2023-2024學(xué)年浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)六中教育集團(tuán)六校八年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/5 16:0:9
一、積累(16分)
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1.閱讀下面這段文字,完成后面的題目。
學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》,讓我們領(lǐng)略了戰(zhàn)士們沖破敵人重重阻遏,殲滅和擊kuì組卷:8引用:1難度:0.8 -
2.古詩(shī)文名句默寫。
(1)《庭中有奇樹(shù)》中以花寄情,表現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)行人的思念的詩(shī)句:
(2)劉楨的《贈(zèng)從弟(其二)》中以山風(fēng)的猛烈反襯松枝的剛勁的句子是:
(3)《梁甫行》一詩(shī)中,描述海邊人民在荒野草叢林木中生活,表現(xiàn)自己對(duì)下層人民的同情的詩(shī)句是:
(4)《答謝中書(shū)書(shū)》中將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的語(yǔ)句是:組卷:20引用:1難度:0.8
二、閱讀(44分)
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7.文言文閱讀。
【甲】
游天臺(tái)山日記
徐霞客 初五日,有雨色,不顧,取寒,明兩巖道,由寺向西門覓騎。騎至,雨亦至。五十里至步頭,雨止,騎去。二里,入山,峰縈水映,木秀石奇,意甚樂(lè)之。一溪從東陽(yáng)①未,勢(shì)甚急,大若曹娥②。四顧無(wú)筏,負(fù)奴背而涉,深過(guò)于膝,移渡一澗,幾一時(shí),三里,至明巖。明巖為寒山、拾得③隱身地,兩山回曲,《志》④所謂八寸關(guān)也。入關(guān),則四周峭壁如城。最后,洞深數(shù)丈,廣容數(shù)百人,洞外,左有兩巖,皆在半壁;右有石筍突聳,上齊石壁,相去一線。青松紫蕊,蓊蓯⑤于上,恰與左巖相對(duì),可稱奇絕。出八寸關(guān),復(fù)上一巖,亦左向。來(lái)時(shí)仰望如一隙及登其上明敞容數(shù)百人。巖中一井,曰仙人井,淺而不可竭。巖外一特石,高數(shù)丈,上岐立如兩人,僧指為寒山、拾得云。
(選自《徐霞客游記》)【注釋】①東陽(yáng):明為縣,隸金華府,即今浙江東陽(yáng)。②曹娥:今仍名曹娥江。③寒山、拾得:唐代二僧。④《志》:即《大明一統(tǒng)志》。⑤蓊蓯(wěng cōng):草木茂盛。
【乙】
三峽
酈道元 自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?br />(1)解釋下列句中加點(diǎn)字詞。
①可稱奇絕
②及登其上
③良多趣味
④屬引凄異
(2)用“/”給文中畫線句子斷句。(限斷兩處)
來(lái)時(shí)仰望如一隙及登其上明敞容數(shù)百人。
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。
巖外一特石,高數(shù)丈,上岐立如兩人,僧指為寒山、拾得云。
(4)小北同學(xué)閱讀《游天臺(tái)山日記》后,覺(jué)得這篇文章與酈道元的《三峽》有異曲同工之妙,并與小辰同學(xué)進(jìn)行了深入探討,請(qǐng)你也參與其中。
小北:山水無(wú)言,但酈道元抓住景物特征,字里行間展現(xiàn)絕妙之景,“清榮峻茂,良多趣味”,是作者看到三峽清幽秀麗景色的由衷贊美。
小辰:是的,《三峽》的前半部分用來(lái)大量筆墨來(lái)描繪美景,但在最后文段中卻插入“高猿長(zhǎng)嘯”,并引用漁者的話,似乎不是直接指向?qū)懢?,?huì)不會(huì)顯得有些突兀?
小北:①
小辰:《水經(jīng)注》的精彩之處,在于它不僅僅停留在寫水本身,還寫了與水相關(guān)的當(dāng)?shù)鼐吧蜕?,這也是能成為經(jīng)典的原因之一。
小北:全國(guó)政協(xié)委員提案:要將《游天臺(tái)山日記》編進(jìn)中小學(xué)語(yǔ)文教材,請(qǐng)你參與附議(同意別人的提議)。
小辰:我附議。央視典籍里的中國(guó)欄目熱播《徐霞客游記》,《游天臺(tái)山日記》是他的代表作?!爸袊?guó)旅游日”就是以《游天臺(tái)山日記》記載的第一個(gè)日子5月19日而確定的,因此《游天臺(tái)山日記》進(jìn)教材具有特殊的意義和價(jià)值。
我:②
(提示:可從文章的語(yǔ)言、寫作手法和主旨等方面任選一個(gè)角度,結(jié)合選文內(nèi)容,借鑒課文《三峽》中所學(xué)到的知識(shí),發(fā)表你的附議。)組卷:23引用:1難度:0.5
三、寫作(40分)
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8.閱讀下列材料,按要求寫作。
在江南水鄉(xiāng),無(wú)論是行走還是居住其中,常常會(huì)在某個(gè)瞬間被突如其來(lái)的一種情緒擊中,一瞬間,仿佛潛入深深的時(shí)間海洋,四周光影流動(dòng),恍然……
對(duì)于這些絕美風(fēng)景、民俗物件、風(fēng)土人情等,你有怎樣的體驗(yàn)、感受和思考?
請(qǐng)根據(jù)表格提示,完成寫作。題材類型 參考角度 敘事類 描述一次難忘的江南水鄉(xiāng)旅游經(jīng)歷/講述古城古跡的故事/挖掘嘉興方言民俗…… 書(shū)信類 邀請(qǐng)你的朋友前來(lái)旅游,向他介紹你熟悉和喜愛(ài)的當(dāng)?shù)仫L(fēng)光、美食、民俗等。 新聞?lì)?/td> 選擇本城相關(guān)的事件或角度展開(kāi)報(bào)道/針對(duì)名勝古跡的話題發(fā)表自己的看法。
①任選一個(gè)角度,自擬題目;
②字?jǐn)?shù)不少于600字;
③文中不得出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名、人名等。組卷:5引用:1難度:0.5