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2020-2021學(xué)年四川省甘孜州康定市六年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題。(每小題0分,共20分)

  • 1.下列加點字注音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 2.對加點字的解釋依次做出正確判斷的一項是(  )
    貫:①貫通;②連貫;③世代居住的地方;④舊時的制錢,用繩子穿上,每一千個叫一貫。
    而入_____;全神注_____;萬家私_____;籍四川_____。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.下列詞語書寫完全正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 4.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.下列句子句式變換后不符合原意的一項是(  )

    組卷:9引用:1難度:0.9

四、現(xiàn)代文閱讀。(12分)

  • 16.課外閱讀。
    停頓十秒??①一位技藝高超的走鋼絲的演員準備給觀眾帶來一場沒有保險帶保護的表演,而且鋼絲的高度提高到十六米。
    ??②海報貼出后,立即引來了大批觀眾。他們都想知道這位演員如何在沒有保護的情況下,從容自若地在細細的鋼絲上完成一系列高難度動作。
    ??③這樣的表演,他早就胸有成竹,有十二分的把握走好。
    ??④演出那天,觀眾黑壓壓坐滿了整個表演現(xiàn)場。他一出場。就引來全場觀眾熱烈的掌聲。
    ??⑤他慢慢爬上了云梯,助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中,微笑著對觀眾揮揮手。觀眾再次發(fā)出雷鳴般的掌聲。
    ??⑥他開始走向鋼絲,鋼絲微微抖著,但他的身體像一塊磁石一樣粘在鋼絲上,一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動作都行云流水。
    ??⑦助手站在鋼絲的一端緊張而又欣賞地看著他,暗暗為他加油。
    ??⑧突然,他停止了表演,停止了所有動作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動作吸引住了,認為他有更為驚險的動作,整個表演場地馬上平靜下來。
    ??⑨但助手覺得這極不正常,助手馬上意識到他可能遇上了麻煩。他背向著助手,助手不知道發(fā)生了什么。助手只是感覺到鋼絲越來越抖,他在竭力平衡自己的身體。助手的額頭滲出了細密的冷汗。
    ??⑩經(jīng)驗豐富的助手知道此刻不能向他問話,否則會讓他分心,導(dǎo)致難以想象的后果。
    ???助手全身微微抖著,緊張地看著空中的他。時間一秒一秒地過去,突然他開始向鋼絲另一頭走了一步,然后動作又恢復(fù)了正常。
    ???助手長長松了一口氣。
    ???他很快表演完了,從云梯上回到地面。人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛血紅,好像還有淚痕。演員們?nèi)紘诉^來。
    ???他到處找他的助手,見助手從人群外跑來,他一把抱住了助手說:“兄弟,謝謝你。”
    ???助手見他平平安安十分高興,說:“天哪,我不知道你在空中發(fā)生了什么!”他說:“親愛的兄弟,這是魔鬼的惡作劇,一陣微風(fēng)吹下了屋頂?shù)幕覊m,掉入了我的眼睛,我在十六米高空中‘失明’了。我的第一個念頭就是我今天命該如此,但我又不甘心,我對自己說,我應(yīng)該堅持,我在心中一秒一秒地數(shù)著,就在剎那之間,我感覺到淚水來了,這是救命的圣水。它很快把灰塵沖了出來。但是,
     
    你那時喚我一聲,我
     
    會分心或者依賴你來救助,但這樣做誰都知道后果是什么。”
    ???他剛說完,所有人都為他和他的助手鼓起掌來。
    ???……
    (1)請從文中找出兩個表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的詞語。
     

     

    (2)下列填入文中橫線里的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
     

    A.因為……所以……
    B.如果……就……
    C.雖然……但是……
    (3)在文中找出下面詞語的反義詞。
    輕松—
     

    傾斜—
     

    (4)第⑥段畫橫線句子運用的修辭手法是
     

    (5)請從文中摘抄與畫波浪線句子“我感覺到淚水來了,這是救命的圣水”相照應(yīng)的文字。
     

    (6)請為文章結(jié)尾“……”處續(xù)寫一段議論性文字。(不超過50字)
     

    組卷:2引用:1難度:0.5

七、習(xí)作。(30分)

  • 17.習(xí)作
    ??下面提供了一組環(huán)境和人物,請你展開豐富的想象,創(chuàng)編故事。題目自擬,文體不限(除詩歌外),寫一篇不少于500字的作文。
    ??環(huán)境:寬敞明亮的圖書館
    ??人物:圖書管理員許琳老師;調(diào)皮鬼王皓同學(xué);喜歡在安靜的環(huán)境下看書的黎莉同學(xué)
    ??寫的時候要注意:(1)故事要圍繞主要人物展開;(2)把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人;(3)試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境,還可以寫一寫人物的心理活動。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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