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2022-2023學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)市西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考七年級(jí)(下)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(本大題總計(jì)25小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將選項(xiàng)填寫(xiě)在答卷對(duì)應(yīng)的區(qū)域;每小題2分,共50分)

  • 1.青春,一半明媚,一半憂傷。不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。這一散文詩(shī)告訴我們(  )

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2.青春期的我們身體發(fā)生了顯著的變化,這種變化主要表現(xiàn)在( ?。?br />①身體外形的變化
    ②內(nèi)部器官的完善
    ③性機(jī)能的成熟
    ④產(chǎn)生矛盾心理

    組卷:12引用:9難度:0.7
  • 3.進(jìn)入青春期,我們的獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展,出現(xiàn)了思想和精神方面的變化,其表現(xiàn)為( ?。?br />①對(duì)問(wèn)題開(kāi)始有更多的見(jiàn)解
    ②獨(dú)立意識(shí)不斷發(fā)展
    ③身體發(fā)育逐漸成熟
    ④對(duì)未知事物充滿好奇

    組卷:48引用:2難度:0.7
  • 4.學(xué)習(xí)中需要培養(yǎng)批判精神,關(guān)于批判精神,下列理解錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 5.《西游記》是很多人心目中的經(jīng)典,然而,杭州一小學(xué)生卻發(fā)現(xiàn)《西游記》中存在一大漏洞:從東土大唐到西域,地域差別極大,吃的飯菜卻高度雷同,大多是江淮美食。她的這一發(fā)現(xiàn)得到相關(guān)專(zhuān)家的肯定。這說(shuō)明在學(xué)習(xí)過(guò)程中(  )
    ①要勤于觀察思考,敢于質(zhì)疑批判
    ②要善于合作交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短
    ③要敢于否定一切,堅(jiān)持自我判斷
    ④要聯(lián)系生活實(shí)際,積極探索發(fā)現(xiàn)

    組卷:451引用:62難度:0.7
  • 6.“花木蘭替父從軍,只能女扮男裝”的故事說(shuō)明了(  )
    ①人們對(duì)性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到性別刻板印象的影響
    ②男生比女生更加能干,女生不該去從軍打仗
    ③受性別刻板印象的影響,可能會(huì)影響自身潛能的發(fā)揮
    ④我們?cè)诮邮茏约荷硇詣e的同時(shí),不要過(guò)于受性別刻板印象的影響

    組卷:31引用:4難度:0.7
  • 7.14歲的小青最近臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘。她一到周末就宅在家里,客人來(lái)了也不愿意出來(lái)打招呼。這體現(xiàn)小青(  )

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 8.對(duì)漫畫(huà)《分界線》認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:20引用:8難度:0.7
  • 9.班上一些同學(xué)受到老師,家長(zhǎng)的提示男女生之間不應(yīng)過(guò)密交往。因而他們常常壓抑自己,疏遠(yuǎn)異性同學(xué)。這種做法( ?。?br />①不利于我們的健康成長(zhǎng)
    ②是正確的,可以避免超越友誼的情況出現(xiàn)
    ③是不妥的,忽視了男女生正常交往的必要性
    ④有利于減少對(duì)學(xué)習(xí)的干擾

    組卷:5引用:1難度:0.5

二、非選擇題(有4個(gè)大題,共50分)

  • 28.材料一:隨著年齡的增長(zhǎng),我們中學(xué)生的社會(huì)交往增多,對(duì)家庭的依附性減少。不滿足于家長(zhǎng)、教師及其他成年人對(duì)事物現(xiàn)象的描繪和解釋?zhuān)惠p信家長(zhǎng)、教師和書(shū)本上的條條“說(shuō)教”,喜歡獨(dú)立探索事物的根源,喜歡懷疑辯論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
    材料二:新時(shí)代新形勢(shì)下教育改革要求教師不斷探索教學(xué)方法,更新教學(xué)理念,趣化教學(xué)過(guò)程,互動(dòng)愉快學(xué)習(xí),開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
    (1)我們中學(xué)生喜歡獨(dú)立探索事物的根源,你是如何理解“獨(dú)立探索”的?
    (2)“懷疑辯論,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解”的要求是什么?
    (3)新時(shí)代新形勢(shì)下,我們青少年學(xué)生如何開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造潛能?

    組卷:33引用:3難度:0.1
  • 29.【青春的情緒】
    材料一:進(jìn)?青春期的每一個(gè)少男少女都要經(jīng)歷一系列的生理變化,有的同學(xué)能夠坦然處之,有的同學(xué)則惴惴不安,羞澀難言。這些變化讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生矛盾和困惑。
    材料二:七年級(jí)學(xué)生小輝的脾氣很暴躁,只要稍有不順心的事,就很難控制自己的情緒。媽媽給他買(mǎi)了新鞋子,他不喜歡,還大聲罵媽媽?zhuān)瑡寢屢惨虼诵那楹懿缓茫缸雨P(guān)系惡化;考試考得不理想,他一怒之下把試卷撕得粉碎……
    (1)我們應(yīng)該如何面對(duì)青春期的生理變化?
    (2)面對(duì)青春期矛盾心理,我們應(yīng)如何調(diào)適?
    (3)如果你是小輝的朋友,請(qǐng)你告訴他我們?cè)撊绾握_表達(dá)自己的情緒?
    (4)在生活中我們應(yīng)該如何傳遞情感正能量?

    組卷:2引用:1難度:0.4
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