菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2020-2021學(xué)年江蘇省揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校高二(上)月考?xì)v史試卷(二)(合格考)(12月份)
發(fā)布:2024/7/15 8:0:9
一、選擇題:本大題共38小題,每小題2分,共計76分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
1.
《左傳》載:“(周)王奪鄭伯(鄭莊公)政,鄭伯不朝。秋,王以諸侯伐鄭,鄭伯御之。……(周)王卒大敗。祝聃(鄭莊公臣下)射(周)王中肩……”與材料直接相關(guān)的政治制度是( )
A.禪讓制
B.分封制
C.嫡長子繼承制
D.郡縣制
組卷:39
引用:20
難度:0.5
解析
2.
“上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。”這段材料最有可能選自( ?。?/div>
A.《老子》
B.《論語》
C.《詩經(jīng)》
D.《韓非子》
組卷:17
引用:13
難度:0.9
解析
3.
2008年河南省文物考古研究所對一座在安陽境內(nèi)的東漢大墓進行了考古挖掘。經(jīng)過考察后專家宣布:這所古墓就是尋找已久的曹操墓。不過也有網(wǎng)友的質(zhì)疑之聲。這些“質(zhì)疑之聲”不應(yīng)該包括( ?。?br />①發(fā)現(xiàn)成熟的青瓷器皿
②發(fā)現(xiàn)灌鋼技術(shù)制造的兵器
③墓碑中有關(guān)于絲綢之路的記載
④關(guān)于田莊生活畫面的畫像石
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
組卷:14
引用:4
難度:0.6
解析
4.
如圖是我國古代某一生產(chǎn)工具的插圖,有關(guān)該圖工具的正確敘述是( )
A.農(nóng)業(yè)播種技術(shù)的革新
B.用于農(nóng)業(yè)灌溉
C.促進漢代糧食產(chǎn)量增加
D.被稱為“水排”
組卷:29
引用:10
難度:0.8
解析
5.
“唐朝那是個火熱的年代,是個經(jīng)常亮肌肉的年代,每個人都有機會改變自己的命運,寒門出宰相,士兵成將軍?!边@里“改變自己的命運”主要途徑是( ?。?/div>
A.世襲爵位
B.察舉征召
C.科舉考試
D.高官舉薦
組卷:8
引用:37
難度:0.9
解析
6.
在北宋畫家張擇端的《清明上河圖》中你不可能看到的是( ?。?/div>
A.一溜駱駝隊遠(yuǎn)遠(yuǎn)向汴京城趕來
B.汴京城里各種商品應(yīng)有盡有
C.虹橋上小商販占道經(jīng)營
D.兩個商人在交易一件粉彩瓷瓶
組卷:16
引用:5
難度:0.8
解析
7.
如圖是我國某一時期的部分行政區(qū)域圖,這一時期管理A區(qū)域的機構(gòu)是( ?。?/div>
A.宣政院
B.中書省
C.行中書省
D.樞密院
組卷:19
引用:68
難度:0.7
解析
8.
“李贄和明清之際三大思想家畢竟還屬于儒家學(xué)派中的改革派。他們并不完全否定儒家思想,而是希望給儒家思想增添符合新時代的內(nèi)容?!毕铝袑儆凇靶聲r代的內(nèi)容”的是( ?。?/div>
A.格物致知
B.心外無物
C.天人感應(yīng)
D.經(jīng)世致用
組卷:1
引用:8
難度:0.6
解析
9.
清朝康熙年間,實行嚴(yán)厲的限關(guān)政策,更定章程,千方百計將洋船限制在廣州;雍正年間,又明確規(guī)定外國商船只能到廣東虎門和福建廈門兩處;乾隆年間,正式實行閉關(guān)政策,宣布西洋商船只能在廣東虎門一處停泊。以下對此理解正確的是( ?。?/div>
A.當(dāng)時清朝倭患嚴(yán)重
B.中外貿(mào)易被完全禁止
C.抵御了外國侵略
D.造成近代中國落后于世界
組卷:15
引用:6
難度:0.6
解析
10.
晚清有一則軼事:太平軍的某次軍事行動產(chǎn)生了爆炸性的國際影響,照英國駐上海領(lǐng)事的說法,清王朝的滅亡,看似就是分分鐘的事。每次咸豐召集群臣開會,剛說了形勢嚴(yán)峻,朝堂上便哭聲震天?!疤杰姷哪炒诬娛滦袆印睉?yīng)是( ?。?/div>
A.金田起義
B.定都天京
C.北伐
D.西征
組卷:5
引用:15
難度:0.6
解析
11.
如圖是《馬關(guān)條約》規(guī)定開放的四個商埠分布圖,其中蘇州位于圖中( ?。?/div>
A.①處
B.②處
C.③處
D.④處
組卷:3
引用:10
難度:0.6
解析
12.
孫中山曾說:“我中國衰敗至今,亦已甚矣。用兵未及經(jīng)年,全軍幾至覆沒,喪師賠款,蒙恥啟羞,割地求和,損威失體,外洋傳播,編成笑談之資?!币陨喜牧戏从车臍v史事件是( ?。?/div>
A.第二次鴉片戰(zhàn)爭
B.甲午中日戰(zhàn)爭
C.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
D.辛亥革命
組卷:29
引用:14
難度:0.6
解析
13.
“雖然它的用意在于保護革命成果,但在資產(chǎn)階級民主共和政權(quán)建立初期,它首開了因人立法之風(fēng)。因人立法反映出很大的封建人治主義色彩。因為法隨人變,就造成了人的意志高于法的意志?!毕铝袃?nèi)容符合材料對《臨時約法》評價的是( )
A.責(zé)任內(nèi)閣制
B.三權(quán)分立原則
C.主權(quán)在民原則
D.民主共和原則
組卷:32
引用:21
難度:0.6
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
二、材料解析題:結(jié)合材料以及所學(xué)知識回答問題(本部分共2題,每題12分,共24分)
39.
中華民族具有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),也涌現(xiàn)出很多偉大的教育家。閱讀下列材料:
材料一 吾聞孔子之施教也,先之以《詩》、《書》,而道之以孝悌,說之以仁義,觀之以禮樂,然后成之以文德。
--《孔子家語》
材料二 父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信,右五教之目。……熹竊觀古昔圣賢所以教人為學(xué)之意,莫非使之講明義理以修其身,然后推己及人。非徒欲其務(wù)記覽為詞章,以釣聲名、取利祿而已也。
--朱熹《白鹿洞書院揭示》
材料三 學(xué)校,所以養(yǎng)士也。然古之圣王,其意不僅此也,必使治天下之具皆出于學(xué)校。而后設(shè)學(xué)校之意始備?!熳又俏幢厥?,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自以為非是,而公其非是于學(xué)校。
--黃宗羲《明夷待訪錄?學(xué)?!?/bdo>請回答:
(1)根據(jù)材料一,概括孔子的育人目標(biāo)。結(jié)合所學(xué)知識,指出孔子對我國古代教育的貢獻。
(2)根據(jù)材料二,概括朱熹教育方面的核心主張。結(jié)合所學(xué)知識分析其影響。
(3)材料三中黃宗羲認(rèn)為“學(xué)?!钡穆毮苡心男??體現(xiàn)了他怎樣的政治主張?
(4)綜合上述材料,概括影響古代教育思想發(fā)展的因素。
組卷:0
引用:7
難度:0.4
解析
40.
西方人文主義的內(nèi)涵在其發(fā)展過程中不斷豐富,并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料:
材料一 人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度……
--普羅塔戈拉
正義和其他一切德行都是智慧。因為正義的事物和一切道德的行為都是美而好的……所以,智慧的人總是做美而好的事情,愚昧的人則不可能做美而好的事……
--蘇格拉底
材料二 人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙精華!萬物的靈長!
--莎士比亞《哈姆雷特》
材料三 當(dāng)錢投入錢柜里叮當(dāng)作響時,增加的只是貪婪愛財?shù)挠皇庆`魂升天。信徒得救,一不靠教皇,二不靠圣禮,只有靠終生“悔改”才是基督教的正道。
--馬丁?路德《九十五條論綱》
材料四 如果同一個人或是由重要人物、貴族或平民組成的同一機關(guān)行使這三種權(quán)力,即制定法律權(quán)、執(zhí)行公共決議權(quán)和裁判私人犯罪或爭訟權(quán),則一切便都完了。
--孟德斯鳩《論法的精神》
回答問題:
(1)根據(jù)材料一,普羅塔戈拉和蘇格拉底對人的價值的闡述分別是什么?
(2)材料二體現(xiàn)的文藝復(fù)興時期人文主義的主張有哪些?
(3)材料三的突出主張是什么?馬丁?路德由此開展了什么政治運動?
(4)為避免出現(xiàn)材料四中所述的“一切便都完了”的情況發(fā)生,孟德斯鳩提出了什么政治主張?結(jié)合所學(xué)知識,這一時期在政治追求方面人文主義是如何得到發(fā)展的?
(5)綜合上述材料,談?wù)勀銓ξ鞣饺宋闹髁x發(fā)展特征的認(rèn)識。
組卷:5
引用:5
難度:0.4
解析
0/60
進入組卷
0/20
進入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.6
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正