試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年四川省天府名校高考?xì)v史診斷試卷(5月份)

發(fā)布:2024/12/12 23:0:1

一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.西周軍法強調(diào)以仁為本,以義治軍;春秋后期的《孫子兵法》則主張兵以詐立,以利動之。這反映了春秋時期( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖為嘉峪關(guān)地區(qū)魏晉墓群中出土的壁畫磚《驛使圖》。它生動刻畫了驛使形象,如驛馬四足騰空表明傳遞快速,穩(wěn)坐奔馬表明驛使騎術(shù)精湛,高舉“棨傳文書”是為了快速通關(guān)。據(jù)此推斷,驛使五官缺少嘴巴是隱喻( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 3.唐末五代時期,朝廷在交通要道和軍事要地設(shè)置軍鎮(zhèn),軍鎮(zhèn)的工商稅一般由駐軍在市場和關(guān)卡征收。北宋建立后,工商稅入轉(zhuǎn)歸朝廷,朝廷在軍鎮(zhèn)的橋梁附近設(shè)立稅務(wù)、酒務(wù),以便于就近征收商稅與酒課。這( ?。?/h2>

    組卷:28引用:4難度:0.6
  • 4.明中葉以后,江浙地區(qū)的許多著名作家都出身于商賈家庭,尊情、崇俗、尚真、求趣成為許多作家的共識。小說編刻和戲曲編排成為一種有利可圖的商業(yè)活動,書商越來越成為小說和戲曲創(chuàng)作不可忽視的因素。這一現(xiàn)象反映出(  )

    組卷:32引用:4難度:0.5
  • 5.1841年,道光帝下詔沿海各省“因地制宜,仿造船炮”。他聽說廣東新造有火輪船,即諭令將火輪船“繪圖呈進(jìn)”。由于火輪船須募夷匠制造而價格高昂,且初成時尚“不甚靈便”,道光帝以火輪船“不適用”為由,下詔“毋庸雇覓夷匠制造,亦毋庸購買”。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.6

[歷史-選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]

  • 16.材料 1962-1969年間,美國把智利視為“爭取進(jìn)步聯(lián)盟”在拉美的樣板和“拉美民主的櫥窗”。1970年9月,阿連德領(lǐng)導(dǎo)的“人民團結(jié)陣線”上臺執(zhí)政。他在就職演說中保證效忠于多元民主制,宣告“智利今天是地球上第一個負(fù)有使命要樹立第二種向社會主義過渡的樣式的國家”,奉行獨立的對外政策。此時拉美已不再是美國平靜的后院,蘇聯(lián)外交部和克格勃中也第一次有了專門的拉美事務(wù)司。這一切都觸犯了美國的利益。美國政府下令駐歐洲各國大使館游說駐在國政府,減少乃至?xí)和Ec智利的經(jīng)濟聯(lián)系。隨后西歐和拉美的報紙上突然出現(xiàn)了大量評論文章,聳人聽聞地抹黑阿連德形象,宣傳智利經(jīng)濟將走向崩潰。中情局精心策劃了針對智利上層人士和軍方的宣傳,促使軍方發(fā)動政變。1973年9月,軍人皮諾切特在美國的支持下發(fā)動政變,阿連德總統(tǒng)以身殉職,智利的社會主義道路也宣告終結(jié)。
    --據(jù)賀喜《冷戰(zhàn)時期美國對智利阿連德政府的政策》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國干涉智利阿連德政府的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括美國干涉智利阿連德政府的方式。

    組卷:3引用:4難度:0.6

[歷史-選修4:中外歷史人物評說]

  • 17.材料 章學(xué)誠(1738-1801),字實齋,清代史學(xué)家、思想家。他在深入反思宋明理學(xué)和乾嘉經(jīng)學(xué)(考據(jù)學(xué))的基礎(chǔ)上提出“六經(jīng)皆史”說,進(jìn)而在劉知幾“史才三長(史才、史學(xué)、史識)”之外明確提出了“史德”的概念。“何為史德?謂著書者之心術(shù)也?!笔芳业男男g(shù)有兩類:一是史家心術(shù)之邪正,二是史家心術(shù)之修養(yǎng)程度。章學(xué)誠主張史家著史要盡量尊重客觀史實,不要隨心所欲地將主觀意圖摻雜其中。只要抱著這個態(tài)度去努力,即使還有不足之處,也可以稱得上有“著書者之心術(shù)”了,即具備了“史德”。他勸誡史家應(yīng)當(dāng)“氣平”“情正”,以理性來制約自己的感情,盡量避免“因事生感”,這樣才不至于“發(fā)為文辭,至于害義而違道”。他還主張“通六義比興之旨”來培養(yǎng)“心術(shù)”。章學(xué)誠的“史德”論受到梁啟超、胡適等人的肯定和贊揚。
    --據(jù)瞿林東《中國史學(xué)史教程》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括章學(xué)誠“史德”論的主要內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評章學(xué)誠的“史德”論。

    組卷:5引用:5難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正