2021-2022學年四川省廣安市鄰水縣七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個正確的答案，請選擇正確的答案填入下面的表格中，每小題2分，共60分）
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1．袁隆平院士利用雜交技術培育出高產而優(yōu)質的水稻新品種，在消除饑餓與貧困、保障國家糧食安全中發(fā)揮著重要作用。雜交水稻的育種體現的生物特征是（ ?。?/h2>
組卷：456引用：33難度：0.9 -
2．下列有關生物圈和棲息地的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，下列哪種目鏡和物鏡的組合，在視野中看到的細胞數目最多？（ ?。?/h2>
組卷：76引用：48難度：0.7 -
4．某同學在顯微鏡下觀察到的物像如圖所示，若要將物像移到視野中央，他應該向哪個方向移動玻片（ ?。?/h2>組卷：45難度：0.5 -
5．小寶問媽媽：“為什么螞蟻總是排成一隊向前爬？”媽媽說：“可能是前面的螞蟻留下了信號?！眿寢尩幕卮鹪谔骄糠椒ㄖ袑儆冢ā 。?/h2>
組卷：344引用：66難度：0.7 -
6．紅心火龍果汁多味甜，富含花青素、維生素等多種物質，深受廣大消費者的喜愛。食用時手指和舌頭會被染成紅色，這些紅色的汁液來自火龍果細胞的（ ）
組卷：142難度：0.8 -
7．基因身份證為器官移植等提供快捷可靠的遺傳信息，其制作材料主要來自人體細胞的（ ?。?/h2>
組卷：37引用：42難度：0.9 -
8．下了面結構中，植物細胞中有而動物細胞中沒有的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：26難度：0.9 -
9．月季是北京市的市花，它的結構和功能的基本單位是（ ?。?/h2>
組卷：247引用：18難度：0.9 -
10．圖示是幫助我們理解生物學概念的有效方法。如圖所示的甲和乙分別表示細胞的哪個生理過程（ ）組卷：113引用：13難度：0.7 -
11．下列不屬于菊花植株結構層次的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：17難度：0.9
二、非選擇題（共40分）
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34．下列圖示裝置是用來研究光合作用需要二氧化碳的對照實驗裝置。請分析作答：
（1）實驗開始前，應將兩個裝置放在處一晝夜，以避免葉片原有的淀粉對實驗結果的干擾。
（2）濃氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水都是為了使（填“二氧化碳”或“氧氣”）不進入甲裝置的玻璃杯中。
（3）光照4小時后，應該同時取下 B 葉片和 D 葉片，通過酒精脫色處理，再滴加碘液，最后觀察到的現象是葉片變成了藍色。
（4）光合作用除了需要二氧化碳，還需要作為原料。組卷：18引用：1難度：0.4 -
35．閱讀下列材料，完成實驗探究，并回答問題
夏天，絕大多數綠色植物的葉片呈綠色。小玉同學發(fā)現菜農賣的韭菜葉是綠色的，而超市中的“韭黃”的葉卻呈黃白色。小玉同學將這個情況告訴他的好朋友小明同學，小明同學上網查詢獲知，在遮光條件下韭菜能培養(yǎng)出韭黃。小玉同學提出了問題：在陽光照射下，韭黃會發(fā)生變化嗎？兩 人進行了激烈的討論，都各有說法。為此，他們設計了一個實驗，探究在光照條件下培養(yǎng)韭黃，其葉子是否會變成綠色。
實驗器材：40 株培養(yǎng)好的韭黃幼苗，黑色大紙袋，灑水壺等。
小玉同學作出的假設是：在光照條件下韭黃的葉子會變成綠色。
實驗方案（設計思路）：將韭黃幼苗平均分為 A、B 兩組，A組置于光照下，B放在黑暗的條件下，觀察一個白晝后兩組韭黃葉的顏色變化情況，觀察并記錄七天。
實驗步驟：
①將韭黃幼苗平均分為 A、B 兩組，適時適量向兩組韭黃澆清水，將黑色大紙袋罩在組韭黃上。
②第一天清晨將兩組韭黃幼苗都放置在向陽的地方；
③晚上觀察并記錄 A、B 組韭黃的顏色變化情況；
④后面幾天，重復澆水、晚上觀察、記錄。預期結果和結論：若實驗結果為 A 組韭黃葉變成了綠色，B 組韭黃葉仍為黃白色，由此得出實驗結論是：在光照條件下韭黃的葉子。
分析討論：
（1）在這一探究實驗中，設置了實驗，該實驗的變量是。
（2）在探究實驗中，每組使用了多株韭黃進行實驗，這是為了避免實驗出現性而產生誤差。組卷：4難度：0.4