的手套?！斑@么熱的天還要戴手套？”我不解地問(wèn)。
        ⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具會(huì)脫手掉下去，砸著人可就不好了。”母親回答說(shuō)。我握著手里的繩子，聽(tīng)著繩子那頭傳來(lái)的敲擊聲，眼睛有些濕潤(rùn)，以前我從來(lái)不知道父親做的是這樣的工作。
        ⑧突然，我感到繩子那頭重重地下墜，幸好我眼疾手快，迅速地拉回繩子。繩子那頭傳來(lái)父親的聲音：“踩空了，嚇?biāo)牢伊恕?br />      ⑨“你沒(méi)事吧？”我和母親焦急地問(wèn)?！皼](méi)事，沒(méi)劃傷，你看兒子勁兒就是比你大?！备赣H的話帶著笑意，而我卻很想哭。
        ⑩繩子那頭喊了聲：“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墻邊。父親艱難地爬著，他的雙手有些發(fā)抖，等到他踩到空調(diào)外機(jī)上，他的身體全部進(jìn)入我的視野：皮膚黝黑，深深的皺紋刻入他的額頭，兩鬢也白了。我驀地發(fā)現(xiàn)，這么多年，我竟沒(méi)有如此認(rèn)真地觀察過(guò)他。他已經(jīng)沒(méi)有了年輕時(shí)的活力，可是他才四十多歲啊！歲月啊，你過(guò)早地變老了我的父親！
        ?一會(huì)兒，雇主拿來(lái)一支雪糕送給正在干活的父親。父親接過(guò)雪糕，道了聲謝。然后，他摘下臟手套，把雪糕袋往衣服上干凈的地方擦了擦，遞給了我。
        ?“天兒太熱，小心中暑，兒子你吃吧?！彼χf(shuō)?！拔也怀裕愠园伞薄白屇愠阅憔统??！备赣H似乎有點(diǎn)不高興。我拆開(kāi)包裝袋，咬了一口冰涼的雪糕，一股清爽的感覺(jué)流遍全身，父親笑著看我吃完整塊雪糕。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)如此美味的雪糕。
        ?父親又要下去干活了，我慢慢地放著繩子，我感到一股神奇的力量從繩子那頭傳來(lái)，那是一種親切厚重的感覺(jué)，一種踏實(shí)的感覺(jué)。
        ?我緊緊地握住手中的繩子，緊緊地拉住繩子那頭的人——那是一個(gè)偉大的人。
  （1）請(qǐng)找出文中最能體現(xiàn)父親呵護(hù)兒子的三處細(xì)節(jié)，請(qǐng)分別概括。
  （2）閱讀第⑦一⑨段，思考并回答下面兩個(gè)問(wèn)題。
  ①父親踩空了，心里很害怕在回答“我”和母親的詢問(wèn)時(shí)，為什么還帶著笑意？
  ②父親帶著笑意說(shuō)沒(méi)劃傷，還夸我勁兒大，為什么“我”卻很想哭？
  （3）第⑩段畫(huà)線句表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？
  （4）父親是一個(gè)普通的空調(diào)修理工，為什么“我”卻認(rèn)為他是“一個(gè)偉大的人”？請(qǐng)寫(xiě)出三條理由。（要求：三條理由合理且不重復(fù)）
  組卷：9引用：2難度：0.5

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三、表達(dá)?交流（60分）

• 10．作文。
        生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
        請(qǐng)你以“________真美”為題，寫(xiě)一篇記敘文，訴說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
        要求：①在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)使標(biāo)題完整，如：這兒、秋天、媽媽；②字?jǐn)?shù)不少于500字；③字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)正確；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、班級(jí)名和人名。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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