小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論和總結(jié)
			實(shí)驗(yàn)結(jié)論	總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速度 較慢 較慢 （填“較快”或“較慢”）。	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 。
實(shí)驗(yàn)二	向盛水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	沒有明顯現(xiàn)象	二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣 二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣 。
實(shí)驗(yàn)三	在試管中加入二氧化錳，然后取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 在試管中加入二氧化錳，然后取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條 。	有氣泡較快產(chǎn)生，木條復(fù)燃 有氣泡較快產(chǎn)生，木條復(fù)燃 。	二氧化錳能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小麗同學(xué)填寫表中未填完的空格。
（2）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣

。“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是

對照

對照

。
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：

證明反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變

證明反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變

。
第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是：

等實(shí)驗(yàn)三中的試管不產(chǎn)生氣泡，再加入過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，說明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變

等實(shí)驗(yàn)三中的試管不產(chǎn)生氣泡，再加入過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃，說明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變

。