2021-2022學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/11/23 11:0:1
一、第一部分積累與運(yùn)用
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1．讀拼音，根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。它是一個(gè)wěi dà的chuàng jǔ，zhǎn shì了中華民族的智慧和cái gàn，如此lì hài的發(fā)明讓我們感到無(wú)比jiāo ào。組卷：0引用：1難度：0.9 -
2．讀一讀，比一比，選擇正確的答案填空。
（1）歷 厲 聲來(lái) 史（2）lěi lèi léi 勞累 果實(shí)累累 積累 （3）féng fèng 裂縫 縫補(bǔ) 縫合 組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完事，并完成練習(xí)。
（1）以上詞語(yǔ)中“竊竊 風(fēng) 日舟劍有味走 闖杞 憂”可以用來(lái)形容天氣。
（2）“”含有反義詞。組卷：3引用：2難度：0.9
四、選擇題。
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4．下面選項(xiàng)中“（ ?。边@個(gè)詞語(yǔ)不是來(lái)源于中國(guó)古代寓言故事。
組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．詩(shī)句“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”所寫的傳統(tǒng)節(jié)日是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7
二、第二部分：開心閱讀
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14．課外閱讀
時(shí)針?分針?鈔針 有一只漂亮的小鬧鐘，淺黃色的鐘面上，住著時(shí)針、分針和秒針三兄弟。
一天，身體細(xì)長(zhǎng)的秒針弟弟對(duì)時(shí)針說(shuō)：“大哥，你看你，又矮又胖，真難看!跑起路來(lái)像蝸牛一樣慢?！闭f(shuō)完，他昂起了頭，望著天，好像是個(gè)了不起的英雄。時(shí)針大哥聽了，什么也沒說(shuō)。這下鈔針弟弟更得意了，他轉(zhuǎn)過臉又對(duì)分針說(shuō)：“二哥，別看你跟我一樣高，長(zhǎng)得比我壯，可是跑起來(lái)，你比大哥快不了多少，有啥出息？”
分針聽了可不服氣啦，說(shuō)：“你跑一圈才一分鐘，我跑一圈是一小時(shí)，大哥跑一圈就是十二小時(shí)啦!你說(shuō)誰(shuí)跑得快？”
“我跑得快，就是我跑得快!”……分針和秒針爭(zhēng)吵起來(lái)。
這時(shí)，時(shí)針大哥說(shuō)話了：“別爭(zhēng)了，別吵了!依我看啊，三弟是跑得最快，我跑得最慢，可是光靠一個(gè)人跑得快也沒用呀!你們看，咱們弟兄仨連在一起，誰(shuí)能離開誰(shuí)??？”
大哥見兩個(gè)弟弟不吵了，就又說(shuō)：“我們只有團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，才能準(zhǔn)確地告訴人們時(shí)間。你們說(shuō)，對(duì)嗎？”
分針聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭；秒針聽了連說(shuō)了好幾個(gè)“對(duì)的，對(duì)的……”于是，他們又“嘀嗒、嘀嗒……”唱起來(lái)了。
現(xiàn)在，你們?cè)偃タ茨侵黄恋男◆[鐘，可聽不到他們吵架了。他們只會(huì)告訴你現(xiàn)在是幾時(shí)、幾分、幾秒
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。的鬧鐘的秒針的分針
（2）“你比大哥快不了多少，有啥出息？”這句話意思是。
（3）用“ ”畫出短文中心句。
（4）判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①秒針認(rèn)為時(shí)針又矮又胖，跑起來(lái)像蝸牛一樣慢。它跑得最快。
②分針認(rèn)為他自己跑一圈一小時(shí)，他跑得最快。
③時(shí)針認(rèn)為光靠一個(gè)人跑得快沒有用，只有團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，才能準(zhǔn)確地告訴人們時(shí)間。
（5）讀了這篇短文后，你受到了什么啟發(fā)？組卷：6引用：2難度：0.1
三、第三部分：筆下生花
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15．習(xí)作園地。
??我們身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，他們也許是“小書蟲”“開心果”，也許是“調(diào)皮鬼”“饞嘴貓”……請(qǐng)你選擇一個(gè)你認(rèn)為最特別的人，通過具體事例來(lái)寫一寫他（她）的特點(diǎn)。題目自擬，用上表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)，例如“戲迷爺爺”“我們班的‘萬(wàn)事通’”等。組卷：1引用：1難度：0.3