菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評(píng)
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2021-2022學(xué)年廣東省執(zhí)信、廣雅、二中、六中、省實(shí)五校聯(lián)考高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/7/10 8:0:8
一、選擇題(本大題共40小題,每小題1.5分,共60分,在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。)
1.
漢謨拉比幾乎集中了國家的全部權(quán)力,親自掌管司法和行政部門,直接掌握軍隊(duì)。他極力神化自己,自稱“眾神之王”。材料說明,漢謨拉比( ?。?/div>
A.實(shí)現(xiàn)了兩河流域的初步統(tǒng)一
B.建立了強(qiáng)大的封建君主專制國家
C.加強(qiáng)中央集權(quán),實(shí)行君主專制
D.宣揚(yáng)“君權(quán)神授”,維護(hù)地主利益
組卷:2
引用:4
難度:0.6
解析
2.
據(jù)史料記載,波斯帝國時(shí)期,有許多希臘人來到波斯,他們之中既有醫(yī)生、學(xué)者、工匠,也有失意的政治家。波斯歷代國王喜用希臘醫(yī)生為御醫(yī),希臘工匠在波斯秉承國王的意旨,采用希臘風(fēng)格和東方審美觀,創(chuàng)造出新的藝術(shù)風(fēng)格。這反映了當(dāng)時(shí)( )
A.相互學(xué)習(xí)、多元一體
B.相互學(xué)習(xí)、交流互鑒
C.人口流動(dòng)、融合發(fā)展
D.依據(jù)大河、農(nóng)耕為主
組卷:11
引用:4
難度:0.5
解析
3.
有史書記載,漢代時(shí),中亞、北亞人習(xí)慣上稱中國為“秦”,而《史記》中則有漢朝稱羅馬為“大秦”,是指遠(yuǎn)方的強(qiáng)悍國家,“文物、制度堪與中國媲美”。這可以用來佐證當(dāng)時(shí)( )
A.世界隔絕狀態(tài)開始被打破
B.農(nóng)業(yè)文明源遠(yuǎn)流長
C.中歐間直接往來較為頻繁
D.兩大文明并駕齊驅(qū)
組卷:14
引用:6
難度:0.7
解析
4.
在中古西歐社會(huì),整個(gè)西歐社會(huì)的居民幾乎都是基督教徒。僧侶是祈禱的人,騎士是作戰(zhàn)的人,農(nóng)民是勞作的人它體現(xiàn)了中古西歐的社會(huì)分工理想。這種社會(huì)分工反映了( ?。?/div>
A.基督教會(huì)的特殊地位
B.西歐社會(huì)的轉(zhuǎn)型和進(jìn)步
C.封君封臣制度的衰落
D.封建莊園農(nóng)奴制的瓦解
組卷:24
引用:27
難度:0.7
解析
5.
“博洛尼亞大學(xué)處于意大利北部,11世紀(jì)時(shí)此處過往商旅絡(luò)繹不絕,商業(yè)糾紛時(shí)有發(fā)生,訴訟案件不斷,所以該校一直以法學(xué)著稱,學(xué)校內(nèi)還形成了‘法科大學(xué)’;此后該校還經(jīng)常與市政當(dāng)局和其他市民接觸,成立了市民團(tuán)體?!边@段材料意在強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)的大學(xué)( ?。?/div>
A.順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要
B.得到了封建統(tǒng)治者的支持
C.推動(dòng)了市民階層的出現(xiàn)
D.具有較大的自治和管理權(quán)
組卷:12
引用:28
難度:0.7
解析
6.
9世紀(jì)初,阿拉伯帝國的哈里發(fā)鼓勵(lì)并組織對(duì)希臘古典哲學(xué)的大規(guī)模翻譯活動(dòng)。柏拉圖、托勒密、蓋倫、希波克拉底等大批希臘人、印度人和波斯人的哲學(xué)、科學(xué)和醫(yī)學(xué)名著的譯本經(jīng)整理、注釋之后,相繼問世??梢姡⒗蹏ā 。?/div>
A.推動(dòng)了西方人文精神的復(fù)興
B.成為東西方文化交流的橋梁
C.積極吸收被征服地區(qū)的文化
D.奉行較為開明的文化政策
組卷:18
引用:43
難度:0.6
解析
7.
1453年,日本向明政府進(jìn)貢時(shí),使者攜帶的附進(jìn)物數(shù)量相比于1433年大幅度增加,明政府委派“牙人”(中間商)居間估計(jì)其價(jià)值,此后立即調(diào)整收購政策,將貢物的給價(jià)大幅削減。這表明當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
A.對(duì)外貿(mào)易急劇擴(kuò)大
B.朝貢使明政府獲利豐厚
C.抑商政策逐漸瓦解
D.朝貢貿(mào)易已有市場意識(shí)
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
8.
閱讀表內(nèi)容,據(jù)此可知( ?。?br />
帝國
秦王朝
羅馬帝國
印加帝國
統(tǒng)治方式
皇帝制度
三公九卿制度
郡縣制度
元首制
行省制
國王
四大政區(qū)
A.三大古代文明具有一定淵源
B.人類文明進(jìn)程具有同一性
C.集權(quán)政治是古代世界普遍選擇
D.人類文明具有多樣性
組卷:12
引用:19
難度:0.5
解析
9.
斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為:意大利人繼續(xù)與阿拉伯商人做生意,雙方都“頗稱心如意”,但是其他歐洲人深感不滿,他們想自己另尋一條到東方的航路,“以分享這筆厚利”。該觀點(diǎn)認(rèn)為新航路的開辟( ?。?/div>
A.導(dǎo)致西歐發(fā)生了價(jià)格革命
B.是因?yàn)榘⒗说淖钃?/label>
C.證明了地圓學(xué)說的正確性
D.是緣于歐洲的商業(yè)競爭
組卷:15
引用:6
難度:0.5
解析
10.
達(dá)?伽馬離開印度時(shí),卡里庫特國王讓他轉(zhuǎn)交一封給葡萄牙國王的信,內(nèi)容是:“貴王期的達(dá)?伽馬先生來我國,我很高興。我國盛產(chǎn)肉桂、丁香、生姜,胡椒和寶石。我請(qǐng)求您用來交換這些東西的是黃金、白銀、珊瑚和鮮紅的布?!睋?jù)此可推知,達(dá)?伽馬的遠(yuǎn)洋航行( ?。?/div>
A.受到了世界各國的歡迎
B.利于豐富歐洲人的生活
C.開始打破世界隔絕狀態(tài)
D.使大量貴金屬流入亞洲
組卷:9
引用:4
難度:0.7
解析
11.
16世紀(jì)歐洲爆發(fā)了嚴(yán)重的通貨膨脹,持續(xù)了一個(gè)多世紀(jì)。有學(xué)者提出,在16世紀(jì)前半期物價(jià)上漲率最高,16世紀(jì)中葉金銀流入量不斷擴(kuò)大;在16世紀(jì)末和17世紀(jì)初西班牙金銀輸入量最大,其物價(jià)是相對(duì)穩(wěn)定的。這一認(rèn)識(shí)( ?。?/div>
A.表明商業(yè)革命刺激了貨幣需求
B.否定了貴金屬流入歐洲的影響
C.反映了價(jià)格革命成因的復(fù)雜性
D.證實(shí)了歐洲對(duì)美洲殖民的殘酷
組卷:22
引用:9
難度:0.7
解析
12.
表是學(xué)者統(tǒng)計(jì)的17-18世紀(jì)英國東印度公司進(jìn)口的部分亞洲貨物價(jià)值占比。據(jù)表可知,該時(shí)期( ?。?
進(jìn)口貨物
占總貨物的價(jià)值比(%)
1664-1670
1731-1740年
胡椒
20.1
4.3
茶葉
0.02
9.26
咖啡
0.63
5.35
棉紡織品
62.59
65.35
A.生產(chǎn)方式?jīng)Q定進(jìn)口貨物價(jià)值占比
B.英國確立海上貿(mào)易的霸主地位
C.殖民擴(kuò)張推動(dòng)了消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化
D.工業(yè)革命促進(jìn)東西方貿(mào)易增長
組卷:261
引用:21
難度:0.5
解析
13.
1692年,一位牧師給牛頓寫信,請(qǐng)教關(guān)于萬有引力和宇宙性質(zhì)的一些問題。牛頓在回信中說:“當(dāng)我寫作關(guān)于宇宙系統(tǒng)的著作時(shí),就曾經(jīng)特別注意到足以使深思熟慮的人們相信上帝的那些原理。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的著作對(duì)這個(gè)目的有用時(shí),沒有什么事情能比這更讓我高興的了。”材料表明( ?。?/div>
A.科學(xué)理論有利于人們思想解放
B.經(jīng)典力學(xué)未能沖擊神學(xué)思想
C.宗教思想啟發(fā)了近代科學(xué)研究
D.科學(xué)研究與宗教可以相兼容
組卷:30
引用:11
難度:0.5
解析
14.
如表為17、18世紀(jì)歐洲文化水平進(jìn)步情況表,由此可知,這一時(shí)期( ?。?br />
有閱讀能力的人占法國總?cè)丝诘谋壤?)
法國婦女的識(shí)字率(%)
歐洲年均出版新書(單位:部)
普通人藏書量(單位:本)
17世紀(jì)中葉
29
14
約1000
1-20
18世紀(jì)中葉
47
27
約4000
20-100
A.工業(yè)革命推動(dòng)法國基礎(chǔ)教育發(fā)展
B.文化教育進(jìn)步有助于啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)展
C.歐洲社會(huì)注重婦女文化教育普及
D.出版業(yè)是歐洲文化進(jìn)步的主要?jiǎng)恿?/label>
組卷:18
引用:25
難度:0.6
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、非選擇題(共40分)
41.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:文藝復(fù)興時(shí)期人文主義按其性質(zhì)來說是屬于個(gè)人主義的,它既不是一種信條,也不是一種哲學(xué)體系;它不代表任何一個(gè)利益集團(tuán),也不想把自己組織成一種運(yùn)動(dòng)。它只以受過教育的階級(jí)為對(duì)象,就是人數(shù)有限的城市或貴族精英。
——[英]阿倫?布洛克《西方人文主義傳統(tǒng)》
材料二:馬丁?路德的政治思想既烙有文藝復(fù)興的印記,又體現(xiàn)了對(duì)文藝復(fù)興的深化。他提出“唯信稱義”“信徒皆為教士”……鼓吹俗權(quán)至上,主張各國教會(huì)應(yīng)與羅馬切斷聯(lián)系而由各國的政府來管理,鮮明地反映了他對(duì)民族自由含義的一種更深刻的理解。
——摘編自馬克垚主編《世界文明史》
材料三:在神權(quán)專政的時(shí)代,教士們可以替神發(fā)言,規(guī)劃人間的秩序:教士們也有權(quán)力決定赦免或是不赦免人的罪行。這種因人而異的神律,就不是一個(gè)可以預(yù)測的規(guī)律。宗教革命以后,主權(quán)國家制定法律,是根據(jù)人類個(gè)體共存于一個(gè)社會(huì)的要求來制定的。德國系統(tǒng)的法律,一方面追溯到羅馬時(shí)代的法典,另一方面,也將這些法典解釋為神律在人間的體現(xiàn)。法國大革命后,拿破侖又在這套羅馬法典的基礎(chǔ)上,編纂出《拿破侖法典》,也不外乎根據(jù)神設(shè)定的秩序,制定出一套適用于人間的行為規(guī)范。這種法典,也必須合乎理性。
——摘編自《許云說歷史:現(xiàn)代文明的成壞》
(1)根據(jù)材料一,概括文藝復(fù)興的主要特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析造成這一特點(diǎn)的主要因素。
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),概括馬丁?路德的思想“既烙有文藝復(fù)興的印記,又體現(xiàn)了對(duì)文藝復(fù)興的深化”的表現(xiàn)。
(3)根據(jù)材料三,指出歐洲社會(huì)對(duì)人的判罰方面的主要變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
42.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:16世紀(jì)以來,英國一直以教區(qū)為單位實(shí)施救濟(jì)利用各種民間團(tuán)體或慈善機(jī)構(gòu)眼濟(jì)窮人。1873年至1896年,英國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)蕭條,失業(yè)增加,貧困蔓延。各地區(qū)的濟(jì)貧稅不斷上漲,效果卻越來越差,工人運(yùn)動(dòng)高漲。1900年,工人代表委員會(huì)建立,積極爭取工人在議會(huì)的獨(dú)立代表權(quán)。1908年,英國頒布了《養(yǎng)老金法》,隨后頒布了《國民保險(xiǎn)法》和《失業(yè)保險(xiǎn)法》等,建立起社會(huì)保險(xiǎn)制度。1911年,自由黨制定《國民保險(xiǎn)法》,國家出面組織各種社會(huì)團(tuán)體實(shí)行社會(huì)保障。1946年工黨執(zhí)政后,先后頒布各種法律,把健康保險(xiǎn)和失業(yè)保障覆蓋范圍擴(kuò)大到全體國民,并把經(jīng)濟(jì)扶助的責(zé)任從地方移交給中央。福利制度的運(yùn)作,耗費(fèi)了大量的政府資金,加重國家負(fù)擔(dān);稅收增加,影響了企業(yè)效益和個(gè)人收入,勞資矛盾加劇,這一切成為影響國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的阻力。
——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》
材料二:19世紀(jì)60年代以來,德意志工業(yè)化急速發(fā)展,礦產(chǎn)業(yè)、冶金業(yè)等重工業(yè)有了長足進(jìn)步,但工人的工傷事故風(fēng)險(xiǎn)也尤為突出。1877年,在國會(huì)選舉中,代表工人利益的政黨選票增加了40%。政府最終決定,由國家出面部分滿足工人的風(fēng)險(xiǎn)保障需求。現(xiàn)代社會(huì)保險(xiǎn)制度首先在德意志帝國誕生了。19世紀(jì)80年代,德國開始走上社會(huì)福利國家的道路。為贏得工人支持,德國政府憑借強(qiáng)大的國家機(jī)器,主導(dǎo)著福利制度的發(fā)展方向。1883年以后,德國政府先后頒布了《健康保險(xiǎn)法》《工傷事故保險(xiǎn)法》《養(yǎng)老法》等,以此協(xié)調(diào)社會(huì)各階級(jí)的矛盾沖突,使其不影響德國政府的基本國策。1949年實(shí)施的《德意志聯(lián)邦基本法》,明確德國的社會(huì)福利保障體系中主要有社會(huì)保險(xiǎn)含養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn),社會(huì)救濟(jì)含低保申請(qǐng)支付補(bǔ)貼,12年免費(fèi)義務(wù)教育三個(gè)方面。德國福利費(fèi)用占國內(nèi)生產(chǎn)總值的3%,成為國家的財(cái)政負(fù)擔(dān),但德國各個(gè)政黨都不愿給福利制度動(dòng)大手術(shù)而失去選民。
——摘編自陳曉律《世界現(xiàn)代化歷程?西歐卷》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析英國福利保障制度對(duì)國家發(fā)展的影響。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析在建立現(xiàn)代社會(huì)保險(xiǎn)制度方面德先英后的主要原因。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較英、德在社會(huì)福利保障制度上的異同。
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評(píng)
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會(huì)員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正