2021-2022學(xué)年河北省廊坊市香河縣八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分。各小題的4個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)符合題意。請將該選項(xiàng)的標(biāo)號填入題后的括號內(nèi)。）

• 1．下列動物都具備消化腔有口無肛門的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．蝗蟲、蚯蚓、蛔蟲	B．水蛭、海蜇、渦蟲
  C．水母、渦蟲、水螅	D．沙蠶、血吸蟲、珊瑚蟲
  組卷：306引用：109難度：0.9

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• 2．能正確表示動物與其氣體交換部位的是（　?。?br />①蚯蚓-體壁   ②鯽魚-鰓   ③家鴿-肺和氣囊   ④青蛙-肺和皮膚   ⑤家兔-肺．

  A．①③④⑤

  B．①②③④

  C．①②④⑤

  D．②③⑤
  組卷：80引用：33難度：0.9

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• 3．魚類大多生活在水中，具有適應(yīng)水生生活的特征。下列不是魚類適應(yīng)水生生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是（　?。?/h2>

  A．用鰭游泳	B．身體呈流線型
  C．用鰓呼吸	D．身體背部有脊柱
  組卷：84引用：71難度：0.9

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• 4．下列有關(guān)動物運(yùn)動或行為的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動

  B．鳥發(fā)達(dá)胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上

  C．一般來說，動物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜

  D．人體的運(yùn)動依賴骨骼和骨骼肌
  組卷：137引用：49難度：0.7

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• 5．不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是（　?。?br />

  A．圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育

  B．圖二中的c階段表示蛹期

  C．圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤

  D．青蛙的發(fā)育方式與圖二相同
  組卷：157引用：37難度：0.7

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• 6．先天性愚型遺傳病是由隱性基因（a）控制的遺傳病。某女子的基因型是Aa,她可能不含該致病基因的細(xì)胞是（　?。?/h2>

  A．肌細(xì)胞	B．神經(jīng)細(xì)胞
  C．卵細(xì)胞	D．口腔上皮細(xì)胞
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 7．下列關(guān)于多細(xì)胞動物運(yùn)動的敘述，正確的是（　　）

  A．身體都分節(jié)，能提高運(yùn)動的靈活性

  B．運(yùn)動都依靠一定的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生動力

  C．運(yùn)動時都依靠堅(jiān)硬的骨骼支撐身體

  D．運(yùn)動都依靠關(guān)節(jié)與肌肉的協(xié)調(diào)配合
  組卷：475引用：34難度：0.7

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• 8．近幾年來，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的結(jié)果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是（　?。?/h2>

  A．維持生態(tài)平衡

  B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

  C．幫助植物傳粉

  D．幫助植物傳播種子
  組卷：292引用：102難度：0.9

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二．簡答題（共50分）

• 23．觀察如圖并回答問題。
  （1）請把圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵用字母補(bǔ)畫完整。
  （2）圖中的“”代表

   

  ，A和a代表

   

  。
  （3）在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞每對染色體中的

   

  條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）
  （4）人體的正常受精卵中含有

   

  條染色體。
  （5）母親的性染色體組成是

   

  。
  組卷：16引用：8難度：0.3

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 24．為了探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
  方案1：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組放在無菌條件下，乙組放在自然條件下（暴露在空氣中）。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。
  方案2：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后放在無菌條件下，乙組放在自然條件下。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。
  實(shí)驗(yàn)前小組內(nèi)部又進(jìn)行了一次討論，覺得方案1和方案2都不能更好的說明問題，又設(shè)計(jì)了方案3：將同一種樹的落葉分成甲、乙兩組。將甲組滅菌后，放在無菌條件下；乙組滅菌后，再接種細(xì)菌然后放在無菌條件下。實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕。
  （1）該興趣小組作出的假設(shè)是

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)方案中分成甲、乙兩組的目的是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持潮濕的原因是

   

  。
  （4）方案1和方案2都不能更好的說明問題，原因是

   

  、
  （5）若按方案3進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后得出細(xì)菌對植物遺體有分解作用的結(jié)論，那么他們觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是

   

  。
  組卷：59引用：4難度：0.4

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