試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

化學(xué)興趣小組同學(xué)做了關(guān)于物質(zhì)燃燒的兩組實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】甲組同學(xué)探究燃燒條件
提供物品:①酒精燈、②銅片、③火柴頭、④火柴梗、⑤沙土、⑥三腳架
【實(shí)驗(yàn)探究】
探究?jī)?nèi)容 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
探究1:燃燒與物質(zhì)的關(guān)系 火柴頭燃燒,沙土不燃燒
探究2:燃燒與溫度的關(guān)系 火柴頭先燃燒,火柴梗后燃燒
【解釋與結(jié)論】
(1)探究1得出物質(zhì)燃燒的條件之一為
物質(zhì)本身是可燃物
物質(zhì)本身是可燃物
。
(2)探究2說明火柴頭的著火點(diǎn)比火柴梗的著火點(diǎn)
(填“高”或“低”)。
【拓展與應(yīng)用】
(3)戶外野炊時(shí),為使木柴燃燒得更旺,往往將木柴架空,這是為了
增大木柴與氧氣的接觸面積
增大木柴與氧氣的接觸面積
。
【實(shí)驗(yàn)二】乙組同學(xué)采用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣含量。

實(shí)驗(yàn)操作步驟:在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。
(4)銅絲在加熱過程中的顏色變化是
紅色變成黑色
紅色變成黑色
。
(5)實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2Cu+O2
2CuO
2Cu+O2
2CuO
,該反應(yīng)屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
(填基本反應(yīng)類型)。
(6)乙組同學(xué)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積
25 mL 21 mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出乙組同學(xué)測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)21%,造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是
①②
①②
(填序號(hào))。
①交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞次數(shù)較少
②未冷卻至室溫就讀數(shù)
③加入銅絲量太多

【答案】物質(zhì)本身是可燃物;低;增大木柴與氧氣的接觸面積;紅色變成黑色;2Cu+O2
2CuO;化合反應(yīng);小于;①②
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:52引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。

    (1)設(shè)計(jì)B、D的目的是
     
    ;對(duì)比
     
    中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個(gè)條件。
    (2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等場(chǎng)所常貼有如圖圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是
     
    (填字母序號(hào))。

    (3)近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說法或做法不正確的是
     
    (填字母)。
    A.對(duì)發(fā)生的火災(zāi),首先要嘗試用水撲滅,同時(shí)考慮其它辦法
    B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
    C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
    D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發(fā)火災(zāi)

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 2.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)。請(qǐng)你參與完成:

    (1)可燃物燃燒的必備條件是
     
    ,
     

    ①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?!--BA-->
     
    。
    ②燒杯中水的作用一方面
     
    ,另一方面
     
    。
    (2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    (3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5
  • 3.某化學(xué)興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
    (1)當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,燒杯中的白磷不燃燒,一段時(shí)間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是
     
    。若裝置不變,欲證明可燃物燃燒所需的另一個(gè)條件,只需將Y型管中的某一藥品更換,你的思路為
     
    。

    發(fā)布:2024/12/12 0:0:1組卷:294引用:5難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正