2021-2022學年安徽省滁州市定遠縣耿巷學校七年級（上）第二次質檢道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題共20小題，共40分）
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1．進入新學期，小明就成了一名初中生了。面對即將到來的新生活，他和同學們聊了起來。以下是他們的聊天內容，你不贊同的是：（ ?。?br />小華：上了初中，我就是大人了！再也不需要爸爸媽媽操心了！
小麗：是呀！我們跨進中學校園，就有了一個新的名字--中學生！
小鵬：中學生活把我們帶進了一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上！
小靜：對！中學階段就是初中階段，這個階段可以為我們的一生奠定重要基礎。
小宇：中學階段是人生成長的重要階段，意味著新的機會和可能，為我們的發(fā)展提供了多種機會。組卷：15引用：16難度：0.6 -
2．進入中學階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要（ ）
①激發(fā)潛能，實現(xiàn)自我超越
②走自己的路，開心就好
③確立新目標，使自己有努力的方向和動力
④積極進取，把全部時間都用在學習上組卷：334引用：76難度：0.7 -
3．“人最大的優(yōu)點就在于能夠適應環(huán)境，并且能夠利用環(huán)境。如果你覺得應該改變自己去適應環(huán)境，可以試試，反正環(huán)境是不會去適應你的。”走進中學，我們的生活發(fā)生了很大的變化，以下有助于適應這種變化的做法是（ ?。?br />①積極調整自己，勇于迎接挑戰(zhàn)
②“學霸”怎么做，我們就怎么做
③從點滴做起，為美好明天付出努力
④多多依賴老師和父母組卷：62引用：14難度：0.6 -
4．中學生活把我們帶進一個別樣的天地，我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的是（ ?。?br />①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能
②我們要珍惜這個新起點，體驗初中生活的快樂
③升入初中，我已經(jīng)是個大人了，一切都要自己做主
④我們需從點滴做起，付出努力，為以后的人生奠基組卷：70引用：13難度：0.7 -
5．在談到自己的夢想時，同學們暢所欲言。小芳說，我的夢想是當一名教師，用知識來哺育學生們；小峰說，我的夢想是當一名警察，維護社會的安定與和諧；小帆說，我的夢想是當一名醫(yī)生，救死扶傷，治病救人；小剛說，我的夢想是當一名消防員，幫助他人脫離險境……對于他們的夢想，下列認識不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：12難度：0.7 -
6．俗話說，行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長為“全國勞動模范”。趙有喜發(fā)自內心地說：“干建筑看上去是個粗活，要想取得成績必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開艱辛的勞動和付出”。下列說法不符合題意的是（ ）
組卷：283引用：30難度：0.7 -
7．“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！睘榇?，某中學七年級舉行了“中國夢，少年行”主題班會。以下同學發(fā)言，你贊同的是（ ?。?br />①每個青少年的成長都關聯(lián)著民族復興
②青少年還小，不切實際的夢想沒有意義
③“少年行”要立足于個人和社會實際
④少年有夢，不應止于心動要付諸行動組卷：5引用：5難度：0.7
三、綜合探究題（本大題共2小題，共48分）
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22．下面是某校七年級（1）班小文同學步入初中生活中的四個片段，讓我們一起去體驗小文的青春之旅。請運用所學知識，探究解答問題。
一、學會學習
七年級（1）班召開了一次別開生面的主題班會。下面是主題班會的幾個主要環(huán)節(jié)：
【我的困惑】
小許：小學時，作業(yè)量不大；現(xiàn)在科目增加了，作業(yè)量很大，不知先做什么、后做什么，有時做到深夜也做不完。
小梅：學習道法、歷史時，記住了這部分知識，卻忘了那部分知識，總不能完整地掌握所學內容。
（1）假如你是他們的朋友，請你運用所學知識幫他們找到解決辦法。
【我的分享】班主任老師總結：一個人學習成績的好壞，只有20%取決于智力因素，80%取決于非智力因素，正所謂“智力正常，個性成才”。
（2）對于我們應該怎樣學會學習這個問題，請給出你的建議。
【我的收獲】中學階段，學習是我們的重要任務。我們要學會運用所學知識思考、處理生活中遇到的問題，學習如何與不同個性的人相處等等。
（3）通過這節(jié)班會課的學習，你對學習的意義有了怎樣的認識？
二、認識自己，快樂成長
下面是小文和同學們在班級交流群里的聊天記錄。
（1）小文在認識自我方面存在什么問題？請你告訴他兩條“人貴自知”的重要性。小文：真郁悶，昨天英語考試又不理想，我真的比別人笨。
小樂：不會啊，我覺得你挺聰明的，班里電腦壞了，哪一次不是你來搞定的！
小文：雕蟲小技。但我感覺在班級里仍然是個不受歡迎的人。
小雪：其實你很受歡迎啊！每次大掃除，你都搶著提水、擦地，大家都爭著要和你分在一組呢。
（2）請為小文提供兩個正確認識自己的途徑。
（3）小亞反思了自己的行為，為了做更好的自己，她不斷地努力著……你認為她需要做哪些努力才能做更好的自己？（寫出三點即可）
三、珍惜友情
七年級（1）班準備開展以“友誼與成長同行”為主題的實踐活動，請你參與完成任務。
【友誼的力量】“真誠的友誼是世間最美好的東西如果一生中你有許多知己與你共同分享快樂和悲傷，你的一生就會過得充實并且成功。”
（1）請你結合材料談談友誼的重要力量。
【友誼的品質】在你需要幫助的時候，友誼似一根長長的藤條，會把我們緊緊地連在一起。它是一個奇妙的等式，在得到的同時必須付出，在付出的時候也會得到。
（2）上述材料說明朋友之間需要具有哪些“友誼的特質”？
【交友的智慧】小雨說：“交友的路上我曾面臨判斷與選擇，還有困擾和煩憂，需要用智慧作出抉擇?！?br />（3）面對小雨交友路上的選擇與困擾，請分享你的交友智慧。（至少四個方面）組卷：5引用：3難度：0.7 -
23．天氣漸漸轉涼，時間已是深秋，花開花落之間，同學們已經(jīng)度過了半個學期的初中生活。七年級的同學麗麗以成長日記的方式，記錄了這半個學期生活與學習中的點點滴滴。讓我們一起來跟隨她的腳步，傾聽成長的聲音……
【成長日記一：新的學校努力圓夢】
“這就是我們美麗的校園，我來到新學校已經(jīng)一個星期了，我很快愛上了她：愛她美麗的容貌、愛她溫暖和諧的集體生活、愛她豐富多彩的社團活動……我覺得在這兒我有很多機會來發(fā)展自我，我一定努力實現(xiàn)自己的夢想！”
（1）結合日記內容說說中學生活為我們的自我發(fā)展提供了哪些機會。
（2）請你給麗麗的“努力”提一些建議。
【成長日記二：感受學習學會學習】
“升入初中后，學習任務明顯加重了，剛開始我很不適應，學習態(tài)度不夠端正，學習方法也不夠合理，我的成績明顯的下降，我很苦惱。后來，在老師的教育和同學的幫助下，我明確了學習的意義，也學會了學習，現(xiàn)在成績有了明顯的提高，真的很感謝老師和同學們！”
（1）請你結合所學知識談談學習對青少年學生的重要意義。
（2）學會學習，需要我們怎么做？
【成長日記三：探究分享交友有道】
“最近我和幾個朋友之間發(fā)生了一些難以處理的事情，請大家?guī)蛶臀摇保?br />情境一：平常我有什么困難需要小雅幫助時，她總是給我無微不至的關懷；期中考試前的一天，她有一道數(shù)學題來問我，但是我正在背英語單詞，我的復習時間也很緊張。
（1）我應該：
（2）理由：
情境二：期中考試前，小偉偷偷對我說，馬上英語考試的時候能不能把答案傳給他。
（1）我應該：
（2）理由：
情境三：期中考試成績出來了，我的競爭對手小青的數(shù)學成績比我考的好，我不知道要怎么樣面對她。
（1）我應該：
（2）理由：
【成長日記四：認識自己發(fā)展自己】
“老師經(jīng)常表揚我聰明、對班級有責任心，而且很懂禮貌；但是有的同學說我丟三落四，常常找不到自己的東西，我也認識到自己有粗心、馬虎的毛??；最讓我苦惱的是，昨天，由于我沒有注意導致一些草稿紙掉到課桌底下，使班級保持一個月的流動紅旗被摘掉了，同學們埋怨我不珍惜集體榮譽，這些都讓我感到心情很低落。”
（1）麗麗是通過什么途徑認識自己的？
（2）她應該如何對待同學和老師的評價？
（3）麗麗怎樣才能做更好的自己？
【成長日記五：網(wǎng)上交友趨利除弊】
“每每作業(yè)寫完的時候，我都會在網(wǎng)上和一些網(wǎng)友聊聊天，有時覺得是一種放松；但媽媽總是反對，說網(wǎng)上交友沒有好處，弄得最近我只能偷偷地上網(wǎng)。最近有一個很聊得來的網(wǎng)友突然要我的照片和家庭地址，還約我在一個公園見面，我真的不知道怎么辦才好……”
（1）結合所學知識，談談網(wǎng)上交友的利弊。
（2）在和網(wǎng)友交往時，我們要有哪些自我保護的意識？
（3）請你結合麗麗的日記談談我們該怎樣做到慎交網(wǎng)友。
【成長日記六：活動探究話說友誼】
“下周班里要出一期以‘話說友誼’為主題的黑板報，老班把這個任務交給了我。我把黑板報設計了三個板塊：感受友誼—建立友誼—呵護友誼。然后準備雙休日搜集一些資料，一定不能辜負老班的信任?！?br />（1）麗麗可以通過哪些途徑去搜集材料？
（2）在“感受友誼”的板塊中，如果麗麗想搜集一些關于“友誼”的名人名言，你會推薦哪些？（兩句即可）
（3）請你就如何“建立友誼”談談自己的看法。
（4）“交友投分，切磨箴規(guī)。”友誼建立后，我們該如何呵護友誼，從而讓友誼之樹常青？組卷：9引用：1難度：0.1