2022-2023學(xué)年山西省臨汾市侯馬市九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，請選出并在答題卡上將該項涂黑。）

• 1．在科學(xué)工作者們的努力下，2021年我國在科技領(lǐng)域取得重大突破。下列相關(guān)說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．以CO2、H2為原料經(jīng)過11步主反應(yīng)人工合成淀粉——該過程發(fā)生了化學(xué)變化

  B．第三代核電“華龍一號”落戶福建——使用核能可部分緩解化石能源面臨耗盡的危機

  C．冰單晶（H2O）微納光纖在零下50℃依舊能維持形態(tài)并高效導(dǎo)光——冰是由分子構(gòu)成的

  D．實現(xiàn)高性能纖維鋰離子電池規(guī)?；苽洹囀堑貧ぶ泻孔疃嗟慕饘僭?/label>
  組卷：45引用：2難度：0.5

  解析

• 2．目前無人機已廣泛用于航拍、噴灑農(nóng)藥等。制無人機框架宜選用密度小、強度高、硬度較大，化學(xué)穩(wěn)定性好的金屬材料。下列材料中最適合做無人機框架的是（　?。?/h2>

  A．生鐵

  B．銅

  C．鋁合金

  D．鋁
  組卷：139引用：5難度：0.7

  解析

• 3．三星堆遺址出土了黃金面具殘片，金元素在元素周期表中的信息如下圖。下列有關(guān)金元素的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．原子序數(shù)是79	B．屬于非金屬元素
  C．元素符號是Au	D．相對原子質(zhì)量為197.0
  組卷：35引用：3難度：0.6

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• 4．2022年6月，神舟十四號載人飛船發(fā)射成功，NiFe₂O₄可作為催化劑將航天員呼出的CO₂轉(zhuǎn)化為O₂。已知NiFe₂O₄中Fe為+3價，則Ni的化合價為（　　）

  A．+1

  B．+2

  C．+3

  D．+4
  組卷：1321引用：86難度：0.7

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• 5．下列實驗操作或記錄正確的是（　?。?/h2>

  A．稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂?，并用玻璃棒不斷攪?/label>

  B．打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙

  C．用量程為100mL的量筒量取76.0mL水

  D．測溶液pH時，將待測液傾倒在pH試紙上，pH試紙的顏色與標準比色卡比較
  組卷：0引用：2難度：0.7

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• 6．某冶煉廠處理尾氣時有下列轉(zhuǎn)化。
  
  下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)

  B．轉(zhuǎn)化過程中N的化合價有三種

  C．整個轉(zhuǎn)化中，甲與丙的分子個數(shù)之比為2：3

  D．該處理能減少硝酸型酸雨的形成
  組卷：445引用：9難度：0.7

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五、實驗探究題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共15分）

• 19．化學(xué)社團同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸和堿后，對初中常見的酸堿開啟了項目性學(xué)習(xí)的探究之旅。
  任務(wù)一：了解常見的酸和堿的物理性質(zhì)
  濃硫酸是無色油狀液體。氫氧化鈉俗稱

   

  ，易溶于水。
  任務(wù)二：探究酸堿之間的能否反應(yīng)
  【實驗一】取少量稀硫酸于試管中，然后向試管中又滴加2滴氫氧化鈉溶液。試管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。
  【實驗分析】兩種物質(zhì)混合，有兩種可能。
  ①不發(fā)生反應(yīng)，僅僅是簡單混合；
  ②發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)物減少或消失。
  【實驗二】小華取反應(yīng)后溶液滴加

   

  。（除酸堿指示劑）。
  【實驗結(jié)論】根據(jù)現(xiàn)象判斷，氫氧化鈉與硫酸發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是

   

  。
  任務(wù)三：探究酸堿之間反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分
  【猜想】猜想一：只有Na₂SO₄；猜想二：

   

  ；猜想三：Na₂SO₄和H₂SO₄
  【實驗探究】
  小華同學(xué)另取反應(yīng)后的溶液少許，分別進行如下三個方案的探究。
  

  實驗方案	1.測溶液的pH	2.滴加酚酞溶液	3.滴加BaCl2溶液
  實驗操作
  實驗現(xiàn)象	試紙變色，對照比色卡，pH＜7		產(chǎn)生白色沉淀
  實驗結(jié)論	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4	溶液中有H2SO4

  【得到結(jié)論】通過探究，大家一致認為猜想三正確。滴加BaCl₂溶液時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為

   

  。
  【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論的活動過程給予肯定，同時指出【實驗探究】中存在錯誤。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)以下錯誤并改正：①實驗操作中的錯誤是

   

  。②實驗方案中也有錯誤，請寫一個錯誤的原因是

   

  。
  組卷：10引用：2難度：0.4

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六、定量分析題（共6分）

• 20．硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要用途，也有較高的醫(yī)用價值。某工廠用鐵屑和稀硫酸反應(yīng)生產(chǎn)硫酸亞鐵。將50kg質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸跟足量的鐵屑反應(yīng)。
  （1）試計算生成硫酸亞鐵的質(zhì)量。
  （2）人體鐵元素攝入不足會引起

   

  。
  組卷：43引用：4難度：0.6

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