2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)華僑中學(xué)九年級（上）第一次月考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括15小題，每題3分，共45分）
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1．下列成語含化學(xué)變化的是（ ）
組卷：43引用：19難度：0.9 -
2．下列各種物質(zhì)的用途中，主要利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.8 -
3．下列實驗基本操作或事故的處理，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.5 -
4．下列實驗操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：1難度：0.7 -
5．通過觀察蠟燭的燃燒以及對燃燒產(chǎn)物的實驗探究，得出正確的結(jié)論是（ ?。?br />①燃燒時發(fā)光、發(fā)熱②燃燒時有水霧生成③火焰的溫度最高處是外焰④蠟燭先熔化再燃燒⑤熄滅時蠟燭冒白霧．
組卷：121引用：20難度：0.9 -
6．探究“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”實驗，得出結(jié)論正確的是（ ）
組卷：28引用：1難度：0.6 -
7．燃著的小木條分別插入下列氣體中，燃著的木條立即熄滅的一組氣體是（ ）
①氮氣
②氧氣
③空氣
④二氧化碳組卷：6引用：3難度：0.6
四、綜合能力題（本大題包括2小題，共16分）
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20．小麗同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：
（1）請你幫小麗同學(xué)填寫表中未填完的空格。實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論和總結(jié) 實驗結(jié)論 總結(jié) 實驗一 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度 （填“較快”或“較慢”）。。實驗二 向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條 沒有明顯現(xiàn)象 。實驗三 。。二氧化錳能加快過氧化氫的分解
（2）在小麗的探究實驗中，反應(yīng)的文字表達式為：?！皩嶒炓弧焙汀皩嶒灦逼鸬淖饔檬?!--BA-->。
（3）小英同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：。
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。接下來的實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：。組卷：17引用：1難度：0.7 -
21．某同學(xué)對教材中“硫在氧氣中燃燒”的實驗進行了改進。具體操作是：在燃燒匙中放少量硫粉，點燃后伸入充滿氧氣且底部有較多量水的集氣瓶中觀察到實驗現(xiàn)象后，立即將燃燒匙浸入集氣瓶內(nèi)的水中。請分析實驗過程，回答下列問題。
（1）硫在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象是。
（2）請寫出該反應(yīng)的文字表達式：。
（3）水在該實驗中的作用是（任答一點）。組卷：4引用：1難度：0.6