試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年重慶實驗中學教育集團八年級(上)月考道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/28 11:0:2

一、選擇題:下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,請選出,并將選擇題的答案填涂到機讀卡上。(本大題共9小題,每小題2分,共20分)

  • 1.成都第31屆世界大學生夏季運動會期間參加服務的有3.1萬余名志愿者,總服務時長達775萬小時。每個志愿崗位散發(fā)的微光匯聚成耀眼奪目的光源,為成都大運會增添了亮麗的色彩。由此可以看出( ?。?br />①服務社會需要掌握過硬的本領(lǐng)
    ②社會進步離不開每個人的努力
    ③每個人都是社會的一員,人的身份在社會中確定
    ④個人是社會的一個“結(jié)點”,我們要積極奉獻服務社會

    組卷:124引用:8難度:0.5
  • 2.馬克思說:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,它是一切社會關(guān)系的總和?!毕铝兴渍Z與社會關(guān)系搭配正確的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:15難度:0.5
  • 3.巴南區(qū)深入挖掘區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源,將青少年暑期實踐與紅色文化、生態(tài)文化、綠色文化等產(chǎn)業(yè)有機融合,推薦“我愛巴南”暑假實踐打卡點,讓全區(qū)青少年探尋鄉(xiāng)村振興、感受家鄉(xiāng)新變化,以實際行動積極參與到“全國文明城區(qū)”建設(shè)中來。巴南區(qū)的這一做法有利于中學生(  )
    ①不斷豐富閱歷,逐漸提高能力
    ②關(guān)注社會變化,積極融入社會
    ③鞏固理論知識,培養(yǎng)批判精神
    ④拓展學習空間,提高學習成績

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.為了培養(yǎng)同學們的實踐能力和親社會行為,巴南區(qū)某中學號召同學們積極利用課余時間開展相關(guān)活動。下列行為符合該號召的是( ?。?br />①為創(chuàng)建文明城區(qū),義務打掃所在社區(qū)的衛(wèi)生
    ②為提升自我文化素養(yǎng),熬夜閱讀課外書籍
    ③為傳承紅色文化,到南泉烈士墓擔任義務講解員
    ④為提高巴南區(qū)文明水平,參加“禮讓斑馬線”文明交通安全勸導活動

    組卷:13引用:4難度:0.5

二、非選擇題(請結(jié)合各題給出的材料,根據(jù)所學知識回答問題。本大題共4小題,11題4分、12題10分、13題6分、14題10分,共30分)

  • 13.2023年9月23日,亞運會在杭州盛大開幕,八年級學生在家收看了此次盛會,在道德與法治課堂上同學們紛紛對此次開幕式發(fā)表了自己的感想。運用相關(guān)知識回答下列問題。
    安平:33年,亞運會三度落戶中國,串起亞運會與中國的緣分,這是中國發(fā)展與變遷的故事,杭州亞運會的盛大開幕,彰顯了不同凡響的中國風采、中國力量。尤其是看到五星紅旗伴著《我愛你中國》的歌聲入場時,眼眶瞬間淚目!
    龍嘯:我表哥是浙江大學大二的一名學生,他也是這次開幕式的志愿者,我真為他感到高興!
    于茜:我以后也要多參加志愿者活動,作為年輕一代的我們就應該多關(guān)心國家和社會的發(fā)展。
    心語:家事國事天下事,不關(guān)我事。我還是兩耳不聞窗外事一心一意學習去!
    結(jié)合材料,運用所學知識對同學們的發(fā)言進行評析。

    組卷:35引用:2難度:0.2
  • 14.無規(guī)則不成方圓,生活中,時時有規(guī)則,處處有規(guī)則,為了增強同學們的規(guī)則意識,讓同學們理解規(guī)則,遵守規(guī)則,某中學特舉辦了以“規(guī)則伴我行”為主題 的手抄報評比活動。
    王小麗設(shè)計的手抄報有以下三個欄目,請你幫助她完成:
    (1)欄目一:“規(guī)則問題面面觀”。請你幫助王小麗列舉校園內(nèi)存在的一些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象,寫三條以警示大家遵守規(guī)則。
    (2)欄目二:“校長信箱”。王小麗想給校長提幾條有關(guān)加強規(guī)則教育的建議,請你幫她寫出三條。
    (3)欄目三:“從我做起”。為了讓同學們自覺遵守規(guī)則,王小麗打算向同學們發(fā)出倡議,你認為她應該怎樣寫?

    組卷:14引用:4難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正