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2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五聯(lián)盟九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題有15小題。每小題只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共30分)

  • 1.下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:896引用:96難度:0.9
  • 2.下列物質(zhì)的用途沒有利用該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:681引用:11難度:0.8
  • 3.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:218引用:3難度:0.5
  • 4.水在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途,下列實(shí)驗(yàn)中不需用到水的是(  )

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 5.某化學(xué)興趣小組為探究分子的運(yùn)動(dòng)情況,在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有溶液的棉花,分別做了如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn),3分鐘后觀察到相反的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br />

    組卷:90引用:6難度:0.8
  • 6.制造C919大飛機(jī)采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4),其中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià),則硅元素的化合價(jià)是( ?。?/h2>

    組卷:311引用:41難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,共40分):

  • 18.人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,研究“水”可從多角度展開。
    (1)水的凈化:
    小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示,回答下列問(wèn)題。

    ①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①的名稱是
     
    ;該操作中用到的玻璃儀器有
     
    (任寫一個(gè)),若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是
     
    (寫一個(gè)原因)。
    ②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是
     
    ,操作③是消毒殺菌,這過(guò)程主要是
     
    變化。
    ③利用如圖2所示裝置進(jìn)行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水應(yīng)該從
     
    端通入(填字母),原因是
     
    。

    ④為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是
     

    (2)水的電解:
    某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們看到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里有銷售人員在推銷一種凈水器,他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn):用一套電解水的裝備,分別電解兩杯水,一杯取自自來(lái)水,一杯是經(jīng)商家推銷的凈水器過(guò)濾后的純凈水,通電后,自來(lái)水泛起黃沫,接著出現(xiàn)黑色絮狀物,而過(guò)濾后的純凈水只是一點(diǎn)淡黃色,旨在證明“自來(lái)水很臟,自家凈水器效果好”。同學(xué)們?yōu)榱蓑?yàn)證“自來(lái)水真的很臟嗎?”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程。
    【實(shí)驗(yàn)一】在如圖3所示的水電解器的漏斗里加滿水(水中已加入少量氫氧化鈉)。
    ①若先關(guān)閉活塞再向漏斗內(nèi)加水,看到兩側(cè)玻璃管內(nèi)均有一段空氣,液面無(wú)法上升,說(shuō)明裝置
     
    (填“漏氣”或“不漏氣”)。
    ②電解水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
     
    ,基本反應(yīng)類型為
     
    反應(yīng)。
    ③一段時(shí)間后關(guān)閉電源,小鹿同學(xué)將燃燒的木條放在管a活塞處,可以看到
     

    【查閱資料】
    (Ⅰ)如圖3所示的水電解器學(xué)名是“霍夫曼電解器”,所用的電極材料是鉑絲。
    (Ⅱ)使用銅作為電極,通電后正極端產(chǎn)生的亞銅離子(Cu+)與氯離子
     
    (填離子符號(hào))生成CuCl(氯化亞銅)固體;Cu+再與負(fù)極端產(chǎn)生的OH-合成黃色的CuOH(氫氧化亞銅)固體,CuOH固體不穩(wěn)定,易分解為紅棕色的Cu2O和另一種氧化物。紅棕色的Cu2O常溫下和氧氣反應(yīng)生成黑色的CuO。寫出上述資料中的CuOH分解的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式
     

    (Ⅲ)常溫常壓下,1L水中最多能溶解約31mL氧氣、18mL氫氣。
    【實(shí)驗(yàn)二】小組同學(xué)又分別選用不同的電極材料進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),3分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
    電極材料 銅絲 鐵絲 保險(xiǎn)絲 電阻絲
    氫氣與氧氣的體積比 7.7:3.3 6.5:3.2 6.9:2.9 7.3:3.4
    【解釋與結(jié)論】
    ④霍夫曼電解器所用的電極材料是鉑,而一般不采用銅或鐵。
    ⑤理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,實(shí)際測(cè)定結(jié)果卻往往大于2:1.
    ⑥下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是
     
    (填字母)。
    A、水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性
    B、銅絲作為電極時(shí),測(cè)得的氫氣與氧氣的體積比最接近2:1
    C、選用不同的電極材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能影響測(cè)得的氣體體積比
    D、氫氣與氧氣在水中溶解能力不同,可能影響測(cè)得的氣體體積比
    【學(xué)科價(jià)值】
    ⑦小組同學(xué)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)原理揭穿了不法商販的騙局。警示人們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該注意
     
    。
    A、嘗試從科學(xué)的角度解釋新事物,學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)
    B、利用掌握的科學(xué)知識(shí)去造福社會(huì)而不是危害社會(huì)
    C、不法商販的此行為考慮是高額的利益而非人們的健康
    D、遇到不理解的問(wèn)題可以查詢資料或?qū)で髮I(yè)人士幫助

    組卷:86引用:1難度:0.5
  • 19.在預(yù)防“新冠肺炎”期間,過(guò)氧乙酸是人們廣泛使用的消毒劑之一。過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,試計(jì)算:
    (1)過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
     

    (2)過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
     
    。(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
    (3)過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    。(計(jì)算結(jié)果精確到1%)

    組卷:312引用:13難度:0.6
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