2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格考?xì)v史試卷（6月份）

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．13世紀(jì)的莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因?yàn)闆]有認(rèn)真耕種領(lǐng)主的田地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領(lǐng)主的園子，被罰款6便士；只要領(lǐng)主的磨坊能夠磨面粉，不得到莊園以外磨面粉，違者罰款20先令。材料說明莊園法庭（　?。?/h2>

  A．維護(hù)領(lǐng)主的利益	B．維護(hù)國王的利益
  C．維護(hù)佃戶的利益	D．維護(hù)莊園的公共秩序
  組卷：18引用：31難度：0.7

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• 2．下面是有關(guān)中國共產(chǎn)黨某次會議場景的描寫：主席臺上方“在毛澤東的旗幟下勝利前進(jìn)”的橫幅和會場后面“同心同德”四個大字交相輝映。會場兩側(cè)張貼著“堅(jiān)持真理”“修正錯誤”的標(biāo)語，二十四面黨旗標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨走過的二十四個春秋。該會議是（　?。?/h2>

  A．“八七”會議

  B．遵義會議

  C．中共七大

  D．中共八大
  組卷：7引用：8難度：0.6

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• 3．縱觀世界歷史上人類憑借動力帶動交通工具的發(fā)展過程，根據(jù)動力出現(xiàn)的先后排列，比較合理的（　　）

  A．人力→畜力→風(fēng)力→機(jī)械動力

  B．畜力→風(fēng)力→機(jī)械動力→人力

  C．風(fēng)力→畜力→人力→機(jī)械動力

  D．機(jī)械動力→風(fēng)力→畜力→人力
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 4．“導(dǎo)致新的民族主義興起的，是政治上覺醒的工商階層和1919年已達(dá)二、三百萬之眾的勞動大軍的迅速崛起?！薄靶碌拿褡逯髁x興起”的標(biāo)志是（　　）

  A．太平天國運(yùn)動	B．辛亥革命
  C．新文化運(yùn)動	D．五四運(yùn)動
  組卷：19引用：9難度：0.9

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• 5．某學(xué)校舉辦一系列學(xué)術(shù)活動，邀請一些專家，學(xué)者來校講座。講座的題目包括：《變革世界的引擎》、《哭泣的泰晤士河》、《天朝上國美夢的破滅》等。通過以上信息可以判斷這次學(xué)術(shù)活動的主題是（　?。?/h2>

  A．光榮革命

  B．工業(yè)革命

  C．日不落帝國的崛起與衰落

  D．危機(jī)中的帝國
  組卷：10引用：13難度：0.7

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• 6．陽明心學(xué)提出“致良知”說，宣稱良知即是常道，儒家的經(jīng)典《六經(jīng)》不過是吾心之記籍。凡是同我心中的良知相合的即是真道，凡是同我心中的良知未合的皆不能茍同。王陽明的這一觀點(diǎn)（　　）

  A．彰顯了人的自我意識

  B．以構(gòu)建哲學(xué)體系為終極目的

  C．背離了儒學(xué)思想原則

  D．是對程朱理學(xué)的繼承和發(fā)展
  組卷：33引用：9難度：0.5

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• 7．如表是20世紀(jì)40年代華北地區(qū)某一村莊的土地占有情況變化表，這一變化反映出當(dāng)?shù)兀ā　。?br />

  	1945年人口數(shù)量	1947年人口數(shù)量	1945年人均占有面積（畝）	1947年人均占有面積（畝）
  地主	18	0	7.22	0
  富農(nóng)	174	174	8.23	4
  中農(nóng)	753	753	4.71	4.71
  貧農(nóng)	650	650	3.2	4.69
  赤貧	18	18	0	4.3

  A．打倒土豪分田地保障農(nóng)村革命根據(jù)地

  B．通過合作社方式進(jìn)行土地所有制變更

  C．實(shí)行地主減租減息農(nóng)民交租交息政策

  D．沒收地主土地以實(shí)現(xiàn)“耕者有其田”
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 8．某歷史專欄出現(xiàn)了以下三則材料，該專欄的主題應(yīng)該是（　?。?br />

  A．印度獨(dú)立	B．民族民主運(yùn)動的興起
  C．拉丁美洲的獨(dú)立	D．資本主義時代的曙光
  組卷：7引用：7難度：0.8

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• 9．春秋時期，子產(chǎn)執(zhí)政一年之時，鄭國人歌傳“取我衣冠、田疇。孰殺子產(chǎn)？吾其為之！”三年后，其內(nèi)容為“我有子弟、田疇。子產(chǎn)而死，誰其嗣之？”這一轉(zhuǎn)變說明鄭國（　?。?/h2>

  A．獎勵耕戰(zhàn)深得人心	B．政府威望得到提高
  C．人民生活普遍富足	D．變法改革形成共識
  組卷：6引用：3難度：0.6

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二、非選擇題：本題共4小題，共50分。

• 28．閱讀材料
  材料一 15世紀(jì)中葉，素有“航海家”之稱的亨利王子在葡萄牙設(shè)立航海學(xué)校，培養(yǎng)航海人才，獎勵航海事業(yè)，積極籌劃開辟繞過非洲到東方的新航路?！八髨D攫取香料貿(mào)易，他渴望傳播基督教福音”。由于“歐洲市場對香料的需求日益增加，而埃及對于轉(zhuǎn)口的東方貨物征稅很高，這種情況自然使發(fā)現(xiàn)一條直接通往東方的航路具有新的價值”。
  --摘編自黃順利《地理大發(fā)現(xiàn)與中國海洋觀的演變》材料二 在1500年左右，地中海仍然是西歐最發(fā)達(dá)的貿(mào)易區(qū)…但自新航路開辟后，地中海特別是威尼斯，便開始逐步失去貿(mào)易活動中心的地位。1501年，葡萄牙把第一批香料運(yùn)到安特衛(wèi)普，從此安特衛(wèi)普成了香料在西北歐的集散地。
  ----摘編自史仲文、胡曉林《世界全史》材料三 15世紀(jì)至17世紀(jì)的歐洲海外擴(kuò)張，首先意味著這場巨大的空間革命，同時意味著全球經(jīng)濟(jì)、政治及文化國際權(quán)力的中心已從伊斯蘭世界移向基督教世界。
  --石元蒙《中西文明的最初碰撞-葡萄牙人入居澳門與明政府對策》（1）根據(jù)材料一，指出新航路開辟的背景。
  （2）根據(jù)材料二，指出歐洲貿(mào)易發(fā)生的變化，并分析其影響。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括15世紀(jì)至17世紀(jì)“空間革命”的意義。
  組卷：6引用：3難度：0.4

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• 29．閱讀下列材料：
  材料一：西部和西南部的路上擠滿了饑餓的搭便車者……農(nóng)民因?yàn)楣と说呢毨Ф兊秘毨?；同時，工人也因?yàn)檗r(nóng)民的貧困而生活困苦。這兩類人都沒有錢去購買對方的產(chǎn)品，因此我們也就同時在一個國家中遇到了生產(chǎn)過剩和消費(fèi)不足的現(xiàn)象。
  --【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史＜美國富足生活中的貧困（1932年）＞》材料二：羅斯?？偨y(tǒng)受到了全國人民的深切愛戴。據(jù)說，當(dāng)時（20世紀(jì)30年代）曾經(jīng)有人在紐約的小學(xué)生中做了一次民意測驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，羅斯福總統(tǒng)最受歡迎。他后面才是上帝，而且上帝票數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于羅斯福。
  --必修Ⅱ《經(jīng)濟(jì)成長歷程》岳麓書社請回答：
  （1）材料一反映了哪一歷史事件？概括這一事件的特點(diǎn)。
  （2）依據(jù)上述材料和所學(xué)知識，分析羅斯?？偨y(tǒng)為什么深受全國人民的愛戴？其為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)立的新模式是什么？
  組卷：14引用：6難度：0.7

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