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2023-2024學(xué)年江西省撫州市東鄉(xiāng)區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/14 12:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,1-5題每小題1分,6-10題每小題1分)(共15分)

  • 1.生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.5
  • 2.地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素分別是(  )

    組卷:30引用:6難度:0.9
  • 3.如圖實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 4.下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:982引用:45難度:0.7
  • 5.下列物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 6.在HCl、Y、HClO、HClO2中,按氯元素化合價(jià)由低到高的排列順序,Y代表的是(  )

    組卷:96引用:4難度:0.5

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題,共16分)

  • 19.某化學(xué)興趣小組對(duì)教材實(shí)驗(yàn)“測(cè)定空氣里氧氣的含量”,實(shí)驗(yàn)完畢后集氣瓶中是否還含有氧氣產(chǎn)生質(zhì)疑,于是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲裝置來(lái)探究磷在空氣中燃燒后氧氣濃度的變化情況。
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    [提出問(wèn)題]足量紅磷在密閉的四頸平底燒瓶?jī)?nèi)燃燒熄滅后,容器中是否有氧氣剩余?
    [作出猜想]猜想①:有氧氣剩余;猜想②:無(wú)氧氣剩余。
    [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]該小組同學(xué)按圖甲組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷,紅磷燃燒直至熄滅:待裝置完全冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,再次用高能激光筆照射,白磷居然也被點(diǎn)燃。
    (1)激光筆的作用是
     
    。
    (2)紅磷燃燒產(chǎn)物與瓶底的熱水發(fā)生化合反應(yīng)生成磷酸(H3PO4),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]
    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出的結(jié)論是猜想
     
    正確。
    (4)教材上用紅磷燃燒的方法
     
    (填“能”或“不能”)精確地測(cè)定空氣中氧氣的含量,理由是
     

    [拓展延伸]圖乙是該小組同學(xué)從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到最后裝置冷卻后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用傳感器測(cè)量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線圖。
    (5)在圖乙中
     
    (填字母,下同)點(diǎn)時(shí)紅磷燃燒熄滅,白磷開(kāi)始燃燒至燃燒結(jié)束對(duì)應(yīng)的曲線為
     
    段。
    [反思與評(píng)價(jià)]
    (6)興趣小組分析對(duì)比曲線BC段和DE段,得出了“不同物質(zhì)燃燒,需要的氧氣濃度不一樣”的結(jié)論。同學(xué)們由此聯(lián)想到教材中的一個(gè)實(shí)驗(yàn):
     
    (填物質(zhì)名稱)在空氣中不能點(diǎn)燃,但在氧氣中能點(diǎn)燃并劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。

    組卷:21引用:1難度:0.5

五、計(jì)算題(共10分)

  • 20.豆腐是人們喜愛(ài)的食物,營(yíng)養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式為C6H13NO2)。列式計(jì)算(保留兩位小數(shù))
    (1)亮氨酸中C、H、N、O原子個(gè)數(shù)比;
    (2)亮氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量;
    (3)亮氨酸中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比;
    (4)亮氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:256引用:6難度:0.3
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