人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《1.2 從“貞觀之治”到“開元盛世”》2023年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
-
1．唐朝的建立是哪位皇帝？（ ）
組卷：24引用：2難度：0.6 -
2．某皇帝深知“水能載舟，亦能覆舟”的古訓(xùn)，在治國(guó)過程中輕徭薄賦，廣納賢才，虛心納諫，開創(chuàng)了政治清明、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的治世局面，史稱（ ）
組卷：412引用：77難度：0.7 -
3．《貞觀政要》記載：太宗謂侍臣曰：“守天下難易？”侍中魏征對(duì)曰：“甚難?！碧谠唬骸叭钨t能、受諫諍，即可，何謂為難？”……（太宗）又謂（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！辈牧戏从程铺诘闹螄?guó)策略有（ ?。?br />①吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)
②任用賢才
③虛心納諫
④合并州縣組卷：610引用：85難度：0.7 -
4．學(xué)習(xí)隋唐史后，四位同學(xué)作了主題演講，你認(rèn)為能準(zhǔn)確地概括這段歷史的基本特征的是（ ?。?/h2>
組卷：225引用：229難度：0.9 -
5．據(jù)杜佑的《通典》記載，“至（貞觀）八年、九年，米斗四五錢”，但“至（貞觀）十五年，米每斗值二錢”。這種變化說明（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.8 -
6．《貞觀政要》記載：“國(guó)以民為本，人以食為命……今省徭賦，不奪其時(shí)，使比屋之人，恣其耕稼，此則富矣?！必懹^時(shí)期，體現(xiàn)上述思想的措施是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：11難度：0.7 -
7．太宗曰：“人言魏征舉止疏慢，我但覺其嫵媚耳?！碧铺凇坝X其嫵媚”，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.7 -
8．有位歷史老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷。他寫了許多有關(guān)中國(guó)歷史上著名的帝王對(duì)聯(lián)，下列哪一對(duì)聯(lián)是描寫唐太宗的（ ?。?/h2>
組卷：495引用：96難度：0.7 -
9．關(guān)于隋朝太原留守李淵起兵反隋一事，文獻(xiàn)中有不同記載。下列分析正確的是（ ?。?br />
《舊唐書?高祖本紀(jì)》 617年，李世民與晉陽(yáng)令劉文靜首謀，劉勸李舉義兵 《舊唐書?宇文士及傳》 613年，李淵與人“夜中密論時(shí)事” 《舊唐書?夏侯端傳》 616年，夏侯端以天象異常勸李淵“早為計(jì)”，李淵聽后“深然其言” 組卷：29引用：4難度：0.7
一、選擇題
-
27．杜甫詩(shī)云：憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)?！锻ǖ?食貨典》也載：天寶八年官倉(cāng)存糧相當(dāng)于國(guó)家4年的糧食收入?？梢姰?dāng)時(shí)唐朝處于繁盛時(shí)期。這一案例表明，歷史研究（ ?。?/h2>
組卷：273引用：32難度：0.8
二、非選擇題
-
28．某班準(zhǔn)備按照“確立主題—史料收集—敘述評(píng)價(jià)”的步驟開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們確定的研究主題為歷史人物唐太宗。以下表格展示的是該班不同小組的研究經(jīng)過與成果。請(qǐng)你與他們一起交流分享。
請(qǐng)完成下列要求：研究小組 史料收集 敘述評(píng)價(jià) 甲 自突厥頡利破后，諸部落首領(lǐng)來降者，皆拜將軍中郎將，布列朝廷，五品以上百余人，殆與朝士相半。
——引自【唐】吳兢《貞觀政要》唐太宗采取開放的對(duì)外政策。 乙 上（唐太宗）嘗謂侍臣曰：“君依于國(guó)，國(guó)依于民。……費(fèi)廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國(guó)危，國(guó)危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也?！?br />——引自【北宋】司馬光《資治通鑒》 唐太宗統(tǒng)治期間出現(xiàn)“貞觀之治”的局面。 丙 “吾（唐太宗）居位已來，不善多矣，錦繡珠玉不絕于前，宮室臺(tái)榭屢有興作?！?br />——引自【北宋】司馬光《資治通鑒》 唐太宗晚年安于享樂，大興土木。
【史料收集】
（1）結(jié)合所學(xué)，三個(gè)小組中哪一小組所搜集史料的可信度最高？為什么？
【敘述評(píng)價(jià)】
（2）指出上述三組“敘述評(píng)價(jià)”中明顯與史料不符的一組，并做出修改。
（3）乙組收集的史料反映了唐太宗怎樣的思想認(rèn)識(shí)？由此他采取了哪些具體措施？
（4）綜合乙組和丙組的研究，請(qǐng)對(duì)唐太宗做出較為全面的評(píng)價(jià)。
【學(xué)以致用】
（5）通過上述研究，你認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)遵循哪些原則？
（6）參考上述研究步驟，請(qǐng)你選取本學(xué)期所學(xué)的其他歷史人物一名，開展研究活動(dòng)，完成下列表格。歷史人物 主要事跡史實(shí) 評(píng)價(jià)結(jié)論 組卷：59引用：2難度：0.3