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2013-2014學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)大方五中八年級(jí)(下)競(jìng)賽生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(每小題1分,共40分)

  • 1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/div>
    組卷:30引用:14難度:0.9
  • 2.人體和其他動(dòng)物以及綠色開花植物一樣,結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ?。?/div>
    組卷:44引用:21難度:0.9
  • 3.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( ?。?/div>
    組卷:36引用:41難度:0.9
  • 4.植物細(xì)胞同動(dòng)物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是(  )
    組卷:17引用:12難度:0.9
  • 5.綠色開花植物的植物體的構(gòu)成是(  )
    組卷:62引用:56難度:0.9
  • 6.下列能正確表示光合作用的公式是(  )
    組卷:8引用:4難度:0.9
  • 7.在研究植物光合作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)中,把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是( ?。?/div>
    組卷:31引用:27難度:0.7
  • 8.對(duì)于植物繁衍后代來說,花中最重要的結(jié)構(gòu)是( ?。?/div>
    組卷:11引用:10難度:0.9
  • 9.參天大樹的根部吸收的水,能夠達(dá)到樹冠的頂部,主要的動(dòng)力來自(  )
    組卷:87引用:88難度:0.9
  • 10.根尖結(jié)構(gòu)中吸收水分的主要部位是(  )
    組卷:117引用:31難度:0.9
  • 11.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( ?。?/div>
    組卷:299引用:105難度:0.9
  • 12.無論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來調(diào)節(jié)的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(  )
    組卷:25引用:26難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.如圖是小明同學(xué)的眼球成像示意圖,請(qǐng)你判斷出他的眼睛屬于( ?。?/div>
    組卷:9引用:20難度:0.7
  • 14.人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和( ?。?/div>
    組卷:13引用:17難度:0.7
  • 15.王老師最近一到晚上就看不清東西,到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生給他開了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療,他需要增加的食物是( ?。?/div>
    組卷:5引用:36難度:0.9
  • 16.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,可能導(dǎo)致出現(xiàn)( ?。?/div>
    組卷:29引用:105難度:0.9
  • 17.請(qǐng)你說出以下動(dòng)物的各種行為中,屬于先天性行為的是( ?。?/div>
    組卷:13引用:17難度:0.7
  • 18.具有社會(huì)行為的動(dòng)物是(  )
    組卷:6引用:15難度:0.7
  • 19.任何生物體都有許許多多性狀,可以稱為相對(duì)性狀的是( ?。?/div>
    組卷:32引用:56難度:0.9

二、非選擇題:(共60分)

  • 58.某合作小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?;②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖z頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌。請(qǐng)問:
    (1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),其對(duì)照組為第
     
    組。
    (2)以“唾液”為變量時(shí),其對(duì)照、實(shí)驗(yàn)組為第
     
    組和
     
    組。
    (3)若將3支試管都放入37度左右溫水中,5至10分鐘后取出,
     
    號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)。由此你可以推斷
     
    。
    組卷:54引用:17難度:0.5
  • 59.2003年春季,非典型性肺炎波及我國(guó)許多地區(qū),引起我國(guó)的高度重視.據(jù)科學(xué)家初步研究,它的病原體是一種冠狀病毒.它的傳播途徑主要通過:短距離飛沫傳染、接觸病人分泌物及密切接觸傳染.目前尚沒有特效藥物和根治方法.根據(jù)你學(xué)到的預(yù)防傳染病的知識(shí),回答下列問題:
    (1)你認(rèn)為一種傳染病的流行必須具備缺一不可的哪三個(gè)環(huán)節(jié)?
    (2)請(qǐng)你對(duì)如何預(yù)防非典性型肺炎提出自己的意見.(只要寫出一點(diǎn)建議)
    組卷:4引用:4難度:0.5
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