2021-2022學年陜西省咸陽市秦都區(qū)九年級（下）開學化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，計30分，每小題只有一個選項符合題意）
-
1．下列陜西特色文化或民俗活動中，主要發(fā)生化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.9 -
2．“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的愿望。下列做法與這種愿望不符的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：6難度：0.7 -
3．物質(zhì)分類是學習化學的重要方法。下列物質(zhì)屬于化合物的是（ ）
組卷：21引用：4難度：0.9 -
4．規(guī)范操作是科學實驗的基本要求。下列圖示對應的操作不正確的是（ ）
組卷：41引用：4難度：0.7 -
5．運動場上發(fā)令槍打響時，產(chǎn)生的白煙是由下列哪種物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的（ ）
組卷：61引用：2難度：0.8 -
6．中考答題時，要求使用2B鉛筆填涂答題卡。2B鉛筆芯的主要成分是（ ）
組卷：52引用：2難度：0.8 -
7．興趣小組的同學用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，以下分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：52引用：2難度：0.6 -
8．科學家使用碳-14年代檢測法印證了三星堆遺址屬于商代晚期。如圖是碳在元素周期表中的部分信息和碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：40引用：1難度：0.5
三、實驗及探究題（本大題共2小題，計22分）
-
23．化學興趣小組同學做了關(guān)于物質(zhì)燃燒的兩組實驗。
【實驗一】甲組同學探究燃燒條件
提供物品：①酒精燈、②銅片、③火柴頭、④火柴梗、⑤沙土、⑥三腳架
【實驗探究】
【解釋與結(jié)論】探究內(nèi)容 實驗設計與操作 實驗現(xiàn)象 探究1：燃燒與物質(zhì)的關(guān)系 
火柴頭燃燒，沙土不燃燒 探究2：燃燒與溫度的關(guān)系 
火柴頭先燃燒，火柴梗后燃燒
（1）探究1得出物質(zhì)燃燒的條件之一為。
（2）探究2說明火柴頭的著火點比火柴梗的著火點（填“高”或“低”）。
【拓展與應用】
（3）戶外野炊時，為使木柴燃燒得更旺，往往將木柴架空，這是為了。
【實驗二】乙組同學采用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣含量。
實驗操作步驟：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細銅絲的玻璃管加熱，同時緩慢推動兩個注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
（4）銅絲在加熱過程中的顏色變化是。
（5）實驗過程中，玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為，該反應屬于（填基本反應類型）。
（6）乙組同學測得實驗結(jié)果如下：
由此數(shù)據(jù)可以推算出乙組同學測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)反應前注射器內(nèi)氣體總體積 反應后注射器內(nèi)氣體總體積 25 mL 21 mL （填“大于”、“小于”或“等于”）21%，造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是（填序號）。
①交替緩緩推動兩個注射器活塞次數(shù)較少
②未冷卻至室溫就讀數(shù)
③加入銅絲量太多組卷：52引用：1難度：0.5
四、計算與分析題（8分）
-
24．某興趣小組用90g過氧化氫溶液（過氧化氫與水的混合物）和3g二氧化錳制取氧氣，實驗中固液物質(zhì)的總質(zhì)量隨時間變化如圖所示。請回答并計算：
（1）反應中二氧化錳的作用是；
（2）m的數(shù)值（寫過程，下同）；
（3）產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；
（4）參加反應的過氧化氫的質(zhì)量。組卷：410引用：2難度：0.7