2023-2024學(xué)年江蘇省泰州市泰興市寧界初中七年級（上）第一次段考語文試卷
發(fā)布：2024/9/13 8:0:9
一、語言積累與運(yùn)用（30分）
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1．閱讀下面語段，完成后面四道小題。
經(jīng)過一個(gè)多月的語文旅行，使我們收獲滿滿。驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級上冊語文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)。讀朱自清的《春》，我們能感受到春風(fēng)yùn niàng各種花香的柔情【甲】讀老舍的《濟(jì)南的冬天》，我們能感受到濟(jì)南積攢的慈善和zhù蓄的空靈【甲】讀莫懷戚的《散步》，能讓我們喜出往外地體驗(yàn)到親情的真摯和偉大【乙】
（1）結(jié)合語境，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。
（2）劃線語句有一個(gè)錯別字是“”，應(yīng)改為“”。
（3）你發(fā)現(xiàn)第一句話有語病，請你把修改后的句子寫在橫線上。
（4）在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.【甲】，【乙】。
B.【甲】；【乙】？
C.【甲】；【乙】……
D.【甲】，【乙】……組卷：18引用：1難度：0.5 -
2．下列說法正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.6 -
3．下列加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：2303引用：44難度：0.9 -
4．課文內(nèi)容填空。
①“”，剛起頭兒，，有的是希望。
②春天像健壯的青年，，。
③，洪波涌起。
④，江春入舊年。
⑤思鄉(xiāng)是文人筆下永久的主題：王灣在北固山下吟詠鄉(xiāng)愁，“？”，表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切；馬致遠(yuǎn)面對斜陽“，”，飽含著思鄉(xiāng)的淚水。組卷：1引用：1難度：0.5
（二）閱讀理解
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12．閱讀下列文章，回答問題。
溫暖的“括號”
張金剛 ①穿過客廳，推開臥室，見年邁留守在家的父母正在午睡。兩人和衣面對面并排躺著，父親左側(cè)臥，母親右側(cè)臥。弓背屈膝，略呈弧形，一左一右，好似“括號”。這是我站在門口遠(yuǎn)觀二老，恍惚間的一個(gè)印象。
②我又端詳了一會兒。父親在左，母親在右，真像“括號”。只不過，我們兄弟三人和曾經(jīng)的熱鬧時(shí)光，已從“括號”中間抽身而走，由一個(gè)電視遙控器、一臺戲曲放映機(jī)填充其中，撐起“括號”間空虛而又蒼老的日子。
③一時(shí)，我心生悲戚。印象中，父親沒這么小，母親也沒這么彎，從哪天起，他們成了現(xiàn)在的模樣，我已記不起。可面對這已然不太圓潤的“括號”，我又滿心幸福。人過中年，仍有二老守著老家，守著兒時(shí)的村莊。我用略顯滄桑的嗓音喊一聲“爹娘”，還可得到真切的回應(yīng)，便感覺我依然能在“括號”中間幸福地生活。
④母親說，小時(shí)候的我只要一上炕，就愛躺在他倆中間。小腦袋瓜兒一扭看見爹，再一扭看見娘；臉對臉的一瞬，彼此吹口氣，相視一笑，笑得那么開心、暢快。平躺著，父親會把房頂糊的報(bào)紙上的圖片，一張一張講給我聽，還念念那些大標(biāo)題；母親不識字，趁我們爺兒倆興致正濃，悄悄下地，給我蒸倆雞蛋。
⑤香油味兒惹得我聽不進(jìn)去了，翻身趴下，端過炕沿上的小碗。一勺兒黃澄澄、顫悠悠、香噴噴的雞蛋羹，送到父親嘴邊，父親說“不吃”；送到已躺好的母親嘴邊，母親說“不愛吃”。他倆一左一右圍著我，看我將小碗刮得干干凈凈。好飽，我又翻身平躺，拉著父親的手、母親的手，和我的小手一起，撫摸我圓溜溜的肚皮。沒承想，癢得我笑個(gè)不止，差點(diǎn)噴了剛下肚的雞蛋羹。
⑥慢慢地，我的眼皮開始打架，興致漸無，在父母一左一右的拍打中，一點(diǎn)點(diǎn)安靜下來。然后，就啥也聽不見了。早上醒來，我已在“括號”外。昨晚我睡得太死，尿炕了，母親便把我抱起來，互換位置，她睡在尿濕的地方。
⑦我在家是老小，倆哥哥也是在這“括號”里長大的，也享受過那“潮濕與干爽”的愛吧？在“括號”中間的快樂生活，是我們家最美好的一段時(shí)光。后來，大哥、二哥成家了；我外出求學(xué)，工作，把家安在城里；“括號”里最有營養(yǎng)、最有分量的內(nèi)容陸續(xù)都被抽走了。“括號”空空幾十年，慢慢地也抽空了父母，變得干癟、皺巴。老屋雖翻蓋成了新房，可家里只剩他倆，空蕩蕩、靜悄悄，沒了一點(diǎn)生氣。
⑧我揉揉眼，再望一眼躺在床上的父母，多想躺回“括號”里，讓自己回到童年，讓父母回到青年?？晌抑?，“括號”已圍不住我，也難以再圍住一家人；但我也知道，我、我們兄弟、我們的小家，都“裝”在“括號”里，填得滿滿的。
⑨似有心靈感應(yīng)，我安靜地在門邊想著心事，母親忽然間睜開眼，問道：“怎么突然大中午回來了？”繼而，撐著右臂，緩慢坐起，挪到床邊，用手?jǐn)n了一下蓬亂的白發(fā)，趿拉著鞋，拄著棍子，笑意盈盈地向我走來。我忙上前攙扶，她沖我一笑，露出一顆牙也沒有的牙床。我心頭一酸，忙望向父親，他也醒了，問了同樣的問題，隨后跟了出來。
⑩我們仨坐在臺階上，父親在左，母親在右，我在中間。初夏的風(fēng)吹在身上，似是被“括號”圍住那般溫暖愜意。眼前的青山、綠樹、院落，幾十年似乎沒有變過，可它們眼前的我們，卻變了模樣。
?騎車出了院子，一回頭，父母早站起身，彎腰駝背，在檐下組成一個(gè)“括號”，默默望著我。我揮一下手，他倆也揮一下手，父親揮左臂，母親揮右臂，又默契地組成一個(gè)“括號”。我猛地一陣心痛，生怕哪天這“括號”少了左邊或右邊，直至在老家消失。
?我不敢想，也不敢再看，徑直出了村子……
（選自《思維與智慧》，有刪改）（1）文章以“溫暖的”括號”作為標(biāo)題，有什么妙處？
（2）有人說文章第④-⑥段可以刪去，你不贊成。請你說說理由。
（3）小語很難處理文章第⑦段畫橫線句的朗讀，請你給予幫助，并說明理由。
“括號”空空幾十年，慢慢地也抽空了父母，變得干癟、皺巴。
（4）結(jié)合內(nèi)容，從描寫的角度說說文章第⑨段畫橫線句的表達(dá)效果。
繼而，撐著右臂，緩慢坐起，挪到床邊，用手?jǐn)n了一下蓬亂的白發(fā)，趿拉著鞋，拄著棍子，笑意盈盈地向我走來。
（5）結(jié)合文章第⑩段，探究本文表達(dá)了作者怎樣的感情。組卷：16引用：2難度：0.5
三、作文（60）
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13．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
生活中，我們經(jīng)歷了許多事，也淡忘了許多事，但記憶深處的那些美好總是難以磨滅，它們?nèi)缫煌羟宄阂姷椎娜?，一抔散發(fā)著清香的凈土，真實(shí)地刻錄著一個(gè)人日常軌跡中的動人風(fēng)景。
請以“銘記那份美好”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌、劇本外，文體不限；②不少于600字。組卷：4引用：1難度：0.5