2021-2022學年吉林省長春五中高一（下）期末化學試卷

一、選擇題（本題包括22小題，每小題2分，共44分.每題只有一個選項符合題意）

• 1．化學與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是（　　）

  A．推廣使用新能源汽車，可以有效減少氮的氧化物排放

  B．推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，可減少SO2對空氣的污染

  C．從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學反應(yīng)才能實現(xiàn)

  D．廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬元素對土壤和水源會造成污染
  組卷：10引用：2難度：0.9

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• 2．下列關(guān)于農(nóng)藥和肥料的說法正確的是（　?。?/div>

  A．草木灰含有K2CO3，可作為鉀肥使用

  B．含磷化合物都可以作為磷肥直接使用

  C．氮肥只能通過人工合成而得到

  D．農(nóng)藥都對人體無害，可以大量使用農(nóng)藥
  組卷：41引用：1難度：0.7

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• 3．下列說法不正確的是（　?。?/div>

  A．金剛石和石墨互為同素異形體

  B．CH3-CH2OH和 CH3-O-CH3互為同分異構(gòu)體

  C． 3 2 He和 4 2 He互為同位素

  D．分子式為C4H10的物質(zhì)為純凈物
  組卷：25引用：4難度：0.9

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• 4．下列敘述中正確的是（　?。?/div>

  A．乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

  B．聚合物 可由CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得

  C．分餾、干餾都是物理變化，裂化、裂解都是化學變化

  D．纖維素、聚乙烯、光導纖維都屬于高分子化合物
  組卷：81引用：2難度：0.5

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• 5．如圖所示是幾種常見的化學電源示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（　?。?br />

  A．化學電源是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的實用裝置

  B．干電池示意圖所對應(yīng)的電池屬于二次電池

  C．鉛蓄電池充電時PbO2（正極）應(yīng)與外接電源正極相連

  D．氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源
  組卷：11引用：5難度：0.7

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• 6．下列事實與帶點物質(zhì)表現(xiàn)出的性質(zhì)（括號中）對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　?。?/div>

  A．蔗糖與濃硫酸反應(yīng)有黑色物質(zhì)生成（脫水性）

  B．常溫下，鐵遇濃硫酸、濃硝酸發(fā)生鈍化（強氧化性）

  C．SO2能使含有酚酞的氫氧化鈉溶液褪色（漂白性）

  D．久置的濃硝酸，顏色略顯黃色（不穩(wěn)定性）
  組卷：72引用：3難度：0.7

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• 7．檢驗淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖溶液，依次可分別使用的試劑和對應(yīng)的現(xiàn)象正確的是（　?。?/div>

  A．碘水，變藍色；濃硝酸，變黃色；新制Cu（OH）2，磚紅色沉淀

  B．濃硝酸，變黃色；新制Cu（OH）2，磚紅色沉淀；碘水，變藍色

  C．新制Cu（OH）2，磚紅色沉淀；碘水，變藍色；濃硝酸，變黃色

  D．碘水，變藍色；新制Cu（OH）2，磚紅色沉淀；濃硝酸，變黃色
  組卷：52引用：14難度：0.9

  解析
• 8．下列反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是（　?。?/div>

  A．CH4 高溫 C+2H2

  B．CH3-CH3+2Cl2 光 CH2Cl-CH2Cl+2HCl

  C．C3H8+5O2 點燃 3CO2+4H2O

  D．CH3CH═CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br
  組卷：54引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（本題包括4大題，共計56分，每空2分）

• 25．H₂O₂能緩慢分解生成水和氧氣，但分解速率較慢，加入催化劑會加快分解速率。某化學興趣小組為研究不同催化劑對H₂O₂分解反應(yīng)的催化效果，設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的三組實驗。
  
  請回答有關(guān)問題：
  （1）定性分析：可以通過觀察甲裝置現(xiàn)象，而定性得出結(jié)論。有同學指出：應(yīng)將實驗中將FeCl₃溶液改為Fe₂（SO₄）₃溶液，理由是

   

  。
  （2）定量測定：用乙裝置做對照試驗，儀器A的名稱是

   

  。實驗時組裝好裝置乙，關(guān)閉A的旋塞，將注射器活塞向外拉出一段。這一操作的實驗目的是

   

  。實驗時以2min時間為準，需要測量的數(shù)據(jù)是

   

  。（其它可能影響實驗的因素均已忽略）
  （3）定量分析：利用丙裝置探究MnO₂對H₂O₂分解的催化效果。將30mL 5% H₂O₂溶液一次性加入盛有0.10mol MnO₂粉末的燒瓶中，測得標準狀況下由量氣管讀出氣體的體積[V（量氣管）]與時間（t/min）的關(guān)系如圖所示。圖中b點

   

  90mL。（填“大于”、“小于”或“等于”）
  
  （4）補充實驗：該小組補充進行了如下對比實驗，實驗藥品及其用量如表所示。實驗設(shè)計的目的是為了探究

   

  。
  

  編號	反應(yīng)物	催化劑
  ①	30mL 5% H2O2溶液，10滴H2O	0.10mol MnO2
  ②	30mL 5% H2O2溶液，10滴0.1mol/L HCl溶液	0.10mol MnO2
  ③	30mL 5% H2O2溶液，10滴0.1mol/L NaOH溶液	0.10mol MnO2
  組卷：19引用：3難度：0.4

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• 26．2021年碳中和理念成為熱門，CCUS（CarbonCapture,UtilizaionandStorage）碳捕獲、利用與封存技術(shù)能實現(xiàn)二氧化碳資源化，產(chǎn)生經(jīng)濟效益。
  Ⅰ．回答下列問題
  （1）捕獲的高濃度CO₂能與CH₄制備合成氣（CO、H₂），科學家提出制備“合成氣”反應(yīng)歷程分兩步進行，能量變化如圖甲所示：
  
  反應(yīng)①：CH₄（g）?C（s）+2H₂（g）
  反應(yīng)②：C（s）+CO₂（g）?2CO（g）
  結(jié)合圖象寫出CH₄與CO₂制備“合成氣”的熱化學方程式：

   

  。
  決定該反應(yīng)快慢的是分步反應(yīng)中的反應(yīng)

   

  （填序號）
  （2）“合成氣”在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)制備甲醇：CO（g）+2H₂（g）?CH₃OH（g），某溫度下在一恒壓容器中分別充入1.2molCO和1molH₂，達到平衡時容器體積為2L，且含有0.4molCH₃OH（g），反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

   

  ，此時向容器中再通入0.35molCO氣體，則此平衡將

   

  （填“正向”“不”或“逆向”）移動。
  Ⅱ．二氧化碳可合成低碳烯烴
  （3）2CO₂（g）+6H₂（g）?CH₂═CH₂（g）+4H₂O（g）ΔH，在恒容密閉容器中，反應(yīng)溫度、投料比[

  n

  （

  H

  2

  ）

  n

  （

  C

  O

  2

  ）

  =

  x

  ]對CO₂平衡轉(zhuǎn)化率的影響如圖乙所示。a

   

  3（填“＞”“＜”或“=”）；M、N兩點的反應(yīng)速率v_逆（M）

   

  v_正（N）（填“＞”“＜”或“=”）；M、N兩點的反應(yīng)平衡常數(shù)K_M

   

  K_N（填“＞”“＜”或“=”）
  
  （4）用如圖丙裝置模擬科學研究在堿性環(huán)境中電催化還原CO₂制乙烯（X、Y均為新型電極材料，可減少CO₂和堿發(fā)生副反應(yīng)），X極上的電極反應(yīng)式為

   

  。
  
  組卷：46引用：3難度：0.6

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