2021-2022學年湖南省長沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國語學校九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本答題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置．）
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1．下列敘述中，屬于化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.8 -
2．下列關于水的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：3難度：0.6 -
3．下列實驗操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：76引用：23難度：0.9 -
4．下列物質的化學式書寫正確的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：1難度：0.6 -
5．物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X+3O2
2CO2+3H2O，則X的化學式為（ ）點燃組卷：887引用：114難度：0.9 -
6．水是生命之源。如圖為電解水的實驗裝置，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：711引用：18難度：0.6 -
7．K2FeO4是一種高效凈水劑．其中鐵元素的化合價是（ ?。?/h2>
組卷：89引用：19難度：0.9
五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分．）
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22．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：
（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：a。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，選用的裝置組合最好是（填字母）。
（3）用高錳酸鉀制氧實驗操作有：a.停止加熱；b.固定試管；c.將導管從水槽中取出；d.裝藥品；e.加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是。
（4）用C收集氧氣時，驗滿的方法是。組卷：12引用：1難度：0.5 -
23．某校化學興趣小組同學采取以下實驗對質量守恒定律進行了探究，請你參與探究并填寫下列空格。
【提出問題】化學反應前后各物質的質量總和是否相等？
【猜想與假設】猜想1：化學反應前后各物質的質量總和相等；
猜想2：化學反應前后各物質的質量總和不相等。
【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應前、后物質的質量。
【反思評價】究竟哪種猜想正確？同學們研究兩個反應發(fā)現(xiàn)造成乙組天平不平衡的原因是：甲組 乙組 實驗方案 
實驗現(xiàn)象 紅磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，冷卻后稱量，天平指針沒有偏轉。 有氣泡產(chǎn)生，天平指針向 偏轉（填“左”或“右”）。結論 猜想1正確 猜想2正確 。為了解決以上裝置的問題，同學們對乙組裝置再進行了如圖三種改進，你認為結果更準確且安全的裝置是（填字母）。
【得出結論】同學們用改進后的最佳裝置再次進行探究，均得出猜想1正確。最終得出的結論是化學反應前后各物質的質量總和相等。
【知識拓展】兩組同學一起利用如圖裝置用燃燒法來確定某有機物樣品的組成。先往裝置A中加入裝置a中的試劑產(chǎn)生氧氣，往裝置中通入一段時間氧氣后再用電爐加熱玻璃管使樣品充分燃燒，根據(jù)產(chǎn)物的質量確定某有機物的組成。已知：B、D中的濃硫酸用于吸收水分，C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉化為二氧化碳，E中加入氫氧化鈉吸收二氧化碳，F(xiàn)可以防止外界空氣進入裝置干擾實驗?；卮鹣铝袉栴}：
（1）裝置a中盛放的物質是。
（2）若準確稱取2.8g樣品（樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）。經(jīng)充分燃燒后，D裝置增重3.6g,E裝置增重8.8g,則該有機物樣品中所含的元素為（填元素符號），該有機物中質量分數(shù)最高的元素原子與質量分數(shù)最低的元素原子個數(shù)比（化成最簡比）。組卷：107引用：1難度：0.4