2022-2023學(xué)年陜西省銅川市王益區(qū)九年級(上)期末物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.快樂學(xué)習(xí),輕松考試,請你寫出:1節(jié)干電池的電壓為 V,對人體安全的電壓,為不高于 V。
組卷:157引用:6難度:0.9 -
2.如圖所示,某手機充電寶有兩個輸出端,通過電源線可以單獨或同時為手機充電,這兩個輸出端的連接方式是 (串/并)聯(lián);用充電寶為手機充電時,充電寶相當于電路中的 。
組卷:121引用:7難度:0.5 -
3.如圖所示,甲、乙是兩個輕小的物體,它們見面時相互吸引:由圖中對話可以判斷:甲物體可能帶電或。
組卷:672引用:27難度:0.8 -
4.如圖所示,建筑工人在鉆孔時鉆頭容易發(fā)熱,這是通過 的方式使鉆頭的內(nèi)能增加;鉆孔過程中不斷地往鉆頭上注水,是因為水的比熱容較 ,利于降溫。
組卷:35引用:3難度:0.7 -
5.如圖所示的電路,當開關(guān)S閉合后,電流表測量的是通過 (選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,開關(guān)S控制 (選填“L1”、“L2”或“L1和L2”)
組卷:850引用:15難度:0.9 -
6.小美同學(xué)去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯空載時運動較慢,當她站在電梯上時又快了起來,該電梯的電路如圖所示(R是一個壓敏電阻)。當人站在電梯上時,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵磁性變 (選填“強”或“弱”),銜鐵與觸點 (選填“1”或“2”)接觸,電動機的轉(zhuǎn)速變快。
組卷:196引用:7難度:0.7 -
7.如圖是在一定溫度下,甲、乙兩個電阻的電流與電壓的關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可得R甲:R乙=,若將甲、乙串聯(lián)后接在同一電路上,產(chǎn)生的熱量Q甲:Q乙=。
組卷:855引用:48難度:0.7
四、實驗與探究題
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20.科學(xué)探究是初中物理課程內(nèi)容的重要組成部分,實驗考查的角度也是多方位的。
(一)冬生和林發(fā)同學(xué)在探究電和磁之間的關(guān)系時,用磁體、銅棒ab、電流表、導(dǎo)線組成如圖1所示的實驗裝置。
(1)冬生在實驗中發(fā)現(xiàn),銅棒ab左右運動時,電流表指針也來回擺動,這種現(xiàn)象叫 現(xiàn)象,人們根據(jù)這個原理制成了 。
(2)林發(fā)用一節(jié)干電池替換了裝置中的電流表,他們發(fā)現(xiàn)電路一接通,銅棒ab會向左擺動;若對調(diào)電池的正負極,銅棒ab會向 擺動。這一現(xiàn)象說明了通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與 方向有關(guān)。
(二)探究通電螺線管外部磁場的方向:
(3)玉華同學(xué)在嵌入螺線管的有機玻璃板上均勻撒些細鐵屑,通電后輕輕敲擊有機玻璃板,細鐵屑的排列如圖2所示;由此可判斷,通電螺線管外部的磁場分布與 周圍的磁場分布相似;
(4)將小磁針放在通電螺線管外部,小磁針靜止時 極的指向就是該點處磁場的方向;由圖2可知,通電螺線管的左端是其磁場的 極。組卷:50引用:3難度:0.6 -
21.江川和小弦同學(xué)測量定值電阻R的阻值,電路如圖1所示。
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示電路,把圖2中的滑動變阻器正確連入電路;
(2)連接電路時,開關(guān)要 (選填“閉合”或“斷開”);
(3)小弦連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),原因可能是定值電阻發(fā)生了 ;
(4)排除故障后,將滑動變阻器的滑片P移至某一位置,電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的指針如圖3所示,其示數(shù)是 A,由此得出,被測定值電阻的阻值R=Ω;
(5)小弦同學(xué)完成一次實驗后,為確保測量結(jié)果的準確性,接下來的操作是 ;
A.換用阻值不同的定值電阻再進行多次測量
B.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置進行多次測量
(6)完成上述實驗后,江川同學(xué)把被測電阻更換為小燈泡,根據(jù)多次測量的數(shù)據(jù)描繪出的U-I圖像并不是一條直線,通過分析發(fā)現(xiàn),原因是燈絲的電阻會隨 的變化而變化。組卷:120引用:3難度:0.5