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人教部編版五四制八年級上冊《1.1 古代埃及》2023年同步練習卷
發(fā)布:2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
1.
大河流域是人類文明的搖籃,大河流域孕育了古代世界文明。誕生在非洲尼羅河流域的是( ?。?/div>
A.古埃及文明
B.古代兩河流域文明
C.古代印度文明
D.中華文明
組卷:15
引用:5
難度:0.6
解析
2.
繪制年代尺是培育“時空觀念”歷史核心素養(yǎng)的重要途徑。下列年代尺中處的信息解讀正確的是( ?。?br />
A.尼羅河下游出現(xiàn)若干個小國家
B.古埃及初步實現(xiàn)了統(tǒng)一
C.埃及成為強大的軍事帝國
D.埃及被波斯帝國所滅
組卷:148
引用:31
難度:0.7
解析
3.
圖特摩斯三世被史學家們譽為“第一個曾經(jīng)建立了一個具有任何真正意義的帝國的人,也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破侖”。圖特摩斯三世獲得贊譽的原因是他( ?。?/div>
A.初步實現(xiàn)了古埃及統(tǒng)一
B.通過征服戰(zhàn)爭建立強大帝國
C.發(fā)明了古埃及象形文字
D.建立了古埃及的奴隸制國家
組卷:62
引用:7
難度:0.7
解析
4.
古埃及文明歷史悠遠,但其近3000年的文明卻沒有延續(xù)下去,其主要原因是屢次遭到外族入侵。古埃及在歷史上曾經(jīng)遭到下列哪些國家的侵略( )
①波斯帝國
②亞歷山大帝國
③孔雀帝國
④羅馬帝國
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
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二、材料題
11.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一
(1)如圖是古埃及人創(chuàng)制的什么文字?它有怎樣的歷史地位?它的發(fā)現(xiàn)有何重大現(xiàn)實意義?
材料二 人類懼怕時間,而時間懼怕金字塔。
--埃及諺語
(2)古埃及法老為什么要建造金字塔?
(3)有人說,金字塔是古埃及社會結構的真實寫照。金字塔的塔尖對應的是古埃及的哪一階層?金字塔體現(xiàn)了奴隸主階級與奴隸階級怎樣的關系?
組卷:0
引用:2
難度:0.5
解析
12.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 佚名建筑師以精確的算術設計,建造了這座世界上最大的、重達625萬噸的石塊建筑物。這座陵墓總共用了200萬塊石頭,其中的一些在原地采集,但大多數(shù)則從更遠的尼羅河上游地區(qū)獲取,趁洪水季節(jié)搬運到吉薩來。
--馬修斯《西方人文讀本》
材料二 1991年,埃及古物局的學者在胡夫金字塔南數(shù)百米和大獅身人面像的東南,發(fā)現(xiàn)了金字塔建設者的墓?!?994年,美國籌備了一個基金會,恢復發(fā)掘這座消失了的城市。美國學者萊赫奈爾說,這座消失了的城市曾經(jīng)居住過至少5萬人……其中包括建筑胡夫大金字塔的建筑家、工匠、面包師和普通勞動者。
--摘編自劉文鵬《埃及考古學》
材料三 在考察金字塔的建造過程中,今天的人們往往不易想象當時的歷史背景……過多地拘泥于技術問題的探討而忽視了古埃及人所具有的最偉大的力量。
--王瑞珠《世界建筑史?古埃及卷》
(1)據(jù)材料一,歸納與金字塔建造技術水平相關的信息。
(2)據(jù)材料二,概括金字塔考古的新發(fā)現(xiàn),并說明其價值。
(3)據(jù)材料三,指出作者認為考察金字塔建造應有怎樣的視角。
組卷:59
引用:3
難度:0.3
解析
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