2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣七年級（下）期末生物試卷

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)

• 1．人體是一個(gè)比人類設(shè)計(jì)的任何機(jī)器都要復(fù)雜、精巧且智慧的生命結(jié)構(gòu)。人體的各系統(tǒng)中，起到控制、調(diào)節(jié)其他系統(tǒng)從而共同完成生命活動的是（　?。?/h2>

  A．神經(jīng)系統(tǒng)與運(yùn)動系統(tǒng)	B．內(nèi)分泌系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)
  C．神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)	D．循環(huán)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)
  組卷：9引用：4難度：0.5

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• 2．下列各組生殖器官中既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞又能分泌性激素的一組是（　?。?/h2>

  A．睪丸、子宮	B．輸精管、輸卵管
  C．前列腺、卵巢	D．睪丸、卵巢
  組卷：25引用：3難度：0.8

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• 3．隨著“三孩”政策的施行，人們對生育質(zhì)量越來越關(guān)心。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．一般男孩進(jìn)入青春期比女孩早

  B．胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料

  C．嬰兒出生標(biāo)志著新生命的開始

  D．女性患有輸卵管堵塞，可以通過試管嬰兒等輔助生殖手段獲得后代
  組卷：3引用：2難度：0.4

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• 4．在骨的成分實(shí)驗(yàn)中，煅燒魚肋骨的目的是（　?。?/h2>

  A．除去骨中的有機(jī)物	B．除去骨中的無機(jī)物
  C．增加骨中的有機(jī)物	D．增加骨中的無機(jī)物
  組卷：18引用：5難度：0.5

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• 5．張文宏教授建議青少年早餐要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食品，主要因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是（　?。?/h2>

  A．備用能源物質(zhì)

  B．主要的供能物質(zhì)

  C．人體生長發(fā)育必需的原料

  D．人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
  組卷：215引用：15難度：0.6

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• 6．如圖是“測定某種食物中的能量”的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．測定食物中的能量可以用燃燒的方法

  B．選用的食物應(yīng)該是不容易燃燒的，如花生種子

  C．為了提高實(shí)驗(yàn)的效率，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一次即可

  D．測量出來的熱量一定是食物中所含的全部能量
  組卷：156引用：9難度：0.3

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• 7．某同學(xué)吃西瓜時(shí)，不小心把一料西瓜子咽了下去，最終西瓜子隨糞便排出體外。這粒西瓜子在其體內(nèi)經(jīng)過的部位依次是（　?。?/h2>

  A．口腔→咽→胃→胰→小腸→大腸→肛門

  B．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

  C．口腔→咽→胃→肝臟→小腸→盲腸→肛門

  D．口腔→咽→食道→胰→胃→小腸→大腸→肛門
  組卷：46引用：94難度：0.9

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• 8．與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　　）

  A．小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液

  B．小 腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

  C．小腸長約5～6米

  D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
  組卷：93引用：29難度：0.5

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• 9．花花切水果時(shí)手指不慎被割傷，一段時(shí)間后傷口發(fā)炎、紅腫，則相比正常狀態(tài)她的血細(xì)胞中數(shù)量明顯增多的成分是（　?。?/h2>

  A．淀粉

  B．白細(xì)胞

  C．紅細(xì)胞

  D．血小板
  組卷：68引用：8難度：0.7

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• 10．下列不屬于毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．血流速度最慢

  B．連通于最小的動脈與靜脈之間

  C．管壁非常薄，只有一層上皮細(xì)胞

  D．管內(nèi)徑最細(xì)，只允許紅細(xì)胞單行通過
  組卷：36引用：1難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）

• 29．在2月6日晚舉行的2022女足亞洲杯決賽中，中國女足在0比2落后的情況下逆轉(zhuǎn)，以3比2力克韓國隊(duì)奪冠，時(shí)隔16年重奪亞洲杯冠軍。女足團(tuán)結(jié)拼搏、永不言棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。請結(jié)合此項(xiàng)運(yùn)動及圖示，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題：
  
  （1）精彩的畫面進(jìn)入你的眼球后，在圖丙[

   

  ]

   

  形成物像，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳遞到如圖乙所示結(jié)構(gòu)[

   

  ]

   

  產(chǎn)生視覺。
  （2）運(yùn)動員在守門時(shí)，看到球由遠(yuǎn)及近迅速而來，能夠快速做出反應(yīng)。此時(shí)她的眼球結(jié)構(gòu)[

   

  ]

   

  可以通過調(diào)節(jié)曲度，幫助她看清不同距離的物體。
  （3）運(yùn)動員精準(zhǔn)帶球、傳球過程中，能維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是圖乙中[

   

  ]

   

  。
  （4）當(dāng)看到女足姑娘進(jìn)球得分時(shí)，球迷心跳加快、血壓升高，腎上腺素分泌增加。這說明人體的生命活動主要受到

   

  的調(diào)節(jié)，但也受到

   

  調(diào)節(jié)。
  組卷：11引用：2難度：0.5

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• 30．食物的消化從口腔開始。食物人口，首先要經(jīng)過牙齒切斷、撕裂、磨碎，同時(shí)舌把食物與唾液攪拌混合，形成食團(tuán)容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。為了探究“口腔對粉的消化作用”，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如表所示的實(shí)驗(yàn)方來。請分析回答下列問題：
  

  試管組別	1	2	3	4
  饅頭	適量饅頭碎屑	適量饅頭碎屑	適量饅頭塊	①
  唾液或清水	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液
  溫度	37℃			4℃
  加入碘液	2滴

  （1）若將1號和2號試管進(jìn)行對照，實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測，10分鐘后，1號和2號試管中加入碘液，呈現(xiàn)藍(lán)色的是

   

  號試管。
  （2）要探究牙齒的磨碎作用對淀粉分解的影響，應(yīng)該選用1號和

   

  號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
  （3）若要利用1號和4號試管進(jìn)行對照，探究溫度對唾液淀粉酶分解淀粉的影響，請對上表實(shí)驗(yàn)方案中的①處進(jìn)行補(bǔ)充完善：①

   

  。滴加碘液后，1號試管不呈現(xiàn)藍(lán)色，4號試管呈現(xiàn)藍(lán)色，比較此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得出的結(jié)論是：

   

  。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析