2022年山東省淄博市桓臺縣中考生物一模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20小題，每題1分，共20分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）
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1．第七次全國人口普查，國家統(tǒng)計(jì)局獲取的全國人口數(shù)、流動人口數(shù)采用的方法是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：6難度：0.6 -
2．下列關(guān)于多細(xì)胞動植物的結(jié)構(gòu)層次敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.5 -
3．詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，以下對詩詞中所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識的解釋，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：108引用：22難度：0.4 -
4．如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ?。?/h2>組卷：25引用：1難度：0.5 -
5．如圖所示為大豆種子萌發(fā)過程，下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）
組卷：75引用：1難度：0.6 -
6．如圖表示玉米的種植密度與光合作用及呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線，下列敘述正確的是（ ）組卷：548引用：25難度：0.4 -
7．下列關(guān)于“克隆羊”、“試管嬰兒”、“轉(zhuǎn)基因超級鼠”的說法合理的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.6 -
8．下列農(nóng)業(yè)措施與所依據(jù)生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：1難度：0.5
二、理解與應(yīng)用（本題包括5個小題，每空1分，共30分）：
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24．自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開。請分析并完成下列問題：
（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的模式植物。已知豆莢的綠色（G）對黃色（g）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是。
（2）果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用A、a表示。如下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請據(jù)表回答：
①果蠅翅型的隱性性狀為實(shí)驗(yàn)組別 一 二 三 親代的性狀表現(xiàn) 長翅×殘翅 長翅×長翅 長翅×長翅 子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 長翅 52 101 76 殘翅 49 0 25 。
②第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中雜合的個體（Aa）所占的比例為。
③在一個風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于變異。組卷：19引用：1難度：0.4 -
25．某校生物課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們學(xué)習(xí)了綠色植物的光合作用后，對科學(xué)家塞尼比爾（J.Senebier）的實(shí)驗(yàn)非常感興趣，因?yàn)槠鋵?shí)驗(yàn)裝置能巧妙地收集金魚藻光合作用釋放的氣體。于是他們設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：
a.取生長旺盛，大小基本一致的兩枝金魚藻（一種水生植物），分別放入盛滿25℃清水的兩個玻璃缸中；
b.用短頸漏斗分別反扣住水中的金魚藻；
c.再往漏斗頸上分別反扣一支裝滿25℃清水的試管；
d.迅速用不透光的紙盒將乙缸罩住；
e.把兩個裝置同時放在同一適宜環(huán)境中，光照數(shù)小時。
請仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn)并回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的變量是。
（2）同學(xué)們用即將熄滅的竹簽檢驗(yàn)甲裝置試管中收集到的氣體，竹簽立刻重新燃燒起來。聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為該小組能夠得出哪兩個結(jié)論？、。
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠，你建議同學(xué)們怎么做？。
（4）你認(rèn)為如何通過簡單的改變上述裝置或條件，可探究其它與光合作用有關(guān)的問題？
①簡單改變裝置或條件的方法：。
②改變后可用于探究的問題：？組卷：87引用：2難度：0.2