21．為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某學(xué)習(xí)小組做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
（1）請(qǐng)寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式
。
（2）鎂條完全燃燒后，稱量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條的質(zhì)量小，其原因可能有
（選填序號(hào)）。
①燃燒增加了氧元素的質(zhì)量
②有部分白煙逸散在空氣中
③部分產(chǎn)物粘在坩堝鉗上
所以探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系時(shí)，如反應(yīng)過程中有氣體參加或生成，需要在密閉容器中進(jìn)行。
（3）按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律，最終得出結(jié)論是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
（填“＜”、“＞”或“=”）反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。從微觀角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
（填序號(hào)）。
①原子種類
②分子種類
③原子數(shù)目
④分子數(shù)目
⑤原子質(zhì)量
⑥分子質(zhì)量
（4）結(jié)束圖2實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。
【查閱資料】①鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂（Mg
3N
2）固體；
②常溫下氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使酚酞溶液變紅
【提出問題】黃色固體是什么呢？
【作出猜想】猜想①氧化鎂；猜想②氮化鎂（Mg
3N
2）；猜想③氯化鎂（MgCl
2）上述猜想中，你認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的是猜想
。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
| 實(shí)驗(yàn)操作 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
如圖，取少量反應(yīng)后的黃色固體于燒杯B中加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B
 |
現(xiàn)象：
結(jié)論：燃燒產(chǎn)物中含Mg3N2 |
【反思交流】空氣中N
2的含量遠(yuǎn)大于O
2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于Mg
3N
2，請(qǐng)給出合理的解釋：
。
【拓展延伸】如果用圖2裝置（氣密性良好）和藥品（足量）測(cè)定空氣中氧氣的含量，該實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)
（填“＜”、“＞”或“=”）五分之一。
