2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)134中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題共有13道小題，1-11題每題1分，12、13題每題2分。每題只有1個(gè)正確答案）

• 1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

  A．空氣

  B．河水

  C．臭氧

  D．石灰石
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

• 2．人體內(nèi)缺少某種元素會(huì)造成生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥。該元素是（　?。?/h2>

  A．碘

  B．鐵

  C．鈣

  D．鋅
  組卷：43引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　　）

  A． 氧氣驗(yàn)滿	B． 加熱液體
  C． 滴加液體	D． 收集二氧化碳
  組卷：30引用：4難度：0.8

  解析

• 4．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

  B．氧氣能供給呼吸和支持燃燒

  C．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一

  D．稀有氣體所占比例雖小，但用途廣泛
  組卷：9引用：2難度：0.8

  解析

• 5．下列物質(zhì)在空氣中燃燒能發(fā)出耀眼的白光、生成白色固體的是（　　）

  A．木炭

  B．鎂條

  C．蠟燭

  D．紅磷
  組卷：472引用：8難度：0.7

  解析

• 6．水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．水是由氫元素和氧元素組成的

  B．生活中可通過(guò)煮沸降低水的硬度

  C．洗菜、洗衣和淘米的水可用來(lái)澆花、拖地或沖廁所

  D．水通電分解時(shí)正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣的體積比約為2：1
  組卷：403引用：27難度：0.9

  解析

二、非選擇題（共6小題，共50分）

• 18．請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過(guò)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究，并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。
  
  

  實(shí)驗(yàn)方案	方案一	方案二
  反應(yīng)現(xiàn)象		產(chǎn)生大量氣泡
  反應(yīng)前的總質(zhì)量	m1	n1
  反應(yīng)后的總質(zhì)量	m2	n2
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析	m1=m2	n1=n2

  （1）方案一中，氫氧化鈉與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的明顯現(xiàn)象是

   

  （寫一條）。
  （2）方案二的化學(xué)方程式為

   

  。
  （3）將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行討論對(duì)比時(shí)，有同學(xué)分析：方案二觀察到天平不平衡，是因?yàn)?

   

  ，因此不能說(shuō)質(zhì)量不守恒。
  （4）方案二中用5g碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的CO₂質(zhì)量為

   

  g。理論上產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量=n₁-n₂。但同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，實(shí)際測(cè)量n₁-n₂≠產(chǎn)生CO₂的理論值。
  若n₁-n₂＞產(chǎn)生CO₂的理論值，你認(rèn)為原因是：

   

  。
  若n₁-n₂＜產(chǎn)生CO₂的理論值，你認(rèn)為原因是：

   

  。
  組卷：92引用：1難度：0.5

  解析

• 19．科學(xué)探究是奇妙的過(guò)程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白：
  （1）【提出問(wèn)題】小松同學(xué)用“雙氧水”（過(guò)氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將過(guò)氧化氫溶液滴 到了水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過(guò)氧化氫分解的 催化劑，他想，水泥塊能否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近工地取回一些小水 泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
  （2）【猜想】水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
  （3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
  

  	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  實(shí)驗(yàn)一		木條不復(fù)燃	常溫下過(guò)氧化氫溶液 不分解
  實(shí)驗(yàn)二	在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入水泥 塊，然后將帶火星的木條伸入試管中	木條復(fù)燃

  （4）【結(jié)論】水泥塊能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
  （5）【討論與反思】小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過(guò)氧化氫分解的催化 劑，她覺(jué)得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)步驟】①正確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、

   

  、

   

  ；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。
  【分析】如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明水泥塊可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。但小華認(rèn)為，要證明小松的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究

   

  。
  【反思】水泥塊對(duì)過(guò)氧化氫分解催化效果不好，反應(yīng)速率緩慢，可以通過(guò)改變水泥塊的

   

   來(lái)提高反應(yīng)速率。
  

  猜想因素
  設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟
  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  組卷：492引用：7難度：0.1

  解析