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2017-2018學(xué)年黑龍江省黑河市北安二中九年級(下)周練化學(xué)試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(每題1分,共13分)

  • 1.下列物質(zhì)的應(yīng)用,能體現(xiàn)該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是(  )

    組卷:259引用:44難度:0.9
  • 2.下列茶杯主要是用合成材料制作而成的是(  )

    組卷:20引用:4難度:0.9
  • 3.能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是( ?。?/h2>

    組卷:292引用:122難度:0.9
  • 4.下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是(  )
    ①2Ca2+--2個鈣離子     ②O2--2個氧原子    ③2H2O--2個水分子
    ④2H--2個氫元素     ⑤
    0
    N
    2
    --氮?dú)庵械氐幕蟽r為零.

    組卷:372引用:42難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“菁優(yōu)網(wǎng)”和“菁優(yōu)網(wǎng)”分別代表不同元素的原子,該反應(yīng)可能是( ?。?/h2>

    組卷:156引用:28難度:0.9

三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分)

  • 15.如圖為實(shí)驗(yàn)室常見裝置,請回答下列問題.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中a儀器的名稱:
     

    (2)制取氧氣時,如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放
     
    (填寫試劑名稱)的D裝置.如用E裝置收集O2,則氣體應(yīng)從
     
    端通入(填“b”或“c”).
    (3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取CO2,C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為
     

    (4)氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室可通過加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣,則制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
     

    組卷:16引用:2難度:0.3
  • 16.“侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【方案一】沉淀分析法(如圖1所示)則:
    (1)“操作Ⅰ”的名稱是
     

    (2)溶液M中含有的陽離子有
     

    (3)確定CaCl2溶液是否過量的方法是
     

    A.靜置混合物,向上層清液中再滴加CaCl2溶液,如果無沉淀,則過量
    B.向溶液M中滴加CaCl2溶液,如果有沉淀,則過量
    (4)若沉淀A沒有洗滌烘干,導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    (填“偏大”、“偏小”或“不變”).判斷沉淀A洗凈的方法是:取最后一次洗滌所得濾液,滴加AgNO3溶液,若
     
    (填“有”或“無”)白色沉淀,則洗滌干凈.
    (5)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    (用字母m、n的代數(shù)式表示).
    【方案二】氣體分析法(如圖2所示)
    (1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,盛稀硫酸的儀器名稱為
     

    (2)B裝置的作用是
     
    ;C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)通過稱量
     
    裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量,即可求得產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.
    (4)理論上【方法二】比【方案一】會產(chǎn)生較大的誤差,原因是
     

    組卷:150引用:14難度:0.3
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