2022-2023學(xué)年浙江省溫州市樂清市知臨中學(xué)高三（上）月考生物試卷（12月份）
發(fā)布：2024/9/12 4:0:8
一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共50分。每小題列出4個(gè)備選項(xiàng)中只
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1．生態(tài)系統(tǒng)存在信息傳遞。下列敘述不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.8 -
2．藍(lán)細(xì)菌是地球進(jìn)化過程中出現(xiàn)較早的自養(yǎng)微生物，在地球從無氧轉(zhuǎn)變?yōu)橛醒醐h(huán)境的過程中發(fā)揮了重要作用?；鹦巧嫌兴?、CO2等物質(zhì)，藍(lán)細(xì)菌能夠利用火星資源，成為“火星荒者”，從而為火星移民創(chuàng)造條件，使火星成為人類未來的“第二家園”。下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：4難度：0.7 -
3．在這個(gè)奶茶、甜品泛濫的時(shí)代，多數(shù)人逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期高糖攝入的飲食習(xí)慣，高糖攝入不僅會(huì)導(dǎo)致肥胖和糖尿病，還容易導(dǎo)致焦慮癥和抑郁癥等心理疾病。日常飲食中最離不開的調(diào)料油、鹽，如果油過量攝入會(huì)增加高血壓、血脂異常等慢性病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)；而高鈉更是高血壓患者發(fā)病的主要危險(xiǎn)因素之一，為此提出減控“糖油鹽”，為健康加分的理念。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.7 -
4．自噬是細(xì)胞在內(nèi)外環(huán)境因素的影響下，利用溶酶體，降解自身受損、變性的大分子物質(zhì)或者細(xì)胞器。對(duì)更新某些細(xì)胞器、清除病原體、保障細(xì)胞代謝、維持細(xì)胞穩(wěn)態(tài)有重要作用。如圖是細(xì)胞自噬的過程圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：3引用：2難度：0.6 -
5．如圖是某細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖（圖中字母表示物質(zhì)出入細(xì)胞的方式）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：3難度：0.5 -
6．閱讀材料，完成下面小題：
研究發(fā)現(xiàn)，在常氧環(huán)境下，腫瘤細(xì)胞能夠大量攝取葡萄糖，但所產(chǎn)生的丙酮酸并不經(jīng)過氧化磷酸化（物質(zhì)在體內(nèi)氧化時(shí)釋放能量合成ATP的反應(yīng)），而是在細(xì)胞質(zhì)中酵解形成大量乳酸，這一發(fā)酵型糖代謝現(xiàn)象稱為瓦氏效應(yīng)；而腫瘤細(xì)胞可以通過調(diào)節(jié)細(xì)胞表面的氫離子載體的數(shù)量，及時(shí)把腫瘤細(xì)胞內(nèi)的氫離子運(yùn)出，避免癌細(xì)胞因高糖酵解造成乳酸堆積而引起酸中毒。而限制腫瘤細(xì)胞葡萄糖攝入能抑制有氧糖酵解，導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)能減少，從而激活對(duì)能量敏感的腺苷酸活化蛋白激酶（AMPK）。大量研究表明，AMPK的激活會(huì)促進(jìn)脂肪酸氧化和糖酵解，從而增加ATP產(chǎn)生；AMPK具有多種功能：調(diào)控細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖、建立和維持細(xì)胞極性、調(diào)節(jié)動(dòng)物壽命、調(diào)節(jié)生物節(jié)律等；AMPK最主要的功能是可以感受細(xì)胞內(nèi)ADP/ATP比值的變化并激活，通過調(diào)控能量產(chǎn)生和消耗過程的平衡來維持機(jī)體能量狀態(tài)穩(wěn)定，是細(xì)胞內(nèi)的“能量感受器”。
下面關(guān)于腫瘤細(xì)胞呼吸作用的描述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：2引用：0難度：0.60 -
7．閱讀材料，完成下面小題：
研究發(fā)現(xiàn)，在常氧環(huán)境下，腫瘤細(xì)胞能夠大量攝取葡萄糖，但所產(chǎn)生的丙酮酸并不經(jīng)過氧化磷酸化（物質(zhì)在體內(nèi)氧化時(shí)釋放能量合成ATP的反應(yīng)），而是在細(xì)胞質(zhì)中酵解形成大量乳酸，這一發(fā)酵型糖代謝現(xiàn)象稱為瓦氏效應(yīng)；而腫瘤細(xì)胞可以通過調(diào)節(jié)細(xì)胞表面的氫離子載體的數(shù)量，及時(shí)把腫瘤細(xì)胞內(nèi)的氫離子運(yùn)出，避免癌細(xì)胞因高糖酵解造成乳酸堆積而引起酸中毒。而限制腫瘤細(xì)胞葡萄糖攝入能抑制有氧糖酵解，導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)能減少，從而激活對(duì)能量敏感的腺苷酸活化蛋白激酶（AMPK）。大量研究表明，AMPK的激活會(huì)促進(jìn)脂肪酸氧化和糖酵解，從而增加ATP產(chǎn)生；AMPK具有多種功能：調(diào)控細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖、建立和維持細(xì)胞極性、調(diào)節(jié)動(dòng)物壽命、調(diào)節(jié)生物節(jié)律等；AMPK最主要的功能是可以感受細(xì)胞內(nèi)ADP/ATP比值的變化并激活，通過調(diào)控能量產(chǎn)生和消耗過程的平衡來維持機(jī)體能量狀態(tài)穩(wěn)定，是細(xì)胞內(nèi)的“能量感受器”。
下面關(guān)于腺苷酸活化蛋白激酶（AMPK）的敘述正確的是 （ ?。?/h2>組卷：5引用：0難度：0.50 -
8．下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
9．如圖為動(dòng)物成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：1引用：2難度：0.6
二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）
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29．回答下列（一）、（二）小題：
（一）下面是某生物興趣小組同學(xué)配制的培養(yǎng)基，將馬鈴薯去皮切塊，加水煮沸一定時(shí)間，過濾得到馬鈴薯浸出液。在馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖和瓊脂，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)基?；卮鹣铝袉栴}：
（1）在馬鈴薯浸出液中含有微生物生長(zhǎng)所需的水、碳源、、生長(zhǎng)因子等，向馬鈴薯浸出液中加入一定量蔗糖的原因是。
（2）若用M培養(yǎng)基分離酵母菌或霉菌，需要在培養(yǎng)基中加入青霉素，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基，加入青霉素能分離酵母菌和霉菌的機(jī)理是。
（3）若用M培養(yǎng)基分離土壤中能分解纖維素的微生物，需要用替代M培養(yǎng)基中的碳源，同時(shí)要加入剛果紅染料，已知?jiǎng)偣t可以與纖維素形成紅色復(fù)合物，但并不和纖維素水解后的生成物發(fā)生這種反應(yīng)。接種土壤浸出液后，經(jīng)培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以這些細(xì)菌為中心的透明圈，產(chǎn)生透明圈的原因是。
（4）若用M培養(yǎng)基生產(chǎn)谷氨酸，需要調(diào)整培養(yǎng)基中的碳氮比，研究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)基碳氮比為4：1時(shí)，菌體大量繁殖，谷氨酸積累；當(dāng)培養(yǎng)基碳氮比為3：1時(shí)，菌體繁殖受到抑制，谷氨酸產(chǎn)量則。
（二）單克隆抗體被廣泛用作診斷試劑，在多種疾病的診斷和病原體鑒定中發(fā)揮重要的作用。如圖是單克隆抗體制備示意圖，結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問題：
（5）過程①加的促融劑是，只考慮兩兩融合則①有種融合形式。
（6）在HAT培養(yǎng)基中能生存的細(xì)胞是，該培養(yǎng)基為。
（7）過程③用96孔板培養(yǎng)和篩選雜交瘤細(xì)胞，具體方法是，篩選的原理是，篩選的結(jié)果是既能產(chǎn)生特異性抗體，又能無限繁殖的雜交瘤細(xì)胞。
（8）單克隆抗體的最大優(yōu)點(diǎn)是（答出一點(diǎn)即可）。若制備能診斷新冠病毒的單克隆抗體診斷試劑盒，則注射抗原A為。組卷：4引用：2難度：0.6 -
30．糖尿病是一類由遺傳、環(huán)境、免疫等因素引起的、具有明顯異質(zhì)性的慢性高血糖癥及其并發(fā)癥所組成的綜合征，分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病，Ⅰ型糖尿病即胰島β細(xì)胞大量破壞，型糖尿病由于胰島素抵抗并胰島素分泌不足所致，以高血糖高血脂為顯著特點(diǎn)。糖尿病患者往往會(huì)引起內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)，對(duì)機(jī)體造成傷害，甚至危及生命。科學(xué)工作者為了治療糖尿病研發(fā)了一種新型降血糖的X藥物，可口服、可注射。為探究X藥物的治療效果，科學(xué)工作者制備了Ⅰ型糖尿病模型鼠、型糖尿病模型鼠和正常模型鼠。請(qǐng)利用上述材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究X藥物對(duì)哪種糖尿病療效更好。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：對(duì)模型鼠分組，Ⅰ型糖尿病模型鼠分為A1組和A2組，Ⅱ型糖尿病模型鼠分為B1組和B2組，正常模型鼠為C組，并對(duì)5組小鼠進(jìn)行測(cè)定血糖濃度。
第二步：5組小鼠在相同條件下用相同的正常飼料飼喂，再分別對(duì)實(shí)驗(yàn)組處理，對(duì)對(duì)照組處理。
第三步：培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)定各組小鼠的血糖濃度。
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系，并將藥物對(duì)兩種糖尿病都有治療效果的各組小鼠血糖濃度變化用曲線圖表示在坐標(biāo)系中。
（3）分析與討論：
①若測(cè)定的A1組小鼠的血糖濃度比A2、B2、B1組小鼠的血糖濃度都低，且，說明X藥物對(duì)Ⅰ型糖尿病模型鼠治療效果更好。
②若測(cè)定的B1組鼠的血糖濃度比A2、B2、A1組小鼠的血糖濃度都低，與C組鼠的血糖濃度類似，說明X藥物對(duì)治療效果更好。
③若測(cè)定的與C組鼠的血糖濃度類似，比A2、B2組小鼠的血糖濃度都低，說明X藥物對(duì)Ⅰ型和Ⅱ型糖尿病模型鼠都有治療效果。組卷：2引用：2難度：0.5