2021-2022學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本答題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置．）

• 1．下列敘述中，屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．石蠟熔化	B．氫氣燃燒
  C．汽油揮發(fā)	D．活性炭吸附色素
  組卷：14引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．淡水資源是取之不盡的

  B．生活污水可以隨意排放

  C．海水是純凈物

  D．可以用肥皂水鑒別硬水和軟水
  組卷：26引用：3難度：0.6

  解析

• 3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）

  A． 傾倒液體	B． 點(diǎn)燃酒精燈
  C． 檢查裝置氣密性	D． 過(guò)濾
  組卷：76引用：23難度：0.9

  解析

• 4．下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫正確的是（　?。?/h2>

  A．碳酸鈉——NnCO3	B．硫酸銅——CuSO4
  C．氫氧化鋁——Al（OH）2	D．硝酸銨——（NH4）2NO3
  組卷：51引用：1難度：0.6

  解析

• 5．物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O₂

  點(diǎn)燃

  2CO₂+3H₂O，則X的化學(xué)式為（　?。?/h2>

  A．C2H4

  B．CH3OH

  C．C2H5OH

  D．C2H6
  組卷：884引用：114難度：0.9

  解析

• 6．水是生命之源。如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．該實(shí)驗(yàn)可用于研究水的組成

  B．正極所連的電極上產(chǎn)生的是氫氣

  C．b中產(chǎn)生的氣體可支持燃燒

  D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏斗內(nèi)液面高度不變
  組卷：699引用：18難度：0.6

  解析

• 7．K₂FeO₄是一種高效凈水劑．其中鐵元素的化合價(jià)是（　　）

  A．+2

  B．+3

  C．+4

  D．+6
  組卷：88引用：19難度：0.9

  解析

五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分．）

• 22．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，選用的裝置組合最好是

   

  （填字母）。
  （3）用高錳酸鉀制氧實(shí)驗(yàn)操作有：a.停止加熱；b.固定試管；c.將導(dǎo)管從水槽中取出；d.裝藥品；e.加熱，收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是

   

  。
  （4）用C收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

• 23．某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)采取以下實(shí)驗(yàn)對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與探究并填寫下列空格。
  【提出問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？
  【猜想與假設(shè)】猜想1：化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；
  猜想2：化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等。
  【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前、后物質(zhì)的質(zhì)量。
  

  	甲組	乙組
  實(shí)驗(yàn)方案
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	紅磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，冷卻后稱量，天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)。	有氣泡產(chǎn)生，天平指針向   偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。
  結(jié)論	猜想1正確	猜想2正確

  【反思評(píng)價(jià)】究竟哪種猜想正確？同學(xué)們研究?jī)蓚€(gè)反應(yīng)發(fā)現(xiàn)造成乙組天平不平衡的原因是：

   

  。為了解決以上裝置的問(wèn)題，同學(xué)們對(duì)乙組裝置再進(jìn)行了如圖三種改進(jìn)，你認(rèn)為結(jié)果更準(zhǔn)確且安全的裝置是

   

  （填字母）。
  
  【得出結(jié)論】同學(xué)們用改進(jìn)后的最佳裝置再次進(jìn)行探究，均得出猜想1正確。最終得出的結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。
  【知識(shí)拓展】?jī)山M同學(xué)一起利用如圖裝置用燃燒法來(lái)確定某有機(jī)物樣品的組成。先往裝置A中加入裝置a中的試劑產(chǎn)生氧氣，往裝置中通入一段時(shí)間氧氣后再用電爐加熱玻璃管使樣品充分燃燒，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定某有機(jī)物的組成。已知：B、D中的濃硫酸用于吸收水分，C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，E中加入氫氧化鈉吸收二氧化碳，F(xiàn)可以防止外界空氣進(jìn)入裝置干擾實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  （1）裝置a中盛放的物質(zhì)是

   

  。
  （2）若準(zhǔn)確稱取2.8g樣品（樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）。經(jīng)充分燃燒后，D裝置增重3.6g,E裝置增重8.8g,則該有機(jī)物樣品中所含的元素為

   

  （填元素符號(hào)），該有機(jī)物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素原子與質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低的元素原子個(gè)數(shù)比

   

  （化成最簡(jiǎn)比）。
  組卷：106引用：1難度：0.4

  解析