2023-2024學年四川省綿陽市游仙區(qū)九年級（上）月考化學試卷（10月份）

一、選擇題：本大題共25個小題，每小題2分，共50分，在每個小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的.

• 1．最早用天平研究空氣成分，并得出空氣中氧氣體積約占空氣總體積的

  1

  5

  的科學家是（　?。?/h2>

  A．道爾頓

  B．拉瓦錫

  C．阿夫加德羅

  D．門捷列夫
  組卷：25引用：6難度：0.9

  解析

• 2．下列變化屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．濕衣曬干

  B．鋼鐵生銹

  C．食物腐敗

  D．蠟燭燃燒
  組卷：133引用：2難度：0.9

  解析

• 3．做好垃圾分類，推動城市綠色發(fā)展。鋁制易拉罐應(yīng)投放到（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：59引用：8難度：0.9

  解析

• 4．臭氧空洞、酸雨和溫室效應(yīng)是人類所面臨的三大環(huán)境問題．其中溫室效應(yīng)是因為人類活動的加劇，從而向環(huán)境排放了大量的（　　）造成的．

  A．二氧化硫

  B．二氧化碳

  C．臭氧

  D．一氧化碳
  組卷：188引用：11難度：0.9

  解析

• 5．下列圖示實驗操作正確的是（　　）

  A． ?　 稱量氯化鈉

  B． 加熱液體

  C． 滴加試劑

  D． 傾倒試劑
  組卷：11引用：3難度：0.7

  解析

• 6．下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述均正確的是（　?。?table class="edittable"> 選項 性質(zhì) 用途 A 液氮汽化時會吸收大量的熱 可用于制造低溫環(huán)境 B 酒精是無色有特殊氣味的液體 可用作燃料 C 稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定 可用作可電光源 D 氫氣在空氣中能夠燃燒 可用于制作氫氣球

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：18引用：3難度：0.7

  解析

• 7．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

  B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

  C．石蠟在氧氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰同時產(chǎn)生大量黑煙

  D．硫在氧氣中燃燒，生成微弱的淡藍色火焰，并生成無色無味氣體
  組卷：64引用：2難度：0.9

  解析

• 8．描述下列物質(zhì)所用的物理量及其單位不恰當?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．測量液態(tài)水的體積（mL）

  B．稱取固體NaCl的質(zhì)量（g）

  C．測量銅絲的長度（m）

  D．取用10個Na+
  組卷：23引用：2難度：0.9

  解析

• 9．空氣中含量較多，且可做食品填充氣防腐的是（　　）

  A．氮氣

  B．氧氣

  C．二氧化碳

  D．水蒸氣
  組卷：26引用：3難度：0.9

  解析

• 10．下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．分離液態(tài)空氣制氧氣屬于分解反應(yīng)

  B．為了便于運輸把氧氣加壓成液態(tài)貯存在藍色鋼瓶中

  C．對過氧化氫的分解具有催化作用的物質(zhì)只有二氧化錳一種

  D．要使過氧化氫分解放出氧氣必須要加入二氧化錳，否則就不能反應(yīng)
  組卷：29引用：3難度：0.7

  解析

二．填空題（共5小題，滿分50分）

• 29．同學們在實驗室進行制取氧氣和驗證氧氣性質(zhì)的實驗。
  
  （1）圖A：儀器a的名稱是

   

  ，給試管預(yù)熱的操作是

   

  ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式（或化學方程式）是

   

  。
  （2）圖C：用此方法收集氧氣時，氧氣應(yīng)該從

   

  端進入。
  （3）圖D是木炭在氧氣中燃燒，E是硫粉在氧氣中燃燒，F(xiàn)是鐵絲在氧氣中燃燒。為了使各物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，應(yīng)該將燃燒匙

   

  （選填“迅速”或“緩慢”）伸到集氣瓶底；實驗中，有火焰產(chǎn)生的是

   

  （選填字母編號）。在做F實驗時集氣瓶炸裂了，原因是：

   

  。鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，這說明化學反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的

   

  有關(guān)。
  組卷：27引用：2難度：0.8

  解析

• 30．某同學研究“影響過氧化氫生成氧氣快慢的因素”，查閱資料，猜想如下：
  【提出猜想】催化劑種類和反應(yīng)物濃度都會影響過氧化氫生成O₂的快慢。
  【實驗操作】檢查裝置氣密性良好，用排水法收集等體積的一瓶氧氣，記錄收集氣體時間。
  【實驗記錄】
  

  實驗編號	①	②	③
  反應(yīng)物	5%過氧化氫溶液100mL	5%過氧化氫溶液   mL	3%過氧化氫100mL
  加入固體	0.5g氯化鈉固體	0.5g二氧化錳
  收集氣體時間	165s	46s	80s

  （1）實驗②中加入過氧化氫的體積為

   

  mL。
  （2）實驗③中加入的固體和用量為

   

  。
  【結(jié)論】（3）該探究過程得出的結(jié)論

   

  。
  【反思】過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳后反應(yīng)明顯加快。小紅提出，為了更好的證明二氧化錳和氯化鈉是否對過氧化氫生成O₂快慢有影響，還應(yīng)該增加一組對比實驗。該實驗選用的藥品和用量（4）

   

  。
  【拓展】（5）若要測定相同時間內(nèi)所產(chǎn)生氧氣體積，如圖1裝置應(yīng)選

   

  （填序號），測定氣體前集氣瓶內(nèi)未裝滿水，對實驗結(jié)果

   

  （填“有”或“沒有”）影響。
  
  （6）某同學為探究影響過氧化氫分解速度的某種因素，用如圖2裝置進行實驗，通過比較

   

  （填序號）也能達到實驗?zāi)康摹?br />A.分別稱量反應(yīng)前后雙氧水的質(zhì)量
  B.分別稱量反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量
  C.記錄相同時間天平讀數(shù)差值
  組卷：44引用：5難度：0.3

  解析