23．風(fēng)華中學(xué)化學(xué)興趣小組開(kāi)展的氫氧化鈉性質(zhì)系列探究活動(dòng)如圖所示：
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)探究一：氫氧化鈉與稀鹽酸能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小風(fēng)、小華、小正三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如如圖中的實(shí)驗(yàn)方案：
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小風(fēng)同學(xué) |
小華同學(xué) |
小正同學(xué) |
| 實(shí)驗(yàn)方案 |
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| 現(xiàn)象 |
放出大量熱 |
① |
② |
| 結(jié)論 |
氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
【分析討論】
（1）①②處觀察到
的現(xiàn)象，可以得出氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；
（2）請(qǐng)你分析：小正同學(xué)加入鐵粉的作用是
；
（3）三位同學(xué)認(rèn)為自己的實(shí)驗(yàn)都能得出正確結(jié)論：小茂同學(xué)認(rèn)為小風(fēng)的實(shí)驗(yàn)不能夠得出正確結(jié)論，他的依據(jù)是
；
風(fēng)華正茂實(shí)驗(yàn)小組想繼續(xù)探究小風(fēng)同學(xué)反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)成分，做出如下猜想：
猜想一：氯化鈉
猜想二：氯化鈉、氯化氫
猜想三：氯化鈉、氫氧化鈉
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（4）取樣，只需加入一種
，即可得出是哪一種猜想正確的結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)探究二：
（5）小茂同學(xué)回顧所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)也沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：于是用軟塑料瓶設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)。觀察到①
現(xiàn)象，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液也發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)所用的方法是②
實(shí)驗(yàn)法。
【歸納與總結(jié)】
（6）對(duì)于沒(méi)有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)，有的可以采用物理方法得出結(jié)論；有的可以通過(guò)加入與待測(cè)物質(zhì)反應(yīng)有明顯現(xiàn)象的試劑來(lái)驗(yàn)證有其他物質(zhì)生成或者驗(yàn)證
從而證明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。
