人教部編版中外歷史綱要（下）《第6單元 世界殖民體系與亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》2022年單元測(cè)試卷（3）

一、選擇題（每小題3分，共60分）

• 1．1524年，西班牙國(guó)王卡洛斯一世正式在馬德里成立一個(gè)獨(dú)立于政府之外的機(jī)構(gòu)一西印度事務(wù)委員會(huì)。這一機(jī)構(gòu)只對(duì)國(guó)王負(fù)責(zé)，代表國(guó)王發(fā)號(hào)施令，按國(guó)王的意志行事。其結(jié)果是西班牙的拉美殖民地（　　）

  A．移植宗主國(guó)的君主立憲制

  B．政治上封建專制色彩濃厚

  C．經(jīng)濟(jì)上發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)

  D．擁有完善的殖民統(tǒng)治機(jī)構(gòu)
  組卷：4引用：4難度：0.6

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• 2．據(jù)統(tǒng)計(jì)，16、17世紀(jì)時(shí)，西班牙在殖民地開采的黃金白銀超過(guò)當(dāng)時(shí)世界總產(chǎn)量的2/3。1500-1650年間，西班牙從美洲掠奪的黃金多達(dá)180噸，白銀多達(dá)16000噸。這說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．歐洲對(duì)黃金白銀等貴重金屬的需求量增大

  B．美洲地區(qū)的貴重金屬開采業(yè)迅速發(fā)展

  C．美洲是世界上貴重金屬產(chǎn)量最為豐富的地區(qū)

  D．殖民者侵入美洲的主要目的是掠奪財(cái)富
  組卷：2引用：4難度：0.6

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• 3．葡萄牙最早占據(jù)巴西，但1638年至1640年間，荷蘭逐漸控制了巴西東北部的地區(qū)，并以累西腓為首府。1648年，葡萄牙在對(duì)荷蘭戰(zhàn)爭(zhēng)的勝出才扭轉(zhuǎn)這個(gè)局勢(shì)，荷蘭當(dāng)局其后將巴西交還給葡萄牙。這體現(xiàn)出葡萄牙（　?。?/h2>

  A．重稅政策導(dǎo)致衰落	B．封建落后拖垮國(guó)家
  C．戰(zhàn)爭(zhēng)造成財(cái)政虧空	D．殖民擴(kuò)張與殖民斗爭(zhēng)
  組卷：30引用：31難度：0.5

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• 4．拉美國(guó)家獨(dú)立后建立的政治制度大都參考了英、美等國(guó)，如西屬拉美殖民地大都采用了以美國(guó)政治制度為藍(lán)本的共和制，葡屬殖民地巴西則參照英國(guó)模式選擇了君主立憲制。此外，各國(guó)也大都引入了當(dāng)時(shí)較為先進(jìn)的三權(quán)分立原則，并建立了相應(yīng)的選舉程序和制度。這些舉措（　　）

  A．表明拉美各國(guó)步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列

  B．有利于拉美各國(guó)政局的穩(wěn)定

  C．為拉美資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件

  D．奠定了拉美分裂的政治格局
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 5．馬克思在《馬克思恩格斯全集》第九卷里有這樣的論述：“英國(guó)在印度要完成雙重的使命。一是破壞性的使命，即消滅舊的亞洲式的社會(huì)；另一個(gè)是建設(shè)性的使命，即在亞洲為西方式的社會(huì)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)”，這一論述表明（　　）

  A．馬克思沒有看清西方國(guó)家殖民主義的本質(zhì)

  B．馬克思已從民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)楣伯a(chǎn)主義者

  C．亞非拉國(guó)家應(yīng)盡早進(jìn)行無(wú)產(chǎn)階級(jí)暴力革命

  D．西方擴(kuò)張推動(dòng)世界近代化的作用不容忽視
  組卷：58引用：20難度：0.6

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• 6．19世紀(jì)末的最后幾年，英俄兩國(guó)在中東和遠(yuǎn)東的“大角逐”使兩國(guó)關(guān)系高度緊張，以至于歐洲普遍認(rèn)為下一場(chǎng)“不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)”將是英俄間的最后攤牌。這一狀態(tài)（　?。?/h2>

  A．掀起了瓜分世界的狂潮	B．導(dǎo)致了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)者革命
  C．體現(xiàn)了世界一體化趨勢(shì)	D．阻礙了世界體系的形成
  組卷：6引用：9難度：0.6

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• 7．維多利亞女王統(tǒng)治時(shí)期，英國(guó)《每日郵報(bào)》在一篇報(bào)道中寫道：“我們一直在各個(gè)地方為各種各樣的野蠻人做著這樣那樣的好事?！痹搱?bào)道（　?。?/h2>

  A．證明英國(guó)極力推廣工業(yè)文明

  B．肯定了英國(guó)政治體制的優(yōu)越

  C．批判了階級(jí)矛盾激化的現(xiàn)狀

  D．將殖民侵略美化成傳播文明
  組卷：52引用：27難度：0.6

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二、非選擇題（共40分）

• 21．閱讀材料，完成下列要求。
     材料一  朝貢體系是從公元前3世紀(jì)一直到19世紀(jì)末存在于東南亞和中亞地區(qū)的、以中華帝國(guó)為核心的等級(jí)政治秩序體系。它與條約體系、殖民體系并稱，是世界上的主要國(guó)際關(guān)系模式之一。它既是一種國(guó)際關(guān)系，又是一種文化意義上的政治秩序。
     在朝貢體系的長(zhǎng)期影響之下，東亞地區(qū)逐漸形成了一個(gè)以書寫漢字、尊奉儒家、信仰佛教為核心的東亞文化圈。
    以經(jīng)濟(jì)實(shí)力為支撐的朝貢制度明顯會(huì)隨著國(guó)力的衰落而衰落。順治、康熙、乾隆朝的“恩威并施”、“懷德為上”的方針到嘉道時(shí)期演變?yōu)椤傲b縻防范”、“不開邊釁”和“不失國(guó)體”，經(jīng)濟(jì)上的炫耀所剩無(wú)幾。此時(shí)朝貢關(guān)系已經(jīng)不再是經(jīng)濟(jì)關(guān)系，而轉(zhuǎn)化為政治舉措，是一種強(qiáng)調(diào)“華夷之辨”的中外關(guān)系。這其間的變化，一方面與中國(guó)國(guó)力趨于衰落相關(guān)，一方面也與西方國(guó)家早期殖民活動(dòng)密切相連。清廷將西洋國(guó)家從朝貢范圍內(nèi)逐漸剔除，轉(zhuǎn)而對(duì)這些國(guó)家采取嚴(yán)加防范的政策……經(jīng)歷資本主義國(guó)家一系列的條約沖擊，朝貢體系逐漸瓦解，至中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，清政府宣布放棄對(duì)朝鮮的保護(hù)，這一體系最終徹底退出了歷史舞臺(tái)。
  --摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野?新知識(shí)》   材料二  在殖民體系下，主權(quán)是歐洲列強(qiáng)的特權(quán)，也是其對(duì)其他地區(qū)“落后民族”進(jìn)行野蠻殖民掠奪、占領(lǐng)和侵略的借口和依據(jù)。居于金字塔之上的是擁有巨大暴力能力和殖民能力的歐洲列強(qiáng)，居于金字塔中間的則是較弱一等的歐洲國(guó)家以及擁有主權(quán)或半主權(quán)的亞洲和非洲國(guó)家，居于金字塔底層的則是完全喪失主權(quán)的亞非拉被征服、掠奪和占領(lǐng)的“落后民族”和“野蠻地區(qū)”。這一體系是少部分國(guó)家享有主權(quán)、大部分國(guó)家主權(quán)被剝奪的等級(jí)體系，也是大國(guó)通過(guò)武力掠奪、殖民而實(shí)現(xiàn)崛起的暴力體系。
  --摘編自韋宗友《殖民體系、后殖民體系與大國(guó)崛起》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括朝貢體系和殖民體系的主要特征。
  （2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別說(shuō)明兩種體系形成的原因。
  組卷：44引用：14難度：0.5

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• 22．閱讀材料，回答問題。
  材料  一個(gè)事實(shí)是這個(gè)外來(lái)的政府已毀了我們的國(guó)家。起初，我們都感到驚奇。我們幾乎頭暈?zāi)垦?。我們本?lái)以為統(tǒng)治者所做的一切都是為我們好，這個(gè)英國(guó)政府是從天而降，把我們從帖木兒和成吉思汗的侵略中拯救出來(lái)。如他們所說(shuō)的，不僅從外來(lái)的侵略中，而且從自相殘殺的內(nèi)戰(zhàn)中拯救出來(lái)。我們有一段時(shí)間很高興，但是，事情很快就很清楚，是這個(gè)國(guó)家建立的和平導(dǎo)致了這一切……--他們阻止我們自相殘殺，這樣外國(guó)人就可以殺我們的人了。在這個(gè)國(guó)家建立英國(guó)的和平和統(tǒng)治，是為了讓外國(guó)政府剝削這個(gè)國(guó)家。如今，這種英國(guó)的和平和統(tǒng)治的效果正逐漸被人們認(rèn)識(shí)到。不幸的是，我們沒能更早地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)?！?guó)的教育，不斷增長(zhǎng)的貧困和更好的了解我們的統(tǒng)治者讓我們和我們的領(lǐng)袖睜開了眼睛?！銈兊墓I(yè)被徹底摧毀；你們的財(cái)富流出國(guó)外，你們的生活降低到?jīng)]有人能忍受的俄最低水平。在這種情況下，你們還有什么其他良方可用來(lái)幫助自己?jiǎn)?？良方不是?qǐng)?jiān)?，而是抵制。我們說(shuō)，準(zhǔn)備好你們的軍隊(duì)，組織好你們的力量，然后開始干吧，這樣他們才不能拒絕你們的要求?！?br />--1906年提拉克的演講片段，摘自（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀(jì)（下）》請(qǐng)對(duì)上述史料進(jìn)行辨析。（辨析角度：材料類型、材料視角或立場(chǎng)、材料記載的內(nèi)容、材料形成的背景。）
  組卷：0引用：3難度：0.5

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