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2021年浙江省高考生物聯(lián)考試卷(3月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.溫室效應(yīng)產(chǎn)生的多種危害中,不包括( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于人體細胞生命歷程的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.8
  • 4.胰島素是人體已知的唯一能降低血糖濃度的激素,下列關(guān)于胰島素的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 5.如圖為某生物部分DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述一定正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.8
  • 7.“新冠肺炎”是指新型冠狀病毒感染導致的肺炎,新冠疫苗在我國已進入臨床試驗階段。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.7
  • 8.酵母菌細胞呼吸的部分過程如圖所示,①~③為相關(guān)生理過程。甲和乙為相關(guān)物質(zhì),下列敘述正確的是( ?。?br />

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 9.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 10.艾滋病被稱為“超級癌癥”,極難治愈,發(fā)病率在不斷上升,已經(jīng)成為威脅人類生命的嚴重疾病之一,下列相關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.7

二、非選擇題(本題共5小題,共50分)

  • 29.(一)苯酚呈酸性,是工業(yè)生產(chǎn)排放的有毒污染物質(zhì),自然界中存在著降解苯酚的微生物。分離和固定化高效降解利用苯酚的細菌菌株可有效降解廢水中含有的苯酚。請回答下列問題:
    (1)制備培養(yǎng)基時為獲取高效降解菌,培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入
     
    作為唯一碳源。
    (2)在無菌條件下,將土樣加到含有適量的
     
    三角瓶中,振蕩搖勻,獲得
     
    ,并依次稀釋制備不同濃度的土壤稀釋液。采用
     
    方法可以在培養(yǎng)基上獲得降解菌并計數(shù)。
    (3)比較不同菌株降解苯酚能力的大小可采用的方法有:
    ①選擇苯酚含量相同的固體培養(yǎng)基,
     
    的菌株降解能力強。
    ②用同樣苯酚濃度的培養(yǎng)液培養(yǎng)不同菌株,一段時間后,可測定培養(yǎng)液的
     
    進行比較。
    (4)工業(yè)上固定苯酚高效降解菌,與固定化酶比較,從操作角度考慮優(yōu)點有
     
    ,操作中往往不采用吸附法,而用包埋法的原因是
     
    。
    (二)科學家研究發(fā)現(xiàn),組織培養(yǎng)過程中易發(fā)生變異,特別是通過愈傷組織過程獲得的植株變異頻率更高??茖W家利用這一點,對某一不具有抗鹽性的野生型植株進行培養(yǎng),通過組織培養(yǎng)技術(shù),可篩選獲得該植物的抗鹽突變體。
    (1)相對于植物組織培養(yǎng)中的
     
    途徑,通過愈傷組織產(chǎn)生的胚胎發(fā)生途徑和器官發(fā)生途徑形成的植株變異率高,更有利于突變體的篩選。
    (2)為培育該抗鹽突變體,可將已消毒的外植體在合適的培養(yǎng)基中進行
     
    ,產(chǎn)生肉眼可見的愈傷組織后將其放在搖床上,通過液體懸浮培養(yǎng)可分散成
     
    ,這種細胞的特點是
     
    。
    (3)將收集到的這種細胞在液體培養(yǎng)條件下,經(jīng)過培養(yǎng)基中成分的誘導,可發(fā)生類似
     
    經(jīng)過卵裂、分化、器官發(fā)生和形態(tài)建成而發(fā)育成胚的過程。將形成的胚狀體進一步轉(zhuǎn)移到加入
     
    培養(yǎng)基中,可篩選出抗鹽突變體。
    (4)植物細胞在長期培養(yǎng)中,培養(yǎng)物的胚胎發(fā)生和器官形成能力會下降的原因可能有
     
    。

    組卷:15引用:1難度:0.6
  • 30.目前,糖尿病患者居多,現(xiàn)有藥物A和藥物B均具有降血糖的功能,為了比較兩種藥物的治療效果及二者同時使用時的降血糖效果,請利用以下實驗材料,設(shè)計實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果進行分析。
    實驗材料:生理狀況相似的高血糖模型小鼠數(shù)只,用生理鹽水配制的藥物A、B,生理鹽水,血糖檢測儀,注射器等。
    (注:不考慮注射劑量對實驗的影響,血糖檢測儀的使用不做要求)
    (1)取生理狀況相似的高血糖模型小鼠數(shù)只,
     
    。
    (2)實驗分組及處理(以表格的形式設(shè)計分組):
    (3)根據(jù)實驗分組處理小鼠,
     
    ,用血糖檢測儀分別測定每組小鼠的血糖濃度,記錄并求平均值。
    (4)統(tǒng)計并分析數(shù)據(jù):
    ①若
     
    ,則說明藥物A效果比B好,且兩者對降血糖具有協(xié)同作用;
    ②若血糖濃度丁=丙<乙<甲,則說明
     
    。
    (5)人體血液中胰島素與胰高血糖素的摩爾比值,在不同生理狀況下會發(fā)生改變,當機體處于
     
    狀況時,該比值明顯上升,此時機體物質(zhì)代謝的變化是
     
    。根據(jù)你所學知識,檢測尿液中是否含有葡萄糖的兩種方法是
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.6
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