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2023-2024學(xué)年浙江省初中名校發(fā)展共同體九年級(上)期中數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/18 21:0:1

一、選擇題。(本大題共10題,每小題3分,共30分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.
    a
    b
    =
    4
    3
    ,則
    a
    -
    b
    b
    的值是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:5難度:0.9
  • 2.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,則△ABC的外接圓直徑為( ?。?/h2>

    組卷:267引用:3難度:0.5
  • 3.若將函數(shù)y=3x2的圖象向右平移2個單位,再向上平移4個單位,得到的拋物線表達式為(  )

    組卷:207引用:3難度:0.7
  • 4.筒車是我國古代發(fā)明的一種水利灌溉工具,彰顯了我國古代勞動人民的智慧,如圖1,點M表示筒車的一個盛水桶.如圖2,當筒車工作時,盛水桶的運行路徑是以軸心O為圓心,5米為半徑的圓,且圓心在水面上方,若圓被水面截得的弦AB長為8米,則筒車工作時,盛水桶在水面以下的最大深度為(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1458引用:19難度:0.6
  • 5.關(guān)于二次函數(shù)y=(x+2)2-4,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:400引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=6,BC=10,∠ABC的平分線交AC于點D,與BC的垂線CE相交于點E,過點D作DF⊥BC于點F,則BD:DE為( ?。?/h2>

    組卷:137引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.小舟給出如下題目:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,點A坐標為(-1,0),給出下列結(jié)論:①b+2a<0;②b2-4ac<0:③x=3是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的其中一個解;④3a+b>0.其中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:152引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖,點A,B,C,D為⊙O上的四個點,AC平分∠BAD,AC交BD于點E,CE=2,CD=3,則AC的長為( ?。?br />?

    組卷:452引用:1難度:0.5

三、解答題。(本題有8小題,第17~19題每小題6分,第20、21題每小題6分,第22、23題每小題6分,第24題12分,共66分)

  • 23.根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù).?
    綠化帶灌溉車的操作方案
    素材1 一輛綠化帶灌溉車正在作業(yè),水從噴水口噴出,水流的上下兩邊緣可以抽象為兩條拋物線的一部分:噴水口離開地面高1.6米,上邊緣拋物線最高點離噴水口的水平距離為3米,高出噴水口0.9米,下邊緣水流形狀與上邊緣相同,且噴水口是最高點. 菁優(yōu)網(wǎng)
    素材2 路邊的綠化帶寬4米
    素材3 綠化帶正中間種植了行道樹,為了防治病蟲害、增加行道樹的成活率,園林工人給樹木“打針”.針一般打在離地面1.5米到2米的高度(包含端點). 菁優(yōu)網(wǎng)
    問題解決
    任務(wù)1 確定上邊緣水流形狀 建立如圖所示直角坐標系,求上邊緣拋物線的函數(shù)表達式.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    任務(wù)2 探究灌溉范圍 灌溉車行駛過程中噴出的水能澆灌到整個綠化帶嗎?請說明理由.
    任務(wù)3 擬定設(shè)計方案 灌溉時,發(fā)現(xiàn)水流的上下兩邊緣沖擊力最強,噴到針筒容易造成針筒脫落.那么請問在滿足最大灌溉面積的前提下對行道樹“打針“是否有影響,并說明理由;若你認為有影響,請給出具體的“打針”范圍.
    ???

    組卷:757引用:2難度:0.5
  • 24.如圖1,△ABC是⊙O內(nèi)接三角形,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)至△AED,其中點D在圓上,點E在線段AC上.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)求證:DE=DC;
    (2)如圖2,過點B作BF∥CD分別交AC、AD于點M、N,交⊙O于點F,連接AF,求證:AN?DE=AF?BM;
    (3)在(2)的條件下,若
    AB
    AC
    =
    1
    3
    時,求
    BF
    BC
    的值.

    組卷:187引用:2難度:0.5
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