人教部編版中外歷史綱要（上）《5.17 挽救民族危亡的斗爭(zhēng)》2023年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、選擇題
-
1．1898年，康有為等建議光緒帝開懋勤殿，“選集通國(guó)英才數(shù)十人，并延聘東西各國(guó)的政治專家，共議政治制度，將一切應(yīng)興應(yīng)革之事全盤籌算”。這一建議的目的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.6 -
2．“戊戌六君子”之一的康廣仁曾說(shuō)，“伯兄規(guī)模太廣，志氣太銳，包攬?zhí)?，同志太孤，舉行太大，當(dāng)此排者、忌者、擠者、謗者，盈衢塞巷。而上又無(wú)權(quán)，安能有成？”據(jù)此可知，康廣仁（ ?。?/h2>
組卷：23引用：7難度：0.8 -
3．義和團(tuán)在《只因鬼子鬧中原》的揭帖中寫道：“拆鐵路，拔線桿，緊急毀壞火輪船。大法國(guó)，心膽寒，英美德俄盡消然。洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山?！睂?duì)于義和團(tuán)揭帖分析錯(cuò)誤的（ ?。?/h2>
組卷：14引用：18難度：0.7 -
4．孫中山提到：“庚子、辛丑以后，中國(guó)人的脾氣，被帝國(guó)主義者認(rèn)識(shí)清楚了些。知道一味的強(qiáng)硬手段還不濟(jì)事；必須用些柔和方法，才能將愛(ài)和平講禮貌的中國(guó)人壓伏得住?！弊尩蹏?guó)主義者“認(rèn)識(shí)清楚了些”的主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.7
一、選擇題
-
13．1900年6月21日，清室向列強(qiáng)十一國(guó)宣戰(zhàn)后，南方各省督撫不僅沒(méi)有響應(yīng)中央積極備戰(zhàn)，反而與英美各國(guó)締結(jié)“東南互保協(xié)議”，尋求“自保”以穩(wěn)定地方局勢(shì)。這從本質(zhì)上反映了（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.7
二、材料題
-
14．閱讀材料，完成下列要求。
材料
（1）根據(jù)材料，概括指出19世紀(jì)40-90年代列強(qiáng)侵華的特點(diǎn)。時(shí)間 重大事件 1840-1842年 英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)后，先后簽訂中英《南京條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》等一系列不平等條約 1856-1860年 英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。
清政府與列強(qiáng)簽訂了《天津條約》、《北京條約》1871年 俄國(guó)出兵侵占中國(guó)伊犁地區(qū) 1874年 日本出兵侵犯中國(guó)臺(tái)灣南部地區(qū) 1883-1885年 法國(guó)發(fā)動(dòng)侵略越南和中國(guó)的中法戰(zhàn)爭(zhēng) 1888-1889年 英國(guó)發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的西藏戰(zhàn)爭(zhēng) 1894-1895年 日本發(fā)動(dòng)侵略朝鮮和中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。
1895年，中日《馬關(guān)條約》簽訂，臺(tái)灣軍民開展反割臺(tái)斗爭(zhēng)19世紀(jì)90年代 列強(qiáng)加緊在中國(guó)強(qiáng)占租借地和劃分勢(shì)力范圍，中國(guó)出現(xiàn)“瓜分危機(jī)” 1900-1901年 英、美等組織八國(guó)聯(lián)軍，發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1901年，《辛丑條約》簽訂
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析列強(qiáng)侵華對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響。
（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)社會(huì)各階級(jí)為挽救危局所作的努力。組卷：22引用：32難度：0.5