2023-2024學(xué)年湖北省恩施州巴東縣神農(nóng)中小學(xué)七年級（上）第一次質(zhì)檢生物試卷

一、單項選擇題（請將正確答案的序號填入下列表格內(nèi)，每小題2分）

• 1．下列屬于生物的是（　?。?br />①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦艾滋病毒 ⑧家鴿．

  A．①⑤⑦⑧

  B．①③④⑧

  C．②③④⑥

  D．②⑤⑥⑦
  組卷：19引用：9難度：0.9

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• 2．詩詞是傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，其中很多與生物學(xué)知識相融，以下詩詞能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（　?。?/h2>

  A．更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾

  B．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

  C．秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲

  D．遠芳侵古道，晴翠接荒城
  組卷：60引用：4難度：0.5

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• 3．許多成語或諺語中蘊含著一定的生物學(xué)道理。以下成語或諺語與非生物因素對應(yīng)合理的是（　?。?

  選項	成語或諺語	非生物因素
  A	春蘭秋菊	光照
  B	北雁南飛	大氣
  C	五九和六九，河邊看楊柳	水分
  D	冬春雨水貴如油，莫讓一滴白白流	溫度

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：536引用：32難度：0.5

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• 4．下列有關(guān)生物（現(xiàn)象）實例及特征的描述，對應(yīng)正確的是（　　）

  A．新冠病毒——生物都是由細胞構(gòu)成的

  B．蜻蜓點水——生物能對外界刺激作出反應(yīng)

  C．莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家——生物的生活需要營養(yǎng)

  D．爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺——生物都有繁殖現(xiàn)象
  組卷：70引用：49難度：0.7

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• 5．新冠肺炎的病原體在印度出現(xiàn)了多種變異，毒株類型增多，這種多樣性的實質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．基因多樣性	B．生物種類多樣性
  C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性	D．生活環(huán)境多樣性
  組卷：329引用：21難度：0.3

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二、非選擇題

• 14．運用你所學(xué)的知識，完成下列問題：
  （1）哈維是生物學(xué)研究中最早應(yīng)用實驗方法的科學(xué)家，一般包括七個步驟，發(fā)現(xiàn)并提出問題，收集與問題相關(guān)的信息，

   

  ，設(shè)計實驗方案，實施實驗并記錄，分析實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論。
  （2）瑞典科學(xué)家

   

  創(chuàng)立了生物命名法，被稱為生物分類學(xué)之父，在他的基礎(chǔ)上科學(xué)家們將生物分類系統(tǒng)進一步細化按照大小從屬關(guān)系可排列為界、門、綱、目、科、屬、

   

  。
  （3）種內(nèi)關(guān)系是指同種生物不同個體或群體之間的關(guān)系，既有互助，也有

   

  。
  （4）最大的生態(tài)系統(tǒng)是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 15．黃粉蟲，又名面包蟲，原是糧倉中常見的害蟲。往飼養(yǎng)黃粉蟲的容器里放一片面包，它們會聚集在面包片下面吃面包；如果把面包片翻過來，暴露在明處的黃粉蟲會很快爬到面包片的下面。
  （1）從以上資料可知，黃粉蟲喜歡生活在

   

  （明亮/陰暗）的環(huán)境中。
  （2）資料中控制的變量是

   

  。
  （3）針對資料，能夠提出的問題是：

   

  會影響黃粉蟲的生活嗎？
  （4）下列哪一項能形成資料中的一組對照實驗

   

  。
  A.水分的多少
  B.麥麩的有無
  C.溫度的高低
  D.光線的明亮和陰暗
  （5）若將10只黃粉蟲放入如圖所示的裝置中，2分鐘后記錄兩種環(huán)境中的黃粉蟲數(shù)，重復(fù)進行5次實驗，記錄并統(tǒng)計數(shù)據(jù)。為了使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)求

   

  值。
  （6）用10只黃粉蟲而不用1只的目的是：

   
  組卷：4引用：1難度：0.5

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