2023年浙江省溫州市樂(lè)清市知臨中學(xué)高考生物模擬試卷
發(fā)布：2024/5/18 8:0:8
一、選擇題（本大題共16小題，每小題2分，共40分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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1．質(zhì)膜上有一類大分子物質(zhì)是多肽和多糖連接而成，生物學(xué)家將這類物質(zhì)命名為糖蛋白，其糖側(cè)鏈位于膜外側(cè)。下列關(guān)于質(zhì)膜上糖蛋白的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．糖酵解是細(xì)胞將葡萄糖分解為丙酮酸的過(guò)程，是需氧呼吸和厭氧呼吸的共同途徑，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．天目山位于浙江省西北部，是一個(gè)以保護(hù)生物多樣性和森林生態(tài)系統(tǒng)為重點(diǎn)的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，素有“天目千重秀，林木十里深”之說(shuō)，被譽(yù)為“天然植物園”、“天然氧吧”。2022年，天目山又發(fā)現(xiàn)記錄了一種全球新物種——白蓋雞油菌。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
4．如圖表示是肌肉收縮過(guò)程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）
組卷：82引用：6難度：0.5 -
5．生態(tài)系統(tǒng)的基本功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是指各種信息在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間和組成成分內(nèi)部的交換與流動(dòng)，不同信息的傳播的途徑不同。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.5 -
6．閱讀下列材料，回答第6、7題。
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激（ERS）是指細(xì)胞受到多種外都因素和細(xì)胞內(nèi)部事件的刺激時(shí)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形態(tài)、功能的失衡，引發(fā)的分子生化的改變，具體表現(xiàn)為蛋白質(zhì)加工，運(yùn)輸受阻，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)累積大量未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)以及鈣離子平衡紊亂，此時(shí)，細(xì)胞會(huì)采取相應(yīng)的應(yīng)答措施，緩解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力，促進(jìn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能的恢復(fù)；亦能獨(dú)立地誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。
多種蛋白質(zhì)在核糖體上合成后，需在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊、加工及向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.60 -
7．閱讀下列材料，回答第6、7題。
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激（ERS）是指細(xì)胞受到多種外都因素和細(xì)胞內(nèi)部事件的刺激時(shí)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形態(tài)、功能的失衡，引發(fā)的分子生化的改變，具體表現(xiàn)為蛋白質(zhì)加工，運(yùn)輸受阻，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)累積大量未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)以及鈣離子平衡紊亂，此時(shí)，細(xì)胞會(huì)采取相應(yīng)的應(yīng)答措施，緩解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力，促進(jìn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能的恢復(fù)；亦能獨(dú)立地誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。
惡性腫瘤細(xì)胞的無(wú)限增殖會(huì)形成特殊的微環(huán)境；高代謝需求、缺氧、營(yíng)養(yǎng)缺乏和低pH等，導(dǎo)致癌細(xì)胞和免疫細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)折疊蛋白質(zhì)的能力發(fā)生變化，引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)激，該過(guò)程中產(chǎn)生一種CRT蛋白，其作用過(guò)程如下圖。
下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.60
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
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24．如圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的技術(shù)路線示意圖。
回答下列問(wèn)題：
（1）通常用的限制酶切含抗蟲(chóng)基因的DNA和Ti質(zhì)粒，影響酶切作用時(shí)間的因素除了含目的基因的DNA片段和載體等酶切對(duì)象的濃度外，還有。（答2點(diǎn)即可）
（2）Ti質(zhì)粒的區(qū)域有生長(zhǎng)素基因和細(xì)胞分裂素基因，農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞后，這兩種基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá)，從而打破植物細(xì)胞的平衡，干擾植物細(xì)胞的正常分裂、生長(zhǎng)，不能再分化成植株。因此在構(gòu)建重組質(zhì)粒前需將這兩種基因從克隆載體中。
（3）在農(nóng)桿菌與植物細(xì)胞共培養(yǎng)完成后，需先在（A．含抗生素B．不含抗生素C．是否含抗生素?zé)o要求）的液體全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)基中振蕩培養(yǎng)一段時(shí)間，使農(nóng)桿菌恢復(fù)到正常的生理狀態(tài)。并表達(dá)，再轉(zhuǎn)入篩選培養(yǎng)基中進(jìn)行選擇培養(yǎng)，其中確定選擇培養(yǎng)基中所用的抗生素種類時(shí)，必須要考慮的因素有。（答2點(diǎn)即可）
（4）棉花葉肉細(xì)胞的全能性表達(dá)能力胚組織，但培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉時(shí)，選擇棉花葉肉細(xì)胞作為受體細(xì)胞，是為了將抗蟲(chóng)基因定點(diǎn)整合進(jìn)基因組中，以克服細(xì)胞核轉(zhuǎn)化中經(jīng)常出現(xiàn)的外源基因表達(dá)效率低，以及避免造成核基因隨花粉擴(kuò)散而帶來(lái)轉(zhuǎn)基因植物的問(wèn)題。組卷：7引用：2難度：0.5 -
25．某種鼠的性別決定方式為XY型，毛色有灰毛和黃毛兩種，由等位基因B/b控制，尾長(zhǎng)有長(zhǎng)尾和短尾兩種，由等位基因T/t控制。已知基因B/b和基因T/t位于兩對(duì)同源染色體上。為研究該的毛色和尾長(zhǎng)的遺傳機(jī)理進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）在分子水平對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究?；驕y(cè)序結(jié)果表明，T和t基因相比，基因長(zhǎng)度相等。由此判斷T和t的差異最可能是由基因中的堿基對(duì)發(fā)生了哪種變化導(dǎo)致？（A．替換 B．插入 C．缺失），對(duì)毛色分子機(jī)理研究后發(fā)現(xiàn)，毛囊細(xì)胞中某種酶無(wú)活性，而無(wú)法形成黑色素，導(dǎo)致毛色呈黃色，而無(wú)活性的酶分子與正常酶分子相比少了1個(gè)氨基酸，據(jù)此信息分析，B和b的差異可能是由基因中的堿基對(duì)發(fā)生了哪些變化導(dǎo)數(shù)？（A．替換 B．插入 C．缺失）。
（2）雜交實(shí)驗(yàn)：研究人員選擇黃毛短尾雌鼠與黃毛長(zhǎng)尾雄鼠進(jìn)行雜交，F(xiàn)1雌雄鼠的表型比例均為黃毛短尾：黃毛長(zhǎng)尾：灰毛短尾：灰毛長(zhǎng)尾=2：2：1：1。
①控制該鼠毛色和尾長(zhǎng)的兩對(duì)基因的遺傳遵循定律。
②根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析?？刂泼幕駼/b位于染色體上，灰色對(duì)黃色為性。
③根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否判斷長(zhǎng)尾和短尾性狀的顯隱性關(guān)系？，請(qǐng)說(shuō)明你的判斷理由。
④若從F1雄鼠中隨機(jī)選出一半個(gè)數(shù)與F1所有黃毛雌鼠自由交配，F(xiàn)2中黃毛雌鼠所占的比例為。
（3）若要確定控制尾長(zhǎng)的等位基因T/t位于常染色體還是X染色體，需要進(jìn)一步雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)從（2）中的F1中選擇合適的類型，通過(guò)一代雜交，根據(jù)雜交結(jié)果確定基因的位置。
①實(shí)驗(yàn)思路：
第一步：從F1中選擇。
第二步：觀察記錄F2中表型及比例，并做統(tǒng)計(jì)分析。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析討論：
Ⅰ.若F2中表型及其比例為，則T/t位于X染色體上。
Ⅱ.若F2中表型及其比例為，則T/t位于常染色體上。組卷：11引用：2難度：0.5