2021年黑龍江省大慶市鐵人中學(xué)高考?xì)v史四模試卷

一、選擇題：本題共12小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．周代冕服弁服的色彩是體現(xiàn)服飾等級(jí)的重要標(biāo)志，以正色（青、赤、黃、白、黑）為貴，與正色；雜的間色為卑。但在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，作為“間色”的紫色在齊國成為上下推崇的顏色，這說明春秋戰(zhàn)國時(shí)期（　?。?/h2>

  A．服飾多元成為主流	B．禮樂制度逐漸崩潰
  C．齊國獨(dú)立于周王室	D．等級(jí)制度走向消亡
  組卷：7引用：35難度：0.7

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• 2．秦朝及以后，歷代監(jiān)察官多是職位低的官員監(jiān)察職位高的官員，如漢代以六百石的刺史監(jiān)察兩千石的郡國相，唐代巡視各道的監(jiān)察御史也僅為正八品。這種做法（　?。?/h2>

  A．保證中央對(duì)地方的管理	B．有效防范高級(jí)官員瀆職
  C．以小馭大體現(xiàn)皇權(quán)至上	D．兼顧行政與監(jiān)察高效能
  組卷：8引用：25難度：0.6

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• 3．唐代民間?！皯蚩住睘闃贰！杜f唐書》記載：唐文宗大和六年（832年）二月的一次宮廷宴會(huì)，雜戲人“戲孔”，“帝曰：‘孔子，古今之師，安得侮黷。’逐命驅(qū)出?！边@表明唐朝（　?。?/h2>

  A．儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起	B．儒學(xué)地位的動(dòng)搖與重構(gòu)
  C．民間娛樂活動(dòng)豐富	D．三教合流現(xiàn)象逐步發(fā)展
  組卷：14引用：11難度：0.5

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• 4．明中后期，以徽商、晉商為代表的地域性商人群體積累了大量財(cái)富。當(dāng)國家財(cái)政和國家救濟(jì)發(fā)生困難時(shí)，明朝政府會(huì)向他們尋求幫助，并授予“義民”“冠帶榮身”等榮譽(yù)稱號(hào)，以及給予國子監(jiān)的入學(xué)資格作為獎(jiǎng)勵(lì)或交換。由此可見，明中后期（　　）

  A．商人財(cái)富得到國家認(rèn)可

  B．抑商政策因追求財(cái)富而改變

  C．商幫控制國家經(jīng)濟(jì)命脈

  D．學(xué)而優(yōu)則仕的傳統(tǒng)已被拋棄
  組卷：19引用：10難度：0.6

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• 5．1904年，近代教育家張伯苓創(chuàng)辦敬業(yè)學(xué)堂。將諸多西方體育項(xiàng)目引入學(xué)校。他認(rèn)為學(xué)校的中心任務(wù)是改造國人的道德、知識(shí)、體魄，“在德智體三育之中，我國人最差的是體育”，主張“強(qiáng)國必先強(qiáng)種，強(qiáng)種必須先強(qiáng)身”。這表明張伯苓旨在（　　）

  A．推動(dòng)清末新政的深入開展

  B．引領(lǐng)中國教育發(fā)展的方向

  C．培育積極健康的國民精神

  D．促使中國體育與世界接軌
  組卷：5引用：8難度：0.6

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[歷史--選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]

• 16．材料：1946年，當(dāng)“冷戰(zhàn)”這個(gè)概念流行起來的時(shí)候，東亞已經(jīng)是烽火遍地了。如果以熱戰(zhàn)為標(biāo)準(zhǔn)。東亞則是獨(dú)一無二的。不論是列強(qiáng)在二戰(zhàn)后期基于外交協(xié)調(diào)的各種安排，還是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)基于軍事占領(lǐng)的現(xiàn)實(shí)造成的局面，都沒有阻止一個(gè)個(gè)東亞國家由于內(nèi)部矛盾采取行動(dòng)和發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，其中包括內(nèi)戰(zhàn)（中國）、反殖民主義戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突（越南與法國、印度尼西亞與荷蘭）直至大國之間的大規(guī)模地區(qū)戰(zhàn)爭(zhēng)（朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)）、也有新興國家之間規(guī)模不大的沖突。以往的論著都將這些事件同美蘇爆發(fā)冷戰(zhàn)緊密聯(lián)系，以致忽視甚至無視東亞地區(qū)內(nèi)的各種力量的極端重要性。這并不符合歷史進(jìn)程的真實(shí)情況，至少在東亞陸地部分的主要地區(qū)是這樣，在那里美蘇也可以說是被各種當(dāng)?shù)亓α考右岳玫耐獠恳蛩亍?br />--摘編自牛軍《從開羅到萬?。簯?zhàn)后東亞秩序的緣起（1943-1955）》
  （1）根據(jù)材料，概括戰(zhàn)后初期末亞秩序發(fā)展的基本特點(diǎn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析戰(zhàn)后初期東亞秩序特點(diǎn)形成的原因。
  組卷：12引用：15難度：0.4

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[歷史--選修4：中外歷史人物評(píng)說]

• 17．材料：粟裕（1907-1984），中國人民解放軍高級(jí)將領(lǐng)，著名軍事家。在國共十年對(duì)峙和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期嶄露頭角。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，他體察軍事政治形勢(shì)的發(fā)展，建議在蘇中內(nèi)線殲敵，七戰(zhàn)七捷，鼓舞了解放區(qū)軍民敢打必勝的信心。1947年，他指揮華東野戰(zhàn)軍在孟良崮戰(zhàn)役中殲滅國民黨王牌整編第74師，粉碎了國民黨軍對(duì)山東的重點(diǎn)進(jìn)攻。粟裕指揮大兵團(tuán)作戰(zhàn)用兵靈活，不拘一格。1948年4月，他提出暫緩分兵渡過長(zhǎng)江南下，集中兵力將敵軍主力殲滅在長(zhǎng)江以北的建議，得到中共中央認(rèn)可。9月，粟裕指揮濟(jì)南戰(zhàn)役。11月起，參與指揮淮海戰(zhàn)役，毛主席說：“淮海戰(zhàn)役，粟裕立了第一功?！?949年4月，參與指揮渡江戰(zhàn)役。中華人民共和國成立后，任人民解放軍總參謀長(zhǎng)、軍事科學(xué)院副院長(zhǎng)等職務(wù)，他致力于堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東軍事思想，加強(qiáng)人民解放軍的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)。1955年授銜，粟裕為十大將之首。
  --摘編自《中國大百科全書軍事卷》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括粟裕對(duì)中國革命和國防建設(shè)的貢獻(xiàn)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析粟裕在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期常勝不敗的原因。
  組卷：4引用：5難度：0.5

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