人教部編版必修上冊(cè)《一 記錄家鄉(xiāng)的人和物》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、現(xiàn)代文閱讀

• 1．閱讀下面材料，完成各題。
  美麗鄉(xiāng)愁不能丟袁忠民先生訪談      記者：_______
        袁忠民（永州市道德模范、零陵區(qū)作協(xié)副主席）：穿越數(shù)千年的歷史時(shí)空，不少文人騷客如柳宗元、元結(jié)、歐陽(yáng)修、陸游、魏源及當(dāng)代革命家陶鑄等因著對(duì)零陵的熱愛，留下許多贊美、懷念零陵的不朽詩(shī)文。兩千多年的歷史“永州八景”“求州八記”遺址、130多處名勝等等，在瀟水兩岸一站，就成了一道道美不勝收的風(fēng)景，何等壯觀。
        這就是“鄉(xiāng)愁”。它能讓人見山見水：它是人們對(duì)故土的感念、思情和養(yǎng)戀，是人們對(duì)家鄉(xiāng)情感的纏錦延伸。所以，我們建設(shè)“零陵古城”項(xiàng)目，就要考慮“鄉(xiāng)愁”這個(gè)元素，就要保護(hù)好、延續(xù)好那山那水那種濃濃的鄉(xiāng)情、無(wú)盡的鄉(xiāng)愁以及心頭揮之不去的文化情結(jié)。不要讓它在項(xiàng)目的開發(fā)建設(shè)中迷失、斷裂、泯滅。
        記者：既要讓人記得住鄉(xiāng)愁，又要發(fā)展城市建設(shè)，需要特別注意什么？
        袁忠民：柳宗元在《漁翁》一詩(shī)中寫下了“煙銷日出不見人，歙乃一聲山水綠”的美麗詩(shī)句?！吧剿G”，是零陵城市環(huán)境的最好標(biāo)簽?！傲懔旯懦恰表?xiàng)目建設(shè)工程浩大，投資巨大，建設(shè)時(shí)間長(zhǎng)，必須要建主在不犧牲、不破壞環(huán)境的基礎(chǔ)上，把保護(hù)好生態(tài)環(huán)境放在突出地位，因?yàn)樯鷳B(tài)毀了一切都?xì)Я?。必須做好“加減法”，就是“加綠減污”，廣種花草，實(shí)現(xiàn)景區(qū)種綠植綠披綠，實(shí)現(xiàn)污染“零排放”。必須從“先污染后治理、先發(fā)展后保護(hù)”的灰色發(fā)展模式的老路走出來(lái)，使零陵古城真正成為“景區(qū)在山水中、山水在景區(qū)中“的新型景區(qū)，成為“既要金山銀山，更要綠水青山”的項(xiàng)目建設(shè)范本。
        記者：鄉(xiāng)愁不該只是在記憶里，建設(shè)美麗新零陵，我們還需要做些什么？
        袁忠民：根據(jù)設(shè)想，“零陵古城”項(xiàng)目是以明清建筑形態(tài)為肌體、以蕭湘永州文化為靈魂，集生態(tài)文化休閑、民俗文化體驗(yàn)、市井文化消貨、主題游樂(lè)互動(dòng)、養(yǎng)生休閑度假于一體的文化旅游產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，體驗(yàn)互動(dòng)式的文化主題樂(lè)園，充分展現(xiàn)民族性、生態(tài)性、綜合性的5A級(jí)歷史文化旅游和國(guó)際旅游度假古城的風(fēng)采。怎樣把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？一要集智廣益，多方聽取意見，多方進(jìn)行論證，多方借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。二要科學(xué)規(guī)劃，必須結(jié)合零陵這個(gè)歷史文化古城的實(shí)情，突出零陵濃郁的文化特點(diǎn)，以古建筑為平臺(tái)，融合園林景觀，延續(xù)零陵古城的基本脈絡(luò)，彰顯零陵古城新的風(fēng)貌。三是可以建設(shè)一批新的商業(yè)、文化配套業(yè)態(tài)，使其與零陵古文化交相輝映，真正成為零陵歷史文化旅游區(qū)、零陵商業(yè)文化中心。
  （選自紅網(wǎng)零陵站2015年8月24日，有刪改）（1）下列對(duì)訪談內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“零陵古城”項(xiàng)目以明清建筑形態(tài)為肌體、以瀟湘永州文化為靈魂，具有濃郁的零陵文化特點(diǎn)。
  B.“零陵古城”項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)文化傳承，所以要絲毫不差地恢復(fù)零陵古文化原貌，重現(xiàn)古城風(fēng)景名勝。
  C.“零陵古城”項(xiàng)目在設(shè)計(jì)之初就考慮到了“鄉(xiāng)愁”元素，并把保護(hù)好生態(tài)環(huán)境放在突出的地位。
  D.“零陵古城”項(xiàng)目將實(shí)現(xiàn)污染“零排放”，很好地從“先發(fā)展后保護(hù)”“的發(fā)展模式老路上走出來(lái)。
  （2）補(bǔ)充文中橫線處的記者的提問(wèn)。
  （3）結(jié)合選文內(nèi)容，概括“美麗鄉(xiāng)愁不能丟“的原因，200字左右。
  組卷：4引用：2難度：0.1

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二、語(yǔ)言表達(dá)

• 3．在下面語(yǔ)段橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。
        什么是“鄉(xiāng)愁”？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》的解釋是：“深切思念家鄉(xiāng)的憂傷的心情?！闭f(shuō)她“深切”，是因?yàn)猷l(xiāng)愁像空氣一樣無(wú)所不在，像①

   

  ，不知不覺就會(huì)涌上心頭--“唯有寒潭菊，獨(dú)似故園花”；②

   

  ，是因?yàn)樗寄畈坏茫蛛y以割舍，只有魂?duì)繅?mèng)繞，甚至以淚洗面--“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”。
        鄉(xiāng)愁，包含著對(duì)家鄉(xiāng)故物、故人的思念。故物、故人，不僅僅是孤零零的物和人，③

   

  。故鄉(xiāng)的方言土語(yǔ)、風(fēng)土人情、剪紙年畫、民間小調(diào)，特別是節(jié)日、慶典、歌謠、戲曲，都是游子揮之不去、難以割舍的精神寄托。
  組卷：27引用：7難度：0.7

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三、語(yǔ)言文字應(yīng)用

• 4．閱讀下面材料，完成各題。
  “地名故事”訪談活動(dòng)方案◆訪談背景
        地名是人們賦予某一特定空間位置上自然或人文地理實(shí)體的專有名稱，是一座城市發(fā)展的脈絡(luò)，是城市歷史的活化石，也是城市文化的真實(shí)鏡像。它是社會(huì)歷史的見證者，濃縮著我們城市的思想、文化和生活。一個(gè)簡(jiǎn)單的地名，往往述說(shuō)著地與人、地與事、地與物的種種關(guān)系。地名的由來(lái)，命名的原則、寓意都蘊(yùn)涵著歷史的傳承和傳統(tǒng)文化的精髓。一個(gè)地名，就是一段歷史碎片；一個(gè)地名，就是一幅風(fēng)情畫卷；一個(gè)地名，就是一段段風(fēng)味悠長(zhǎng)的逸聞趣事，承載著城市鄉(xiāng)村豐富的人文底蘊(yùn)。
        中國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，目前流傳下來(lái)的千年古縣約有800多個(gè)，古鎮(zhèn)1000多個(gè)，古村落10萬(wàn)多個(gè)，百年以上的地名不計(jì)其數(shù)。但是，近些年，許多古老地名消失了，亂改老地名、熱衷起洋名等現(xiàn)象數(shù)見不鮮。央視的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，自1986年以來(lái)，我國(guó)約6萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、40多萬(wàn)個(gè)建制村名稱消失，至于消失的街道名稱更是數(shù)不勝數(shù)。
        根據(jù)本單元要求，在自己的家鄉(xiāng)進(jìn)行一次尋訪探究活動(dòng)，了解本地歷史悠久、內(nèi)福豐富的老地名，讓更多的同學(xué)了解地名背后的文化內(nèi)涵，弘楊鄉(xiāng)土文化。
  ◆知識(shí)儲(chǔ)備
        老地名可分為五大類：古縣、古鎮(zhèn)等為①

   

  ；
        古城鎮(zhèn)、古街巷、古村落為古聚落地名；
        古寺廟、古樓閣、古塔幢、古驛道、古橋梁等為古建筑地名；
        地質(zhì)形成古遠(yuǎn)的山、河、湖、洞、泉、關(guān)登等為古山川地名；
        古老工廠作坊和商業(yè)店鋪為古坊店地名。
  ◆訪談目的
        從老地名人手，了解鄉(xiāng)土文化，為家鄉(xiāng)留一段記憶
  ◆訪談范圍和對(duì)象擬了解的老地名：②

   

  
        擬訪談的對(duì)象：③

   

  
  ◆訪談時(shí)間
        節(jié)假日。
  ◆訪談地點(diǎn)
        本地老地名所在處以及相關(guān)人員所在處。
  ◆訪談內(nèi)容及步驟
        尋找老人，了解口口相傳的老地名，具體包括老地名的得名來(lái)歷、神話傳說(shuō)、人物故事、歷史沿革、語(yǔ)詞內(nèi)涵、實(shí)體內(nèi)涵以及現(xiàn)存情況等（不必面面俱到）。
  ◇前期準(zhǔn)備：測(cè)眼力，猜地名。呈現(xiàn)若干組相關(guān)圖片，請(qǐng)同學(xué)來(lái)猜一猜與之相關(guān)的本地老地名。（這一環(huán)節(jié)旨在激發(fā)校園參與者的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)大家積極參與本次活動(dòng)，為下一環(huán)節(jié)的順利展開做好準(zhǔn)備。）分小組搜集資料（相關(guān)文字、圖片和其他史料等），確定地名及采訪人員，④

   

  
  ◇中期執(zhí)行：⑤

   

  
  ◇后期整理：整理記錄，總結(jié)活動(dòng)，交流心得。
  ◆提問(wèn)提綱（重點(diǎn)）：
        問(wèn)題一：某老好！某某（老地名）是歷史悠久、深受我們喜愛的一個(gè)地方，請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這個(gè)地名的來(lái)歷有所了解嗎？問(wèn)題二：⑥

   

  
        問(wèn)題三：⑦

   

  
        問(wèn)題四：⑧

   

  
        問(wèn)題五：⑨

   

  
        總之，一個(gè)地名，也許關(guān)聯(lián)著一段激蕩的歷史，關(guān)涉著一個(gè)著名的人物，承載著一個(gè)古老的故事，彪炳著一種高尚的精神。地名文化的挖掘與保護(hù)，是一個(gè)全新而龐大的科學(xué)系統(tǒng)工程，我們努力實(shí)施這樣的工程，既可向世界再現(xiàn)我國(guó)悠久的歷史文化，也可展示中華傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力，增強(qiáng)我們的民族自豪感和建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)中華民族文化的偉大復(fù)興，從這里做起。
  （1）在文中①—⑨處填寫合適的內(nèi)容。
  （2）收集、整理訪談成果（包括文字，圖片及音像資料等），在班里展示。
  （3）概括、記錄本次訪談的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，要求：成功經(jīng)驗(yàn)與不足之處均能列出三點(diǎn)以上；200字以內(nèi)。
  組卷：12引用：2難度：0.1

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