人教部編版（五四制）八年級上冊《24愚公移山》2023年同步練習卷（11）
發(fā)布：2024/9/8 12:0:8
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1．下列加點字注音有誤的一項是（ ）
組卷：389引用：4難度：0.9 -
2．下列句中無詞類活用的一項是（ ）
組卷：111引用：3難度：0.8 -
3．下列句子中加點詞的意義相同的一組是（ ?。?/h2>
組卷：365引用：4難度：0.9
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9．為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學校開展“學家規(guī) 樹新風”綜合性學習活動，請你參加并完成以下任務。
（1）初三（2）班為本次活動辦了一期黑板報，下面是同學們收集的關(guān)于家規(guī)的三則材料，請分別概括其主要內(nèi)容。（每條不超過10個字）
【材料一】西周時期，周公以《無逸》告誡后輩子孫不要因貪圖享樂而荒廢政務；春秋時期，孔子以“不學禮，無以立”訓誡兒子。這兩個事例歷來被人們認為是我國家規(guī)文化的源頭。
【材料二】古代家規(guī)雖然來自不同作者的生活經(jīng)驗和文化追求，但內(nèi)容都以家庭倫理為主體，重視齊家善鄰和修身養(yǎng)德，如司馬光在《溫公家范》中強調(diào)“以義方訓其子，以禮法齊其家”，陸九韶在《陸氏家訓》中主張“人之愛子，當教之以孝悌忠信”。
【材料三】“一時之語，可以守之百世；一家之語，可以共之天下”，我國歷史上流傳下來的家規(guī)，除對家族的繁衍發(fā)展起到了重要保障作用外，還是社會教育的一種獨特形式，為社會提供家庭教育的范本和楷模。
（2）學校開展“中國好家庭”評選活動，下面兩條家規(guī)深受師生好評，你更喜歡哪一條？請談談你的理解并說明理由。
①“一生之成敗，皆關(guān)于朋友之賢否，不可不慎”——《曾國藩家書》
②“宜未雨而籌謀，毋臨渴而掘井”——《朱子家訓》
（3）如圖是學校為配合本次活動而開展的“‘不剩飯，不剩菜’——文明餐桌行動”宣傳畫，請用簡潔的語言介紹漫畫內(nèi)容并寫出寓意。組卷：237引用：7難度：0.7 -
10．閱讀下文，完成下面小題。
（甲）
愚公移山
《列子》 太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢之平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行。王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者后大，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存離。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
（乙） 昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，惟叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第①，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠游冀、雍②，但未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六自何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰，夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶?！弊匀粘鲋帘∧海阎涟肷揭?。
（選自《二翁登泰山》）（注釋）①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代州名，在今山西、陜西、甘肅一帶。③曩：nǎng,以往、過去。
（1）下列句子中加點詞語的解釋，有誤的一項是
（2）下列句子中“之”字的用法與例句相同的一項是A．吾與汝畢力平險 險：險峻 B．寒暑易節(jié) 易：改變 C．向吾遠游冀、雍 向：先前，從前 D．是山余亦未登 是：這
例句：雖我之死
A．乙翁欲扶之
B．其反激之力
C．輟耕之壟上
D．王之蔽甚矣
（3）下列對乙文中畫線句子的斷句，正確的一項是
A．曩者愚公年且九十而移山/今吾輩/方逾六旬何老之有！
B．曩者愚公年且九十而移山/今吾輩方逾/六旬何老之有！
C．曩者愚公年且九十而移山/今吾輩方逾六旬/何老之有！
D．曩者愚公年且九十/而移山/今吾輩方逾六旬何老之有！
（4）下列對句子的翻譯有誤的一項是
A．鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。
鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，七八歲，蹦跳地前往幫助他們。
B．以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？
憑你余年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，能把泥土和石頭怎么樣？
C．懼其不已也，告之于帝。
害怕他不停地挖下去，向天帝報告了這件事。
D．越錢塘，絕長江，而至泰陰。
走過錢塘，渡過長江，走著到了泰山的南面。
（5）下列對甲乙兩文的理解和分析有誤的一項是
A．甲文中“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之”的情節(jié)既表明了愚公移山的壯舉得到了眾人的支持，又與后文河曲智叟“笑而止之”形成鮮明的對比。
B．甲文中愚公挖山不止，感動了天帝，天帝命人搬走了兩座大山。這富有神話色彩的結(jié)局，包含了對愚公精神的肯定和頌揚。
C．乙文中的乙翁用愚公移山的故事說服了甲翁一起去登泰山。
D．甲乙兩文都運用了夸張的手法，如甲文中“方七百里，高萬仞”寫出了兩座山的寬廣和高峻，乙文中的“越錢塘，絕長江，而至泰陰”則寫出了路途的遙遠。
（6）這兩則故事給我們怎樣的人生啟迪？組卷：31引用：3難度：0.6