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2023年陜西省部分名校高考?xì)v史模擬試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
1.
西周時(shí)期,周天子經(jīng)常舉行繁瑣的祭祀活動(dòng),其中最主要的是吉禮、兇禮、賓禮、軍禮和嘉禮這“五禮”。為此,周朝還專門設(shè)立了地位顯赫的祭祀官“太?!焙拓?fù)責(zé)卜筮的官“太卜”。這反映出當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
A.宗法觀念已深植廣大民眾內(nèi)心
B.周王憑借祭祀活動(dòng)確立合法統(tǒng)治
C.周朝統(tǒng)治階級(jí)視族權(quán)高于神權(quán)
D.祭祀在政治生活中占有重要地位
組卷:6
引用:1
難度:0.8
解析
2.
如表所示是某學(xué)者對(duì)三國(guó)時(shí)期書法的描述。據(jù)此能夠得出的正確結(jié)論是,三國(guó)時(shí)期的書法( ?。?br />
(1)
從有關(guān)制度來(lái)說(shuō),三國(guó)所制定的許多制度,是后來(lái)書法發(fā)展的重要影響因素
(2)
從字體演變來(lái)說(shuō),楷、行的發(fā)展,三國(guó)是中間時(shí)代
(3)
從書法家的狀況看,三國(guó)時(shí)代的許多書法家實(shí)際上成長(zhǎng)于漢末,而三國(guó)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的書法家,有許多進(jìn)入了西晉
A.深受戰(zhàn)亂環(huán)境影響
B.承載著文化傳播使命
C.具有承前啟后特征
D.兼收并蓄且影響深遠(yuǎn)
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
3.
南宋后期,太湖流域開始種植棉花。當(dāng)時(shí)的洛陽(yáng)、杭州、蘇州是有名的花卉和觀賞樹木的種植地。另外,蘇州、杭州、常州等地作為當(dāng)時(shí)主要的茶葉產(chǎn)地,也是貢茶的主產(chǎn)地。由此可見,當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
A.蘇杭地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高
B.經(jīng)濟(jì)作物種植遍及大江南北
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)域性較為明顯
D.政府鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)
組卷:5
引用:1
難度:0.8
解析
4.
明代前期,言官大都剛正不阿、敢犯顏直諫,而明朝中后期,言官的言風(fēng)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,趨炎附勢(shì)、阿諛?lè)畛?、同流合污之風(fēng)盛行。這一變化( ?。?/div>
A.根源于君主專制強(qiáng)化
B.反映出監(jiān)察制度尚需完善
C.凸顯宦官專權(quán)的弊端
D.說(shuō)明封建制度已出現(xiàn)危機(jī)
組卷:3
引用:1
難度:0.6
解析
5.
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,魏源在《圣武記:附夷艘寇海記》中記載,戰(zhàn)中清軍將領(lǐng)幕下侍衛(wèi)“皆紈綺少年,所至索供應(yīng),征歌舞,縱樗蒲,攬威福,其門如市……識(shí)者不待師出而憂其輿尸矣”。這表明魏源( )
A.認(rèn)識(shí)到英軍軍事技術(shù)的明顯優(yōu)勢(shì)
B.注意分析鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的內(nèi)因
C.痛斥清廷鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中的海防松懈
D.揭露朝廷盲目自大和軍紀(jì)敗壞
組卷:2
引用:1
難度:0.6
解析
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【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】
16.
材料 雅爾塔體系的基礎(chǔ),主要是其創(chuàng)立的大國(guó)間相互制約的和平機(jī)制,這種機(jī)制在冷戰(zhàn)結(jié)束后并沒有改變。二戰(zhàn)結(jié)束前后,雅爾塔體系所設(shè)想的是由美、英、中、蘇四警察來(lái)維持的四極戰(zhàn)后國(guó)際格局。但由于中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā),美國(guó)隨后又提出了由美、英、蘇三國(guó)主宰的三極格局。然而,戰(zhàn)后英國(guó)無(wú)力維持其在北非、中東、地中海地區(qū)和東歐的警察任務(wù),美國(guó)先后承擔(dān)了本屬于中國(guó)和英國(guó)的警察任務(wù),盟國(guó)的戰(zhàn)后三極格局設(shè)想也在實(shí)踐中變成了美蘇兩極格局。1991年年底,兩極格局雖然崩潰,但在雅爾塔國(guó)際機(jī)制中,聯(lián)合國(guó)和世界貿(mào)易組織等運(yùn)行機(jī)制仍然存在,雅爾塔體系并沒有崩潰,崩潰的只是兩極格局。
——摘編自李世安《從國(guó)際體系的視角再論雅爾塔體系》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出二戰(zhàn)結(jié)束前后雅爾塔體系對(duì)戰(zhàn)后世界格局設(shè)想的變化趨勢(shì)及其原因。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),論證冷戰(zhàn)結(jié)束后“雅爾塔體系并沒有崩潰,崩潰的只是兩極格局”。
組卷:3
引用:3
難度:0.6
解析
【歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】
17.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:龔自珍(1792-1841)生活在國(guó)勢(shì)衰微的時(shí)代,關(guān)心時(shí)局,憂慮著國(guó)家和民族的前途。1820年,天山南路回部的張格爾兄弟在浩罕汗國(guó)的支持下進(jìn)行叛國(guó)分裂活動(dòng)。龔自珍遂撰寫《西域置行省議》,提出進(jìn)行西北開發(fā)以鞏固西北邊防的主張。鑒于新疆田丁稀少,他建議朝廷從內(nèi)地大舉移民,發(fā)展當(dāng)?shù)厣a(chǎn),將西域管理體制與內(nèi)地一體化,改軍府制為州縣制;在使民眾富裕的同時(shí),發(fā)展文化事業(yè),“立學(xué)宮,設(shè)生員,舉鄉(xiāng)試”。雖然龔自珍屢次向清政府提出的建設(shè)西北的建議未被采納,但其對(duì)西北邊疆史的研究卻在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了很大影響,許多鉆研經(jīng)學(xué)的學(xué)者都受其影響轉(zhuǎn)向輿地之學(xué)。
——摘編自王勁、劉繼華《龔自珍、林則徐開發(fā)西北的思想》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括龔自珍提出開發(fā)西北思想的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出龔自珍開發(fā)西北思想的主要內(nèi)容及意義。
組卷:2
引用:1
難度:0.5
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