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2022-2023學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/16 8:0:10

一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2.5分,共50分)

  • 1.據(jù)史籍記載:隋開皇八年(公元588年)十二月至次年二月,隋文帝楊堅命令晉王楊廣統(tǒng)率水陸大軍50余萬,展開攻滅江南陳朝的大規(guī)模作戰(zhàn)。此役逼降陳后主陳叔寶,陳亡。以上記載說明( ?。?/h2>

    組卷:99引用:17難度:0.6
  • 2.閱讀如表材料,可以比較出長城和大運(yùn)河的共同點是( ?。?br />
    長城 大運(yùn)河
    秦漢時期,抵御了北方游牧民族南下,保護(hù)了中原北部地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活 隋唐時期,成為聯(lián)系南北的交通大動脈,加強(qiáng)了各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系

    組卷:25引用:6難度:0.7
  • 3.為了適應(yīng)科舉的需要,中央官學(xué),地方官學(xué),各地書院及各種鄉(xiāng)村私塾不斷發(fā)展,學(xué)生數(shù)量和對經(jīng)史子集等各類書籍的需求量也大為增加。這表明科舉制度( ?。?/h2>

    組卷:36引用:15難度:0.8
  • 4.《唐律疏議》中規(guī)定:“諸非法興造及雜徭役,十府以上,坐贓論”。唐太宗還告誡巡視州縣官員:“就田隴間勸勵,不得令有送迎,多廢農(nóng)時”。這說明唐太宗( ?。?/h2>

    組卷:66引用:7難度:0.6
  • 5.《大唐新語》中記載,長安城里,胡人戴著漢人的帽子,漢人穿著胡人的衣衫,誰是胡誰是漢,連官府也無法分辨。外國人可以謀求官職,亦可以長期居住,胡人幾乎融進(jìn)了城市生活的各個方面。材料反映了唐朝( ?。?/h2>

    組卷:44引用:8難度:0.7
  • 6.杜甫的詩反映了歷史的真情實況,故有“詩史”之稱?!稛o家別》中“寂寞天寶后,園廬但蒿藜。我里百馀家,世亂各東西”的描述直接反映了( ?。?/h2>

    組卷:45引用:5難度:0.7
  • 7.“(唐代)文武將吏,擅自署置,貢賦不入于朝廷,雖稱藩臣,實非王臣,”該材料反映的實質(zhì)問題是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:10難度:0.6
  • 8.北宋與遼、西夏既發(fā)生對峙戰(zhàn)爭,又一直進(jìn)行相互之間的商業(yè)往來。在榷場,官府和商人交換各種商品,且數(shù)量很大。這種態(tài)勢( ?。?/h2>

    組卷:636引用:86難度:0.5

二、綜合題(本題共4個大題,總分共50分。其中第21題12分;第22題14分;23題12分;24題12分)

  • 23.閱讀下列材料,回答問題。
    【對外友好往來】
    材料一:唐代中國,是世界文化的重心,是世界歷史演進(jìn)的總動脈。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深為當(dāng)時世界各國人民所向往。他們把域外文化帶入唐土,又把唐文化傳播四方,促進(jìn)了中外文化大交流。
    ——摘自王介南《中外文化交流史》
    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,用史實說明“他們把域外文化帶入唐土,又把唐文化傳播四方”。(其它言之有理即可)
    材料二:鄭和七下西洋,海上絲綢之路盛極一時。他每到一地,都以中國的絲綢和瓷器換取當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)或饋贈當(dāng)?shù)氐膰?,與當(dāng)?shù)鼐用窆浇灰祝ネㄓ袩o。不占別國一寸土地,未掠他人一分財富。
    ——《鄭和下西洋偉大的和平使者》(2)結(jié)合材料二,概括鄭和與海外各國的交往的特點。
    【抵抗外來入侵】
    材料三:
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    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),分別指出圖1、圖2的人物為維護(hù)國家統(tǒng)一作出的貢獻(xiàn)。

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 24.某校歷史興趣小組組織參觀博物館的研學(xué)活動,在唐代展廳中,同學(xué)們看到了如圖三幅圖片,請結(jié)合圖1示例,分別為圖2、圖3寫一段解說詞。(仿照示例作答,不可抄寫示例。)
     菁優(yōu)網(wǎng)
    【示例】解說詞:《禮賓圖》展現(xiàn)了唐朝官員接見外國使臣的場景,畫面人物形態(tài)栩栩如生,色彩濃厚。反映了唐朝實行開放的的對外政策,展現(xiàn)了唐朝中外交流的盛況。

    組卷:13引用:1難度:0.4
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