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人教部編版九年級下冊《3.1 第一次世界大戰(zhàn)》2024年同步練習(xí)卷(8)

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、選擇題

  • 1.19世紀(jì)后半期,歐洲列強展開激烈爭奪的主要目的是(  )

    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 2.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,使人類社會面臨戰(zhàn)爭危機的是(  )

    組卷:13引用:10難度:0.9
  • 3.某條約第2條規(guī)定:“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進攻,不論其理由為何,其他兩締約國必須以他們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助…”這一條款中的“其他兩締約國”指( ?。?/h2>

    組卷:229引用:41難度:0.9
  • 4.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,為了爭奪世界霸權(quán)形成了兩大軍事集團。其中同英國、法國、俄國建立的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:19難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.繪制歷史示意圖有助于從整體上理解歷史,如圖的示意圖可以幫助我們學(xué)習(xí)( ?。?/h2>

    組卷:160引用:11難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖是1914年7月12日意大利報紙刊載的裴迪南大公夫婦被刺圖。與此相關(guān)的事件是(  )

    組卷:10引用:2難度:0.6

一、選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.2018年9月,如圖中的紀(jì)念碑將在倫敦落成,以紀(jì)念十幾萬中國勞工,他們在100年前支援協(xié)約國取得了一場戰(zhàn)爭的勝利。這場戰(zhàn)爭是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6

二、材料題

  • 18.閱讀下列材料:
    材料一1913-1914 年列強的經(jīng)濟實力及其占有殖民地的情況
    國別占世界工業(yè)總產(chǎn)量(%)殖民地面積(萬平方千米)殖民地人口(萬人)
    英國14335039350
    俄國2.617403320
    法國610605550
    德國162901230
    美國3830970
    材料二一戰(zhàn)爆發(fā)時,交戰(zhàn)雙方都滿懷信心地期待著短時間內(nèi)就能取得勝利,反戰(zhàn)聲音微乎其微。各國的民眾積極支持戰(zhàn)爭,英國志愿入伍者簇擁在征兵處……在德國,出征的士兵斗志高昂,婦女們爭相向士兵槍管里插入鮮花,運兵車上寫著“圣誕節(jié)回家”……--以上材料整理自高中歷史選修《20 世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平》
    材料三 不久他們便發(fā)現(xiàn)自己被一場持久的、殘酷的戰(zhàn)爭折磨。凡爾登戰(zhàn)役雙方死傷近 一百萬人。一位戰(zhàn)地記者寫道:“整個樹林被削平得象割去谷穗的田地,所有覆蓋物彈痕累 累……到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體……”
    --整理自岳麓書社《世界歷史》(九上)
    材料四
    炮火把戰(zhàn)壕轟得土崩瓦解時,他臥倒在地,冒著汗,做著 祈禱:“耶穌基督啊,救我出去吧。請求基督行行好吧。只要 您救我一命,您說什么我都干。我相信您,我要告訴世上每一 個人,您是唯一至關(guān)重要的。請求親愛的耶穌行行好吧!”
    --海明威《在我們的年代里》我要回家!我要回家!子彈噓噓,大炮隆隆,我不想再呆在這里……--英國士兵在戰(zhàn)壕里唱的歌
    請回答:
    (1)由材料一可知,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因是什么?
    (2)對比材料二、四,人們對戰(zhàn)爭的態(tài)度有何不同?請用材料三的史實概括影 響人們態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素。
    (3)當(dāng)今世界仍不太平,從科索沃到伊拉克,再到敘利亞……可謂是炮聲隆隆,硝煙彌漫。以古鑒今,一戰(zhàn)給我們今天留下了什么啟示?

    組卷:30引用:9難度:0.5
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