2022-2023學(xué)年山西省忻州市保德縣城關(guān)中學(xué)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共10個(gè)小題。每小題2分,共20分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。)
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1.“構(gòu)建生命共同體”體現(xiàn)人與自然和諧共生。下列說(shuō)法與該理念不相符的是( ?。?/h2>
組卷:104引用:19難度:0.7 -
2.化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:2難度:0.8 -
3.春夏之交,草木際天;秋冬雪月,千里一色。四季交替,各有風(fēng)景。以下四季的現(xiàn)象中能說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是( )
組卷:84引用:6難度:0.6 -
4.銠是一種稀少的貴金屬,廣泛應(yīng)用于汽車(chē)尾氣凈化、化工、航空航天等領(lǐng)域,素有“工業(yè)維生素”之稱(chēng)。銠元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
組卷:7引用:1難度:0.6 -
5.化學(xué)與我們的生產(chǎn),生活息息相關(guān)。( ?。?/h2>
組卷:17引用:1難度:0.8
六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2個(gè)小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共15分。)
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16.為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,同學(xué)們利用加熱高錳酸鉀,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)根據(jù)下列提示,補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)實(shí)驗(yàn)方法:將適量高錳酸鉀裝入試管,塞入一團(tuán)棉花并測(cè)出試管、棉花與藥品的總質(zhì)量為m1,加熱使之充分反應(yīng)后,測(cè)得量筒中氣體體積為V,再次測(cè)得反應(yīng)裝置與物質(zhì)總質(zhì)量為m2,已知常溫、常壓下,氧氣的密度為ρ。將高錳酸鉀裝入試管的操作為
(2)反應(yīng)原理:
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
【問(wèn)題與交流】
(4)實(shí)驗(yàn)中用量筒收集氣體的好處是
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算發(fā)現(xiàn)m1-m2≠ρV,與質(zhì)量守恒定律不符。造成這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是組卷:99引用:1難度:0.6 -
17.《山西省城市生活垃圾分類(lèi)管理規(guī)定》實(shí)施以來(lái),取得了階段性的進(jìn)展。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)生活中的廢舊電池展開(kāi)了系列探究活動(dòng)。
【信息檢索】干電池的填充物中含有炭黑、二氧化錳、氯化鋅、氯化銨等物質(zhì);廢電池中含有汞、鎘、鉛、鋅等金屬。人若汞中毒,會(huì)損壞中框神經(jīng)系統(tǒng)。廢電池在填埋處理一個(gè)月內(nèi),其金屬外殼會(huì)被腐蝕穿孔,廢電池中的有害物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入土壤、水體,對(duì)環(huán)境造成污染。
任務(wù)一:廢舊電池應(yīng)投入如圖1圖標(biāo)名稱(chēng)為
任務(wù)二:探究干電池填充物中是否含有炭黑與二氧化錳。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)1:取一節(jié)廢舊干電池,剝開(kāi)外皮,取其中黑色填充物,加足量水充分溶解、過(guò)濾 黑色填充物未溶于水 黑色物質(zhì)中含有炭黑和二氧化錳 實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的少許濾渣在氧氣中充分灼燒,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 黑色物質(zhì)部分消失,澄清石灰水變渾濁 實(shí)驗(yàn)3:將實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后剩余的固體加入盛有 迅速產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃
(1)實(shí)驗(yàn)1中所得濾液中一定含有的一種陽(yáng)離子是
(2)利用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2,應(yīng)先通一段時(shí)間氧氣,再加熱,目的是
任務(wù)三:廢舊電池的回收利用
【變廢為寶】回收后的鋅皮可以用來(lái)
【交流反思】垃圾是放錯(cuò)地方的資源,垃圾分類(lèi)處理的意義有組卷:48引用:1難度:0.5