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2022-2023學(xué)年河南省信陽市平橋區(qū)七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/7/28 8:0:9

一、單選題(共34分)

  • 1.初中生小明的身高一年內(nèi)增高了6厘米,體重也隨之增加。這體現(xiàn)青春期( ?。?/h2>

    組卷:110引用:32難度:0.8
  • 2.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中語:“怒傷肝,喜傷心,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎?!爆F(xiàn)代科學(xué)研究也發(fā)現(xiàn)不僅癌癥與人的不良情緒有關(guān),而且高血壓、冠心病、糖尿病、哮喘、神經(jīng)性皮炎等十幾種疾病,也都與不良情緒有關(guān)。這說明( ?。?/h2>

    組卷:61引用:6難度:0.8
  • 3.中國載人航天研究團隊把直接參與的百余個研究機構(gòu)、配合參與的三千多個單位,緊緊地擰成一股繩,聚起托舉神舟飛天的強大力量。這主要說明,集體獲得成功要(  )

    組卷:107引用:12難度:0.8
  • 4.“我為我能夠成為七年級某班的一名成員而感到自豪”。這說明我(  )

    組卷:35引用:12難度:0.9
  • 5.一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。從中我們可以領(lǐng)悟到( ?。?/h2>

    組卷:140引用:41難度:0.7
  • 6.七年級(2)班的班主任馬老師在安排學(xué)生的座位時,把個子高成績好的小威安排在教室第一排,把個子矮小的成績較差的小英安排在教室最后一排。對此,小英課后找到馬老師,對安排座位提出自己的意見,要求與老師把自己的座位安排在教室前面。這表明( ?。?/h2>

    組卷:44引用:5難度:0.8
  • 7.生活中,我們常會聽到這樣的說法:“你怎么像女孩子一樣?真嬌氣!”“你怎么不像個男子漢?”這說明(  )

    組卷:2引用:3難度:0.7

二、辨析題

  • 20.【情境探究明理踐行】
    以下是七年級同學(xué)小明生活中的三個情境,請你運用所學(xué)知識,對其進行探究。
    情境一:學(xué)校計劃舉辦“歌頌祖國”演講比賽,班主任老師想讓小明代表班級參加,小明果斷地說:“沒問題,我能行。”
    (1)小明的話充分展示了青春
     
    的風(fēng)采。
    (2)這種心理有利于
     
    。
    情境二:在一次生物實驗課上,小明發(fā)現(xiàn)自己的實驗結(jié)果與很多同學(xué)不一樣,他想向老師提出自己的想法,但又怕同學(xué)們嘲笑。
    (1)小明應(yīng)該
     

    (2)理由:
     
    。
    情境三:快到期末考試了,有同學(xué)向小明請教問題,小明覺得這會影響自己的復(fù)習(xí),便用各種理由推辭。
    (1)小明應(yīng)該
     
    。
    (2)理由:
     

    組卷:0引用:4難度:0.2
  • 21.某班正在召開“在集體中成長”主題班會,請你熱情參與,并完成下列探究任務(wù)。
    環(huán)節(jié)一:聚焦身邊感動
    活動課上,彬彬不慎受了傷,傷口不停流著血,周圍的同學(xué)圍了上來,幫他按住傷口,安慰他,并自發(fā)地護著他趕到醫(yī)院??p針時,同桌安慰他:“不用怕,握著我的手……”同學(xué)們的關(guān)愛猶如春日陽光帶來的暖流溫暖著彬彬。
    (1)看到上述場景后,你有怎樣的感受?
    環(huán)節(jié)二:凝視賽場風(fēng)采
    觀看短視頻:校運動會上,4×100米接力賽正在如火如荼地進行著。第二跑道上,該班參賽選手李明正在奮力奔跑。班級同學(xué)不約而同地聚集到跑道兩邊,齊聲為李明吶喊助威。聽到同學(xué)們的加油助威聲,李明受到鼓舞,第一個沖到終點,贏得勝利,全班歡呼。
    (2)該班取得勝利的原因可能是什么?
    環(huán)節(jié)三:共建美好集體
    會上,班長說:“為了能使大家有更加良好的成長環(huán)境,用更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)約束自己班委會打算與同學(xué)們一起協(xié)商制定班級公約,請每位同學(xué)積極參與,出謀劃策。”班長的話剛說完,同學(xué)們就在小組內(nèi)討論交流,并推選出代表發(fā)言,提交班級公約草案。最后,在全班同學(xué)的共同參與下,形成最終版本的班級公約。
    (3)上述班級公約的出臺體現(xiàn)了教材中的哪些觀點?

    組卷:79引用:4難度:0.4
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