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2020-2021學(xué)年安徽省高中教科研聯(lián)盟高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共25個小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)

  • 1.下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:2難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)植物實驗的說法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.“結(jié)構(gòu)與功能觀”是生物學(xué)基本的生命觀念之一,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.TRPs通道是主要位于神經(jīng)細(xì)胞膜上的離子通道。細(xì)胞內(nèi)的脂質(zhì)PIP2可以活化感覺神經(jīng)元上的TRPs通道,使其開放后引起Ca2+內(nèi)流(如圖),參與疼痛的信號傳遞。下列關(guān)于TRPS通道的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 6.在生物體內(nèi),細(xì)胞代謝離不開酶的催化作用,下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖表示O2濃度和溫度對大豆根尖細(xì)胞有氧呼吸速率的影響,有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是在適宜溫度下,甲、乙兩種植物的光合速率(CO2吸收速率)隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:1難度:0.7
  • 9.細(xì)胞與生物體一樣,都要經(jīng)歷產(chǎn)生、生長、成熟衰老直至死亡的生命歷程?,F(xiàn)有一種遺傳病為早衰癥(兒童早老癥),患者樣貌像老人,器官衰老快,易造成生理機(jī)能下降。下列有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 10.假說—演繹法是科學(xué)研究中的常用的方法,包括提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實驗驗證、得出結(jié)論五個基本環(huán)節(jié)。下列關(guān)于孟德爾利用該方法得出遺傳的兩大基本定律的敘述,正確的是(  )

    組卷:11引用:2難度:0.7

二、非選擇題(本題共6小題,共50分)

  • 30.在生物科學(xué)的發(fā)展歷程中,模式生物對于揭示生命的普遍規(guī)律、分析疾病的發(fā)病機(jī)理及開發(fā)新型藥物中發(fā)揮著重要作用。
    果蠅作為模式生物大大推進(jìn)了遺傳學(xué)的進(jìn)展。果蠅的細(xì)眼與粗眼為一對相對性狀,受一對等位基因(T,t)控制,該對基因的表達(dá)受性別影響。請分析以下兩組雜交實驗:
    組別 雜交組合 F1表現(xiàn)型
    實驗Ⅰ 細(xì)眼雄蠅×細(xì)眼雌蠅 細(xì)眼雄蠅:細(xì)眼雌蠅:粗眼雌蠅=4:3:1
    實驗II 細(xì)眼雄蠅×粗眼雌蠅 雌雄果蠅均為細(xì)眼
    (1)實驗Ⅰ中親代細(xì)眼雄蠅的基因型為
     
    ,若實驗I中的F1個體隨機(jī)交配,則后代中粗眼果蠅所占的比例為
     
    。
    (2)若讓實驗Ⅱ中親代粗眼雌蠅與F1雄蠅雜交,若子代只有兩只果蠅存活,則子代果蠅中出現(xiàn)粗眼果蠅的概率
     

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 31.在生物科學(xué)的發(fā)展歷程中,模式生物對于揭示生命的普遍規(guī)律、分析疾病的發(fā)病機(jī)理及開發(fā)新型藥物中發(fā)揮著重要作用。
    擬南芥為十字花科植物,被稱為“植物界的果蠅”。其紫花(R)對白花(r)為完全顯性,若4號染色體某一區(qū)段缺失,使其雄配子不育而雌配子可育。現(xiàn)有染色體正常的白花擬南芥和一條4號染色體區(qū)段缺失的紫花(該擬南芥不含r基因),請利用上述材料設(shè)計一組雜交實驗判斷紫花基因是否在缺失區(qū)段上。
    請簡述實驗思路:
     
    。
    分析實驗結(jié)果及結(jié)論:
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.6
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